幼兒園的現(xiàn)代詩歌

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧，詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。還苦于找不到好的詩歌？以下是小編收集整理的幼兒園的現(xiàn)代詩歌，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園的現(xiàn)代詩歌1

　　我看見一只小蜘蛛，長著最聰明的腦袋。

　　她從自己的.肚子里，紡出神奇的絲線滑下，晃動著懸在空中。

　　我見她順著絲線往上爬，走幾步又停一停。

　　嘿，多么輕松多么自在呀，我心中整整激動了一天:

　　怎樣才能紡出一條絲線，也吊在空中蕩秋千？

幼兒園的現(xiàn)代詩歌2

　　低低地飛，低低地飛

　　你這紅靖蜒，你丟失了什么？

　　飛得這樣低，飛得這樣低。

　　草坪里，鋪著嫩綠。

　　花叢里，漫著香氣。

　　湖面上

　　閃著漣漪。

　　紅蜻蜓，你丟失了什么？

　　是被曬干的露水，還是雨天的記憶？

　　你也許沒有找到你丟失的東西，你飛得倦了，伏在我家的竹籬上，靜靜地休息。

　　我悄悄地悄悄地走近了你，一把捏住了你透明的雙翼。

　　天，下起了小雨，一滴，一滴，提醒著我，快快回家去！

　　當(dāng)我剛剛跑回家，窗外就下起了大雨。

　　我把紅蜻蜓

　　放在綠紗窗上，它望著窗外迷迷蒙蒙的天地。

　　難道它還在尋找尋找它丟失的`東西？

　　媽媽，是您告訴了我，它在尋找丟失的愛，那世間最珍貴的東西。

　　雨過天晴。

　　我推開窗子，放走了那紅蜻蜓，讓它飛向晴朗的天空和開花的土地……

　　也是蜜！

幼兒園的現(xiàn)代詩歌3

　　天空上烏云飄過，數(shù)數(shù)看一共四朵。

　　前邊是人兒三個，第四朵是匹駱駝。

　　第五朵滿心奇怪，追上來走在一塊。

　　接著在蔚藍(lán)天上，變出來一只只象。

　　不想給第六朵一嚇，所有的云一下融化。

　　追上來金黃的.長頸鹿--太陽，把它們一口吞，骨嚕嘟--收場!

幼兒園的現(xiàn)代詩歌4

　　想象著北方炎黃子孫流淌的豪爽，想象著北方風(fēng)沙威武的肆虐，想象著民族搖籃蠕動的根，閃過無數(shù)次影蝶，江山一統(tǒng)盤旋，沉重的步履，一代天驕飛策塵圬，蕩塵塞北邊陲，拔扈一個個狼煙垛口。

　　那個很遠(yuǎn)的'北方，只在典故想象，衣袂飄飄蔭及機(jī)杼聲聲，壃場方酋女兒金甲裹體，木蘭替爺把軍征，昭君出塞青冢留，燒燃每一個不屈的魂，催生不老果敢膽豪，那不是變換的弱風(fēng)，那是大漢隋唐莽原

　　如荼的召喚。

　　是遙遙無期而又

　　漫長的等待，可有那樣的語言歸屬

　　治療。

　　我在這里，節(jié)日的江南，豐盈一餐餐小資體香，總有體內(nèi)創(chuàng)痛在滋長，是一道道凸起的青澀

　　低過頭顱，石榴紅火醉成的

　　一遍海。

　　窗外

　　窗外的眼晴

　　數(shù)著不停的風(fēng)景，沒有固定的季節(jié)，有風(fēng)纏繞，這時的站何時

　　又飄起細(xì)雨，把心留住。

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