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教師節(jié)演講小學生

時間:2021-02-22 18:26:06 演講稿 我要投稿

教師節(jié)演講小學生五篇

教師節(jié)演講小學生五篇1

  有人說,老師就像是天上最亮的一顆星星,為我們指引人生的道路;有人說,老師是燭光,燃燒自己,為我門釋放光芒;有人說,老師是對翅膀,能讓學生翱翔在藍天中。

教師節(jié)演講小學生五篇

  一年一度的教師節(jié)來臨了,時光流逝,這是最后一個教師節(jié)了,所以我們要把這次教師節(jié)舉辦的很好。這次活動是由俞男和斯諾來辦。定在下午第一節(jié)課。

  中午,我們紛紛來裝扮教室,我們把教室裝扮得可好看了,尤其是寫在黑板上的字——教師節(jié)快樂;顒娱_始了,先是老師抽簽,抽到誰的祝福語,主持人就把這祝福語讀一遍。我覺得在這么多的祝福語當中,程嵐寫得最好了,雖然,她寫得很平淡,也很平凡,但是,她的心意卻是無窮的。我寫的祝福語,很簡單,但是也代表著我的心意。

  六一兒童節(jié),是您幫我們過,這次,教師節(jié),我們幫您過。在平常,上課期間,您都會在黑板上,寫著整齊而又漂亮的字,為我們解說課文的內(nèi)容。每次講解,都會讓您嗓子難受,太對不起了!趁著這次教師節(jié),我們送您一些禮物,在這些禮物中,也是程嵐的禮物最好了,自己親手做的餃子,看得出,她是很用心的做餃子,用心的幫老師過這次教師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的禮物好,我們送的禮物是,一個錄音娃娃,想讓老師聽到錄音娃娃說,祝老師節(jié)日快樂,想老師永遠像這個錄音娃娃一樣微笑的面對著每一分每一秒,還送給老師一個水杯,想老師喝我的杯子時,會想到是我。

  第一節(jié)課下課了,老師把蹄子拿來給我們吃,本來是傳的,后來變成搶的了,大家搶的非常開心。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

  老師,謝謝您!謝謝您!謝謝您!

教師節(jié)演講小學生五篇2

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照亮我心房……每次聽到這一首動人的歌曲,我的腦海里都會浮現(xiàn)出一張經(jīng)熟悉的面孔,其中最讓我印象深刻的,要數(shù)我們的班主任——陳清霞老師了!

  陳老師中等個子,微胖,一頭烏黑的短發(fā)下面,有一雙銳利的大眼睛正時不時地掃視著每一個同學。偷偷地告訴你哦!陳老師的.眼睛不僅會說話,還能看到后面的東西呢!什么?不信?我現(xiàn)在就講幾件我親身經(jīng)歷的事,讓你心服口服!

  有一次,老師正繪聲繪色地講著課文,剛開始,我十分認真,可不一會兒就不愿當”收音機“了。轉(zhuǎn)過頭和后面的黃色小麻雀(黃苑玲)說起話來,偶然一回頭,哎呀!陳老師正用嚴歷的眼神看著我,”唰“我的臉一下子紅到了脖子根,哦!我明白了自已的錯誤,把眼睛重新移到了課本上。

  陳老師雖然嚴格,但是還很幽默!這不,她又在講故事了,這樣一位嚴中有松的老師,誰不喜歡?

  老師,九月十日是教師節(jié),祝您萬事如意!

教師節(jié)演講小學生五篇3

  在每年的9月10日,同學們都會買一束鮮艷,香氣撲鼻的鮮花及禮品送給自已的老師。這送的,難道僅僅只是一束普普通通的花朵及禮物嗎?不,這更是同學們對老師的尊敬,對老師嘔心瀝血,傳達給我們無數(shù)的知識的感激之情。在無數(shù)個夜晚,同學們都睡了,但我相信,老師一定還在明亮的燈光前備課。為我們批改作業(yè),還在為我們?nèi)绾文苈牭酶,考得更好沉思?/p>

  我為什么最喜歡教師節(jié)呢?上面都有原因,還有,我對教師節(jié)有著深刻的記憶。

  那是20xx年9月10日,我們同學每個人抽屜里都藏著一束美麗的鮮花。當時,教我們的是王利敏老師,她也擔任我們五(1)班的班主任。當她又一次面帶笑容地踏進教室時,同學們都手捧著自已為老師買的鮮花異口同聲地說:“節(jié)日快樂,王老師!比缓,同學們都唱起了《每當走過老師窗前》這首歌,老師的微笑頓時變成了甜蜜的微笑與熱淚。

