鄭板橋開倉濟(jì)民閱讀理解答案

　　的文言文，完成題目（6分）

　　鄭板橋開倉濟(jì)民

　　鄭燮，號板橋，清乾隆元年進(jìn)士，以畫竹，蘭為長。曾任范縣令，愛民如子。室無賄賂，案無留牘。公之余輒與文士暢飲詠詩，至有忘其為長吏者。遷濰縣，值歲荒，人相食。燮開倉賑濟(jì)，或阻之，燮曰：“此何時，若輾轉(zhuǎn)申報，民豈得活乎？上有譴，我任之。”即發(fā)谷與民，活萬余人。去任之日，父老沿途送之。

　　【注釋】①譴：譴責(zé)，責(zé)備。②任：承擔(dān)責(zé)任。

　　【小題1】劃線詞解釋有誤的一項是（2分）A．室無賄賂，案無留牘（牘：寫字用的木片）B．公之余輒與文士暢飲詠詩（輒：就）C．值歲荒，人相食（值：遇到）D．或阻之（或：有的人） B

　　【小題2】翻譯下面的句子。（2分）

　　去任之日，父老沿途送之。

　　【小題3】從文中可以看出鄭板橋是一個怎樣的人？（2分）

　　答案

　　【小題1】A

　　【小題1】（鄭板橋）離任的時候，當(dāng)?shù)匕傩昭赝舅退��?/p>

　　【小題1】鄭板橋是一個有才、清廉、勤政、愛民的好官。

　　解析【小題1】試題分析：A、室無賄賂，案無留牘（牘：原意為“寫字用的木片”，引申為“文案”的意思）。

　　考點(diǎn)：本題考查學(xué)生理解文言字詞的意思的能力。

　　點(diǎn)評：文言實(shí)詞的考查，最常見的命題形式是，指定文中若干個詞讓學(xué)生作解釋。要求解釋的詞，一般為常見實(shí)詞，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用等，往往是命題的重點(diǎn)，當(dāng)然也應(yīng)該成為同學(xué)們備考的重點(diǎn)。

　　【小題1】試題分析：翻譯時，注意“去是離任的意思，之是的意思”，還要補(bǔ)充出省略的主語“鄭板橋”，還要使整個句子翻譯時保持整個句子的流暢性、準(zhǔn)確性。

　　考點(diǎn)：本題考查學(xué)生翻譯文言語句的能力。

　　點(diǎn)評：文言翻譯是文言文閱讀的'必考題。文言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個字：信、達(dá)、雅。對于初中生而言，能達(dá)到前兩個標(biāo)準(zhǔn)“信”（準(zhǔn)確無誤）和“達(dá)”（通順流暢）就很不錯了。因為中考要求文言翻譯要直譯，講究字字落實(shí)，特別是對關(guān)鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。

　　【小題1】試題分析：“清乾隆元年進(jìn)士，以畫竹、蘭為長”分析出鄭板橋是“有才”的人；“室無賄賂，案無留牘（公文）”分析出鄭板橋是“清廉、勤政”的人；“燮開倉賑濟(jì)”分析出鄭板橋是“愛民”的人。

　　考點(diǎn)：本題考查學(xué)生分析人物形象的能力。

　　點(diǎn)評：分析文章的人物形象，需在讀懂文章的基礎(chǔ)上，根據(jù)文章圍繞這個人寫的那幾件事來分析這個人物的形象。分析人物形象，除了直接對該人物進(jìn)行描寫，還可以通過側(cè)面描寫來表現(xiàn)這個人物形象，直接描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合，這樣的人物形象才會豐滿。

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