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《垃圾分類,刻不容緩》閱讀附答案
在平平淡淡的日常中，我們很多時候都會有考試，接觸到試題，通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的試題吧？以下是小編為大家整理的《垃圾分類,刻不容緩》閱讀附答案，希望對大家有所幫助。
《垃圾分類,刻不容緩》閱讀附答案 1
材料一：
我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？在一些垃圾管理較好的地區(qū)，大部分垃圾會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
垃圾無害化處理的費用是非常高的，根據(jù)處理方式的不同，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著垃圾。后果將不可設想。從國內(nèi)外各城市對生活垃圾分類的方法來看，大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量并結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類。
目前我國實行“可持續(xù)發(fā)展”的政策，分類回收垃圾是最好的處理方法，既節(jié)省資源，又環(huán)保。如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74％；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0．7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47％，減少空氣污染75％，減少97％的水污染和固體廢物。廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經(jīng)生物技術就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0．3噸有機肥料。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。
材料二：
�。�1）金華市“垃圾分類”的實施情況并不理想，某班開展了以“金華垃圾分類現(xiàn)狀的調(diào)查與研究”為主題的綜合實踐活動，并在校園和社區(qū)展開一系列活動，為城市環(huán)境建設盡一份力。下面是他們的調(diào)查結(jié)果：
中學生對“垃圾分類”認知狀況表
是否愿意參與垃圾分類
是否了解垃圾分類方法
愿意
不愿意
很了解
不很了解
不了解
90.1﹪
9.9﹪
5﹪
64.6﹪
30.4﹪
�。�2）班級成員于是在附近三個社區(qū)以“你認為什么是垃圾分類的障礙”為題展開調(diào)查：
34.8﹪的人認為是設施不全，無法分類投放；30.9﹪的人認為是因為缺乏環(huán)保意識；13.42﹪的人表示不知道該如何分類；13.29﹪的人是因為對垃圾分類回收的益處不了解；3.15﹪的人覺得麻煩；2.31﹪的人是出于對職能部門不信任，認為將來還會將所有垃圾合在一起，現(xiàn)在分了也白分；還有2.13﹪的人認為此舉沒有意義。
根據(jù)此次調(diào)查，他們認為導致垃圾分類障礙的主要原因是：分類設施不全，
bsp; ， ▲ 。
�。�3）同學們在調(diào)查采訪中發(fā)現(xiàn)，有的人對垃圾分類的知識不了解，有的人對垃圾分類的行為不支持。一位中年婦女說：“我們家一開始是響應號召的，特地買了兩個垃圾桶，每天都仔細地分類。可是后來發(fā)現(xiàn)很多人都還是混雜丟的，我們家分了也是白分，所以現(xiàn)在也不分了�！�
材料三：
中國的垃圾分類現(xiàn)狀令人堪憂，而國外在垃圾處理問題上的管理和相關措施值得我們借鑒，在垃圾分類上日本可以說做到了極致。
初到日本的外國人，都會對其嘆為觀止的垃圾分類所折服。瞥其一斑，日本的垃圾分類有以下特點：
�。ㄒ唬┳畲蠓诸愑锌扇嘉铩⒉豢扇嘉�、資源類、粗大垃圾，這幾類再細分為若干子項目，每個子項目又可分為孫項目，以此類推。前幾年橫濱市把垃圾類別由原來的五類更細分為十類，并給每個市民發(fā)了長達27頁的手冊，其條款有518項之多。試看幾例：口紅屬可燃物，但用完的口紅管屬小金屬物；水壺屬金屬物，但12英寸以下屬小金屬物，12英寸以上則屬大廢棄物；襪子，若為一只屬可燃物，若為兩只并且“沒被穿破、左右腳搭配”則屬舊衣料；領帶也屬舊衣料，但前提是“洗過、晾干”。不過，這與德島縣上勝町相比，那就是小巫見大巫了。該町已把垃圾細分到44類，并計劃到2020年實現(xiàn)“零垃圾”的目標。
在回收方面，有的社區(qū)擺放著一排分類垃圾箱，有的沒有垃圾箱而是規(guī)定在每周特定時間把特定垃圾袋放在特定地點，由專人及時拉走。如在東京都港區(qū)，每周三、六上午收可燃垃圾，周一上午收不可燃垃圾，周二上午收資源垃圾。很多社區(qū)規(guī)定早8點之前扔垃圾
，有的則放寬到中午，但都是當天就拉走，不致污染環(huán)境或引來害蟲和烏鴉。
