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村邊的野地閱讀答案

時(shí)間:2021-04-01 18:42:17 閱讀答案 我要投稿

村邊的野地閱讀答案

  野地收容了我們所有的秘密,安撫了我們最初對(duì)世界的恐懼,以下是小編為大家精心推薦的村邊的野地閱讀答案,歡迎閱讀收藏,希望對(duì)您有所幫助。

村邊的野地閱讀答案

  村邊的野地

  張蟄

  ①我喜歡泡在村東的野地里,有時(shí)一群人,有時(shí)就我一個(gè)。野地很大,雜草、灌木叢生,那些粗細(xì)高矮歪直不同的雜樹聚在一起,氣象萬千。在它的西南方向,廢黃河一股水流蜿蜒而來,又在它東邊很遠(yuǎn)的地方輕輕滑過朝東北方向平緩流去,河面時(shí)寬時(shí)窄,水量豐沛,水草豐滿。那里有視野更為開闊的田地,村莊都被零星甩在某個(gè)角落里,我們叫它漫河灘。

  ②野地里,小路縱橫交錯(cuò),說明很多人來過且又走路的習(xí)慣不同,但真正泡在這里,一天到晚又見不到一個(gè)人影。除了人,村里的狗也來,我在野地里碰到狗的時(shí)候比人多,狗來這里東嗅西嗅,有時(shí)會(huì)對(duì)一只野雞狂追,但從來不會(huì)成功,對(duì)一閃而過的野兔子,狗卻只當(dāng)沒看見。狗跑野地里來干什么?

 、燮鋵(shí)人來似乎也沒什么目的性,我們一群孩子泡在野地里,除了玩爬樹捉迷藏,有時(shí)會(huì)了結(jié)一些江湖恩怨,有時(shí)會(huì)商量到哪塊大田地偷生產(chǎn)隊(duì)的東西,有時(shí)會(huì)滿地里尋找兔子窩和老鼠洞。這些事,在其他地方一樣可做,但我們卻莫名其妙地跑到野地里來了。了結(jié)江湖恩怨,被揍得鼻青臉腫的倒霉蛋,出了野地會(huì)自覺說成是自己爬樹掉下來磕的,不僅得不到父母的半點(diǎn)同情,還會(huì)被他們咬牙切齒地痛罵:咋不摔死你哩,你就野吧!上野地來,就是為了給挨揍找個(gè)好借口嗎?在野地里商量偷生產(chǎn)隊(duì)的東西,偷來再跑到野地里分贓,在哪里不能商量不能分呢?我們習(xí)慣性地選擇了野地。還有秋天,我們?cè)谝暗乩飶睦鲜蠖粗型诔龅狞S豆,每個(gè)人脫下褲子裝都裝不完,但在大田里同樣如此,我們?yōu)楹蜗矚g來到野地里找?為什么?

 、芨鄷r(shí)候,我們?cè)谝暗乩餆o事可干,像狗一樣到處聞聞嗅嗅,無目的地到處走動(dòng),或是忽然臥倒在雜草叢里看一塵不染的藍(lán)天。不知是誰最先想起來的爬樹,先是爬到樹上捉迷藏,后來我們爬到樹上去發(fā)呆,每個(gè)人都茫然地抱著樹干坐在樹杈上,猴子一樣?xùn)|張西望或什么也不望。有一回田鴨子興奮地發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處走來的`是自己的爹,立時(shí)扯起肚皮拚命嚎叫,但很快發(fā)現(xiàn)努力沒有意義,嚎叫聲剛出嘴就被風(fēng)收拾了。后來我們?cè)脚涝礁,但能爬到樹梢的只有寧五,他能爬到十幾米高的地方,把自己掛在樹枝上被風(fēng)擺來蕩去地像個(gè)驢屎蛋。

  ⑤感覺自己長(zhǎng)大后,我更喜歡一個(gè)人呆在野地里,一個(gè)人呆著,能聽到樹上的鳥叫,再多的鳥同時(shí)叫也能聽得出不同。我能聽出哪只鳥的叫充滿饑渴,哪只鳥的叫充滿快樂。我還能聽得出鳥對(duì)話與鳥自言自語的不同,清晨鳥叫得清脆,黃昏鳥叫得興奮。有時(shí)候,一朵云都從視野里消失了,一只鳥的叫聲卻沒停息。我一個(gè)人爬到樹上眺望的時(shí)候,總覺得東邊的漫河灘雖然看起來闊大,但實(shí)際上很小。漫河灘的盡頭是什么呢?我會(huì)問自己。我爬樹,爬得越高,覺得天空越遠(yuǎn)。一個(gè)人既遠(yuǎn)離了地面又遠(yuǎn)離著天空時(shí)是惶急的,有無法自信的恐懼。

 、奘芰宋,不高興,覺得無聊,不知道到哪兒去,我溜溜達(dá)達(dá)就到了野地里。我喜歡一個(gè)人跑到野地里聽動(dòng)靜,露水的叭嗒聲,野雞踩在草叢和落葉上的腳步聲,兔子啃嚙青草的窸窸窣窣聲,鳥起飛時(shí)拍打翅膀的呼喇聲,都能讓我平復(fù)不安。許多少年才有的煩惱,都是野地里的風(fēng)抹平的。我用一根青草去抽打另一叢青草時(shí),痛苦就消失了。我夸張地躺在草叢里,正莫名苦惱地睜大眼睛,一群人字形的大雁忽然此起彼伏地叫著從野地上方飛過,立馬一身輕松。