  這個不平凡而又平凡的日子,我永世不忘。老師。∧桥嘤ǘ涞男燎趫@丁,是為祖國培育新一代的工程師。老師。∠肫鹉且郧暗那嘟z,又想起您現(xiàn)在的白發(fā),想起您那初識我們時的年輕身影,您為我們批改的一冊冊人生的作業(yè)。六年時間,眨眼便逝,帶走的是知識,留下的,是真心。讓我們懷著一顆感恩的心,去回報老師!

教師節(jié)演講小學生五篇4

  我有一位嚴厲而又愛笑的老師,那就是我們的班主任——宋麗華,教我們數(shù)學和科學課。

  記得二年級的時候,一次老師正在講課,我突然走神了,以為老師沒有注意到我,這時老師嚴厲地說了一句:“郭鐵鑫你走神了吧!”我不敢正面回答老師問我的話。在我走神的時候老師講了好幾道重要的數(shù)學題,我一句也沒聽進去?煜抡n了,老師講的題我也沒弄懂。下課鈴響了,我心急如焚,不知道該怎么辦。

  此時,宋老師回到了辦公室,我心想:“這該怎么辦呀!”最后想了想,我決定還是壯著膽去辦公室問宋老師,當我問到那幾道題怎么做的時候,宋老師突然嚴厲的說:“上課不要走神,今天我只是提醒了你一下,你上課不要再走神了!蔽一卮鹫f:“對不起,宋老師,我下回不走神了!苯酉聛砝蠋熡职焉险n講的題很細致的的給我講了一遍。

  聽了宋老師的話,我的心里很溫暖。我知道單獨為我講課給老師增加了負擔,還耽誤了老師的時間。老師的寬容和嚴厲給我留下了深刻的印象。

  我感謝宋老師,是您的嚴厲及時修正了我前進道路上的方向,是您的寬宏大量給了我前進的動力和改正錯誤的機會,是您一次次的原諒使我有了更大的進步和更多的努力。

  宋老師,您是我最難忘的老師。在教師節(jié)到來之際,我衷心祝您身體健康,開心快樂。

教師節(jié)演講小學生五篇5

  一年一度的教師節(jié)終于到來了,這是第26屆教師節(jié)了,也是我小學生涯的最后一個教師節(jié)了。

  就在教師節(jié)的前一天,我們占用了所有了課間,排練了在教師節(jié)表演的節(jié)目,打算給那天所有上課的老師一個爆炸性的驚喜。那一天的下午快放學的時候,我發(fā)現(xiàn)每一位同學都在談著怎樣給老師驚喜。

  教師節(jié)終于到了。早上,我就把媽媽親了個夠,因為我媽媽也是教師,她學校組織出去玩,明天才能見到她,所以,今天我就親手寫了一個紙條偷偷的放進了她的包里,以表達我在教師節(jié)給予她的祝福,希望帶給她一個驚喜。

  剛?cè)雽W校,就感受到一種和平時不一樣的氣氛,每位同學都在談論著什么,全校一片熱鬧。進入教室,就看見黑板上寫著:“教師節(jié)快樂”。我們還請來了一位記者叔叔,讓他把我們的節(jié)目錄制下來。

  我們班同學說話就像海浪,一會平靜,一會又漲成高潮。同學們說的津津有味,老師說的也不亞于同學,從那里嘻嘻哈哈的談著。

  我們要提前把爆炸的驚喜給“爆炸”出來。上課了,班長喊了一聲“起立”。我們“嘩”就都起立了,“劉變大”就從位子上唱“祝老師節(jié)日快樂,祝老師節(jié)日快樂!边@是按照生日歌的調(diào)來進行改編的,當他唱完后,我們就齊聲喊:“祝老師節(jié)日快樂!”隨后,我們就唱了一首“感恩的心”,就結(jié)束了“爆炸”。

  每一節(jié)課我們都“爆炸”一次,這讓所有上課的老師都感動了,雖然我們的節(jié)目不是非常的好,但是用了真心,感動了所有的老師。在小學的最后一個教師節(jié),我想祝所有老師“節(jié)日快樂”!

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