�。ǘ┩鈬说饺毡竞螅骄幼〉卣M行登記，這時往往就會領到當?shù)赜嘘P扔垃圾的規(guī)定。當你入住出租房時，房東也許在交付鑰匙的同時就一并交予扔垃圾規(guī)定。有的行政區(qū)年底會給居民送上來年的日歷，上面一些日期上標有黃、綠、藍等顏色，下方說明每一顏色代表哪天可以扔何種垃圾。在一些公共場所，也往往會看到一排垃圾箱，分別寫著：紙杯、可燃物、塑料類，每個垃圾箱上還寫有日文、英文、中文和韓文。
�。ㄈB(yǎng)成良好習慣，非一日之功。日本的兒童打小就從家長和學校那里受到正確處理垃圾的教育。如果不按規(guī)定扔垃圾，就可能受到政府人員的說服和周圍輿論的壓力。日本居民扔垃圾真可謂一絲不茍，非常嚴格：廢舊報紙和書本要捆得非常整齊，有水分的垃圾要控干水分，鋒利的物品要用紙包好，用過的.噴霧罐要扎一個孔以防出現(xiàn)爆炸。
（四）分類垃圾被專人回收后，報紙被送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙，很多日本人以名片上印有“使用再生紙”為榮；飲料容器被分別送到相關工廠，成為再生資源；廢棄電器被送到專門公司分解處理；可燃垃圾燃燒后可作為肥料；不可燃垃圾經(jīng)過壓縮無毒化處理后可作為填海造田的原料。日本商品的包裝盒上就已注明了其屬于哪類垃圾，牛奶盒上甚至還有這樣的提示：要洗凈、拆開、晾干、折疊以后再扔。
11.下列對文本內(nèi)容的理解和推斷不正確的一項是（2分） （▲）
A.目前我國垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，嚴重地污染環(huán)境。分類回收垃圾是最好的處理方法，既節(jié)省資源，又環(huán)保。
B.有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品、渣土等，這些垃圾需要特殊安全處理。
C.進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。
D.外國人到日本后，要到居住地政府進行登記，這時往往就會領到當?shù)赜嘘P扔垃圾的規(guī)定。當你入住出租房時，房東也許在交付鑰匙的同時就一并交予扔垃圾規(guī)定。
12.（1）根
據(jù)材料二中的表格，概括中學生對“垃圾分類”認知的基本狀況。要求不超過30個字。（2分） ▲（2）從材料二中提取主要信息，將橫線補充完整。要求：內(nèi)容相關、句式一致、字數(shù)相等。（2分） ▲13. 針對材料二中中年婦女的說法，對其進行規(guī)勸。（2分） ▲14.仔細閱讀材料三，概括日本垃圾分類的特點。（4分） ▲11. （2分） B 12．（5分）（1）（3分）中學生普遍愿意參與垃圾分類，但大多數(shù)人不了解垃圾分類方法。（2）（2分）環(huán)保意識欠缺 宣傳力度不夠
13. （2分）示例：阿姨，什么事情都是需要有人帶頭做的，正能量是一定可以傳遞的，所以我們認為您還是應該堅持垃圾分類。
14. （3分）一是分類精細，回收及時。二是管理到位，措施得當。三是人人自覺，認真細致。四是廢物利用，節(jié)能環(huán)保。
《垃圾分類,刻不容緩》閱讀附答案 2
材料一：
我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？在一些垃圾管理較好的地區(qū)，大部分垃圾會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
垃圾無害化處理的費用是非常高的，根據(jù)處理方式的不同，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地生產(chǎn)著垃圾。后果將不可設想。從國內(nèi)外各城市對生活垃圾分類的方法來看，大致都是根據(jù)垃圾的成分構(gòu)成、產(chǎn)生量并結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類。
目前我國實行“可持續(xù)發(fā)展”的政策，分類回收垃圾是最好的處理方法，既節(jié)省資源，又環(huán)保。如今中國生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74％；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0．7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47％，減少空氣污染75％，減少97％的水污染和固體廢物。廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物，經(jīng)生物技術就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0．3噸有機肥料。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。因此進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。