 、呶覀兊纳倌陼r(shí)代就像被大人遺忘了一樣,除了一口吃喝和衣不遮體的穿戴,其他的一切交給了我們自己。我們滿世界游蕩,見風(fēng)而長(zhǎng)。寧五學(xué)會(huì)了生吞鳥蛋,拴柱學(xué)會(huì)了剝刺猬,我學(xué)會(huì)了抓兔子……我們大呼小叫地在野地里跑過,在樹上閑蕩或是發(fā)呆,時(shí)光從瑣碎的落葉、干草尖慢慢流走后,我們的小胳膊小腿也在鳥鳴與露水里悄然拔節(jié)。這個(gè)過程里所有來自內(nèi)心的悸動(dòng),最終幫助我們解決的,都是村邊的野地。野地收容了我們所有的秘密,安撫了我們最初對(duì)世界的恐懼,它用自己的有聲世界和無聲言語悄悄地照亮了一群少年幽暗的心門。不然,何以解釋我們?cè)谀莻(gè)年代的天真爛漫,何以解釋我們對(duì)人世葆有的這份善良?

 、嘁暗厥莻ゴ蟮。

  ⑨野地的偉大我在多年后認(rèn)識(shí)的更仔細(xì),它天然具有的安撫和療傷功能,它天生就有的啟迪和療傷功能,對(duì)我的少年時(shí)代是多么重要。我在自己的少年時(shí)代雖然缺吃少穿,卻有幸擁有一片荒蕪的野地,在無意間接受了它最完美的自然啟蒙教育,這是今天生活在中國(guó)東部發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子再也難以享受到的自然待遇。今天,還有多少少年能在自家門外擁有一片自在的野地呢?

 、庖?yàn)楣ぷ麝P(guān)的關(guān)系,我越來越深刻地意識(shí)到遠(yuǎn)離自然的少年是多么脆弱,這些缺失了身處自然中成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的兒童,體格與性格中普遍缺乏一種東西,例如很少父母意識(shí)到孩子注意力難以集中的癥結(jié)與孩子難以接觸真正的自然有關(guān)。更大的問題是,我們很少關(guān)注這個(gè)問題對(duì)未來意味著什么。

  在這個(gè)冬日,在燈下,我似乎又聽到冬天的風(fēng)從野地里呼嘯而過的聲音。雪厚厚地覆蓋了整個(gè)漫河灘,河水停止流動(dòng),野地一片寂靜,那些巨大的無葉樹冠在風(fēng)里晃動(dòng),正有雪被風(fēng)霧一樣地?fù)P起,鳥都躲在了村莊里,兔子都在了雪下的干草窩里。我駐足而立,小手凍得老高,臉蛋赤紅發(fā)黑,正看一群同伴在風(fēng)里向野地里跑過去。野地更野。

 。ㄓ袆h節(jié))

  9.賞析第①段的景物描寫。(3分)

  _____________________________________________________________________10.第③段末的“為什么?”是無疑而問,還是有疑而問,試結(jié)合文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。(3分)

  _____________________________________________________________________

  11.第⑦段畫線句巧用修辭,表現(xiàn)力強(qiáng),請(qǐng)加以賞析。(3分)

  _____________________________________________________________________

  12.請(qǐng)從寫作手法的角度賞析文章的第段。(3分)

  _____________________________________________________________________

  13.作者認(rèn)為今天生活在發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子缺少一片屬于自己的野地,因此會(huì)有一些缺失,請(qǐng)?jiān)诒疚牡幕A(chǔ)上對(duì)此進(jìn)行探究。(4分)

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  試題答案:

  (二)閱讀下文,完成9—13題。(16分)

  9.作者描述了野地里雜草灌木叢生的氣象萬千的狀態(tài)以及遠(yuǎn)處廢黃河形成的視野開闊的背景,(1分)由近及遠(yuǎn),由點(diǎn)及面地逐步呈現(xiàn)野地原生態(tài)的特征,(1分)體現(xiàn)了作者對(duì)野地的喜愛之情,為下文具體描述野地中的生活與思考做鋪墊。(1分)

  10.我認(rèn)為是無疑而問,(1分)首先,這一問句,是對(duì)第③段一系列追問的總體性呼應(yīng),強(qiáng)調(diào)了我們來此的無目的性,(1分)同時(shí),作者在后文中實(shí)際上是回答了自己的問題。因?yàn)橐暗鼐哂歇?dú)特的功能和功力,因此,我們會(huì)不自覺地來到這里。(1分)

  11.這句話運(yùn)用比喻手法,把時(shí)光比作流水,緩緩流淌,生動(dòng)地寫出我們生長(zhǎng)過程的悄無聲息和自由自在。(1分)同時(shí),運(yùn)用比擬手法把我們的小胳膊小腿的生長(zhǎng)比作植物的拔節(jié)生長(zhǎng),似乎我們就是野地里自然生長(zhǎng)的植物,(1分)表達(dá)了作者認(rèn)為我們與自然融為一體的感觸(1分)。

  12.最后一段由眼前冬日的燈下再次聯(lián)想到故鄉(xiāng)野地冬天的景象,并由此想象童年的自己駐足而立,看同伴跑向野地。(1分)由實(shí)及虛,虛實(shí)結(jié)合,(1分)表現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)那片野地的無限追念以及感激。(1分)

  13.作者認(rèn)為這些孩子因?yàn)槿鄙儆H近自然因而缺失了自然給予的待遇,少了那份屬于自我的世界,少了自然的啟蒙教育,甚至使其體格和性格方面有所缺失,是很有道理的。(2分)現(xiàn)在的孩子缺少一片屬于自己的現(xiàn)實(shí)空間,往往沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,因此少了同伴之間的交往,諸如同伴互助、謙讓合作等都無法實(shí)現(xiàn),從而缺乏一些自我促進(jìn)、自我控制的途徑。(2分)

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