讀書的收獲演講稿

　　演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的讀書的收獲演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊敬的老師，親愛的同學：

　　我叫xxx是靈石縣第二小學三年級的一名學生。今天，我演講的題目是《我心中有顆香香的種子》。

　　自古以來，書就是人類的好朋友。《囊螢映雪》、《鑿壁借光》講的都是勤奮讀書的故事。而我對書，似乎有一種特殊的感情，總覺得它是我最最親密的朋友。

　　記憶中，睡前聽媽媽講故事的情景總是歷歷在目：那時，我還上幼兒園小班，媽媽就堅持每天給我講故事：《小紅帽》《灰姑娘》《聰明的小裁縫》一個個神奇的童話故事讓我感受到了無限的快樂。那是一個星期天，媽媽給我講完《聰明的小雞》后，我竟然提出要和媽媽演一演，媽媽答應了。于是，媽媽扮演小雞媽媽，爸爸演狐貍，我演小雞。一演就是好幾遍，我居然能把故事給背下來了！媽媽感到很高興，就經(jīng)常和我一邊講一邊演，我也更加迷上了故事書！

　　上了一年級，我學習了漢語拼音，終于能自己閱讀了！媽媽就給我買了成套的書，那時候，我們語文老師要求我們每天讀一個故事并講給大家聽。于是，我經(jīng)常被老師叫到講臺上給大家講故事，也經(jīng)常因此聽到老師的表揚，聽到同學們的掌聲。一年級的第二學期，學校進行“故事大王”評選，我以第一名的優(yōu)異成績獲此榮譽。不僅為班里爭了光，還受到了校長的表揚。當校長把一套拼音版的《西游記》獎給我時，我興奮極了！心想：一定要堅持讀書！

　　有一節(jié)語文課我至今難忘。那節(jié)課是在學校大會議室進行的。臺下有來自全縣的二百多名教師聽課。那天我們學的是一篇成語故事�？煜抡n了，郝老師笑著問我們：“像這樣的故事，你們還讀過哪些呢？”我第一個舉起手來，大聲說：“螳螂捕蟬”“夜郎自大”“負荊請罪”我一口氣就說了一大串。郝老師很高興。她又問我：“能講一個給大家聽聽嗎？”我想，這還不是小菜一碟嗎？于是，大大方方地走上講臺，聲情并茂地講了起來故事講完了，臺下響起了熱烈的掌聲。

　　是書，增長了我的見識；是書，豐富我的語言；是書，陶冶了我的情感。

　　在書中，我不僅讀到了經(jīng)典的故事，更領略到了如畫的風景：“白日依山盡，黃河入海流�！笔窃娙送踔疁o筆下的鸛雀樓；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”是少年王勃眼中的滕王閣；“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”是詩仙李白對天門山的描述；“會當凌絕頂，一覽眾山小”是詩圣杜甫望岳歸來的`感慨讀著一首首經(jīng)典詩文，猶如走進一幅幅絕美的畫卷

　　如今，我已經(jīng)是三年級的學生了！每當看到校園里醒目的標語時，我就會暗下決心：六年誦讀百首詩詞，六年閱讀百本好書！

　　書是什么？是潺潺的小溪，給你帶來快樂的音符；是三月的春雨，滋潤你的心田；是熱情似火的陽光，照亮你燦爛的明天！

　　沉醉在書香的世界吧，擷一抹彩虹的絢麗，采一泓思想的清泉，掬一捧醉人的綠意。用它們擦亮我們的雙眸，澄澈我們的靈魂，點燃

　　我們心中的燈火你會感覺生活又多了一份精彩，童年又多了一份快樂，自己又多了一份優(yōu)雅

　　感謝您，親愛的媽媽！感謝您，敬愛的老師！感謝您，我童年的幸福家園——母校！是你們在我幼小的心靈里播下了讀書的種子！我知道，那是希望的種子；那是快樂的種子；那是散發(fā)著濃香的種子！

　　��！我幸福！因為我心中有顆香香的種子！我的演講完畢，謝謝大家！

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