材料二：
（1）金華市“垃圾分類”的實施情況并不理想，某班開展了以“金華垃圾分類現(xiàn)狀的調(diào)查與研究”為主題的綜合實踐活動，并在校園和社區(qū)展開一系列活動，為城市環(huán)境建設盡一份力。下面是他們的調(diào)查結(jié)果：
中學生對“垃圾分類”認知狀況表
是否愿意參與垃圾分類
是否了解垃圾分類方法
愿意
不愿意
很了解
不很了解
不了解
90.1﹪
9.9﹪
5﹪
64.6﹪
30.4﹪
（2）班級成員于是在附近三個社區(qū)以“你認為什么是垃圾分類的障礙”為題展開調(diào)查：
34.8﹪的人認為是設施不全，無法分類投放；30.9﹪的人認為是因為缺乏環(huán)保意識；13.42﹪的人表示不知道該如何分類；13.29﹪的人是因為對垃圾分類回收的益處不了解；3.15﹪的人覺得麻煩；2.31﹪的人是出于對職能部門不信任，認為將來還會將所有垃圾合在一起，現(xiàn)在分了也白分；還有2.13﹪的人認為此舉沒有意義。
根據(jù)此次調(diào)查，他們認為導致垃圾分類障礙的主要原因是：分類設施不全，
bsp; ， ▲ 。
�。�3）同學們在調(diào)查采訪中發(fā)現(xiàn)，有的人對垃圾分類的知識不了解，有的人對垃圾分類的行為不支持。一位中年婦女說：“我們家一開始是響應號召的，特地買了兩個垃圾桶，每天都仔細地分類�？墒呛髞戆l(fā)現(xiàn)很多人都還是混雜丟的，我們家分了也是白分，所以現(xiàn)在也不分了�！�
材料三：
中國的垃圾分類現(xiàn)狀令人堪憂，而國外在垃圾處理問題上的管理和相關措施值得我們借鑒，在垃圾分類上日本可以說做到了極致。
初到日本的外國人，都會對其嘆為觀止的垃圾分類所折服。瞥其一斑，日本的垃圾分類有以下特點：
�。ㄒ唬┳畲蠓诸愑锌扇嘉�、不可燃物、資源類、粗大垃圾，這幾類再細分為若干子項目，每個子項目又可分為孫項目，以此類推。前幾年橫濱市把垃圾類別由原來的`五類更細分為十類，并給每個市民發(fā)了長達27頁的手冊，其條款有518項之多。試看幾例：口紅屬可燃物，但用完的口紅管屬小金屬物；水壺屬金屬物，但12英寸以下屬小金屬物，12英寸以上則屬大廢棄物；襪子，若為一只屬可燃物，若為兩只并且“沒被穿破、左右腳搭配”則屬舊衣料；領帶也屬舊衣料，但前提是“洗過、晾干”。不過，這與德島縣上勝町相比，那就是小巫見大巫了。該町已把垃圾細分到44類，并計劃到2020年實現(xiàn)“零垃圾”的目標。
在回收方面，有的社區(qū)擺放著一排分類垃圾箱，有的沒有垃圾箱而是規(guī)定在每周特定時間把特定垃圾袋放在特定地點，由專人及時拉走。如在東京都港區(qū)，每周三、六上午收可燃垃圾，周一上午收不可燃垃圾，周二上午收資源垃圾。很多社區(qū)規(guī)定早8點之前扔垃圾
，有的則放寬到中午，但都是當天就拉走，不致污染環(huán)境或引來害蟲和烏鴉。
�。ǘ┩鈬说饺毡竞螅骄幼〉卣M行登記，這時往往就會領到當?shù)赜嘘P扔垃圾的規(guī)定。當你入住出租房時，房東也許在交付鑰匙的同時就一并交予扔垃圾規(guī)定。有的行政區(qū)年底會給居民送上來年的日歷，上面一些日期上標有黃、綠、藍等顏色，下方說明每一顏色代表哪天可以扔何種垃圾。在一些公共場所，也往往會看到一排垃圾箱，分別寫著：紙杯、可燃物、塑料類，每個垃圾箱上還寫有日文、英文、中文和韓文。
�。ㄈB(yǎng)成良好習慣，非一日之功。日本的兒童打小就從家長和學校那里受到正確處理垃圾的教育。如果不按規(guī)定扔垃圾，就可能受到政府人員的說服和周圍輿論的壓力。日本居民扔垃圾真可謂一絲不茍，非常嚴格：廢舊報紙和書本要捆得非常整齊，有水分的垃圾要控干水分，鋒利的物品要用紙包好，用過的噴霧罐要扎一個孔以防出現(xiàn)爆炸。
�。ㄋ模┓诸惱粚Ｈ嘶厥蘸�，報紙被送到造紙廠，用以生產(chǎn)再生紙，很多日本人以名片上印有“使用再生紙”為榮；飲料容器被分別送到相關工廠，成為再生資源；廢棄電器被送到專門公司分解處理；可燃垃圾燃燒后可作為肥料；不可燃垃圾經(jīng)過壓縮無毒化處理后可作為填海造田的原料。日本商品的包裝盒上就已注明了其屬于哪類垃圾，牛奶盒上甚至還有這樣的提示：要洗凈、拆開、晾干、折疊以后再扔。
1、垃圾處理不當?shù)暮蠊?/p>
會導致臭氣蔓延，污染土壤和地下水體13。傳統(tǒng)填埋方式還會占用大量土地，引發(fā)蚊蠅滋生和污水溢流46。
2、我國垃圾分類方法
分為四類：
可回收垃圾（廢紙、塑料、玻璃等）
廚余垃圾（剩菜果皮等）
有害垃圾（電池、過期藥品等）
其他垃圾（磚瓦陶瓷、衛(wèi)生間廢紙等）24。
3、垃圾分類的優(yōu)點
減少占地：分類后可減少垃圾量60%以上46；
變廢為寶：如1噸廢紙可造850公斤好紙，1噸廢塑料回煉600公斤柴油13；
降低污染：避免有害物質(zhì)（如汞、鎘）危害環(huán)境和健康46。
4、寫作手法分析（材料二）
采用列數(shù)字（如“1500噸廢紙免于砍伐1200噸林木”）和作比較（如回收效益對比）的說明方法，直觀展現(xiàn)垃圾資源化價值
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