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《那條河流》的閱讀及答案

時(shí)間:2021-02-07 17:13:25 閱讀答案 我要投稿

有關(guān)《那條河流》的閱讀及答案

  《那條河流》原文

有關(guān)《那條河流》的閱讀及答案

 、傥覒涯钅菞l河。

 、谶h(yuǎn)遠(yuǎn)地看,它就像一根孤獨(dú)的琴弦繃在原野上,任風(fēng)雨和歲月彈撥。

 、畚沂巧L在它旁邊的一雙耳朵。當(dāng)時(shí)我不覺得幸運(yùn),以為這是音樂、這波濤的訴說、這不盡激情的灌注,都是理所當(dāng)然的。以為這柳陰是理所當(dāng)然的,洋槐潔白芬香的花絮是理所當(dāng)然的,竹林里布谷鳥黃鸝鳥的啼鳴兩岸是理所當(dāng)然的,兩岸濕潤的炊煙和歌謠是理所當(dāng)然的。當(dāng)時(shí)幼稚的心里,卻有一個(gè)與生俱來的念頭:這河流以及與它有關(guān)的一切,理所當(dāng)然屬于我們。

  ④我在河里學(xué)會(huì)了游泳。我把蝴蝶的姿勢(shì)、青蛙的姿勢(shì)展示給水中的魚;我仰躺在水床上,看天,在天藍(lán)和水藍(lán)之間,我是漂浮的夢(mèng)。我捉螃蟹,石縫里小小的反抗弄疼了我的手,而它并沒有多余的惡,小小的身體上全是武器,一生都在戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼里度過,最大是的`成功僅僅是防止過分的傷害。在橫渡河灣的時(shí)候,我遭遇過一條水蛇,小小的頭昂著,更小的眼睛圓睜著打量陌生的天空,它也在不測(cè)的水里橫渡它的命運(yùn)。

  ⑤我在竹林里制作了第一管竹笛,摹仿北斗的指法(它也是七個(gè)音孔),我在靜夜里向身后村莊和遠(yuǎn)方的歲月吹奏。

  ⑥當(dāng)時(shí),我不覺得這一切都是奇跡,真不覺得我內(nèi)心的水域,有一多半來自這河流的灌溉。我那浮淺、單純、蒙昧的心里,以為這一切都是理所當(dāng)然。我沒有想過,這河流會(huì)有斷流的時(shí)候。我沒有想過,它似乎源遠(yuǎn)流長的水,是來自哪里?它的溫柔碧波和浩然激流,是怎樣一點(diǎn)一滴匯成?

 、邘е臐暫筒ü,我濕琳淋地走了。我走到哪里,就把它帶到哪里,我是它站起來行走的一部分,我的記憶里流淌著它的乳汁。

 、辔胰匀挥X得它理所當(dāng)然存在于那里,理所當(dāng)然屬于我,屬于我們,而且永遠(yuǎn)。

 、崮昵盎丶遥毅等涣。我再也看不到那條河流。橫臥在面前的,是它干涸的遺體,橫七豎八的石頭,無言訴說著滄桑;岸上的柳林、竹林、槐林、蘆葦蕩都已消失,荒灘上,有人在埋頭挖坑淘金;三五個(gè)小孩,在放一只風(fēng)箏,幾雙眼睛一齊向上,望著空蕩蕩的天空和那只搖搖晃晃的風(fēng)箏。

  ⑩我已找不到當(dāng)年游泳地方,那讓我感到河水深度、照過我少年倒影、用藍(lán)色的旋渦激起我最初詩意想像的地方,已被高大的垃圾堆覆蓋。

 、衔叶嘞,我多想找到死去的源頭,去大哭一場(chǎng),讓淚水復(fù)活這條夢(mèng)中的河流。

  ⑿這時(shí)候,才痛徹心肺地明白:天地間沒有理所當(dāng)然永遠(yuǎn)屬于我們的事物。

  ⒀理所當(dāng)然,理所當(dāng)然地去珍惜——這才是唯一屬于我們的理所當(dāng)然。

 、椅覀儾贿^也是游蕩于河流中的另一種魚。我們不愿成為干魚,但我們很可能要把自己折騰成干魚。許多河流枯竭了,污染了。愛,枯竭了;我們內(nèi)心的河床,不再是碧波倒影,而是注滿了污水,堆滿了垃圾。

  ⒂我,該怎樣打開內(nèi)心的純潔水源,。復(fù)活那死去的河流?

  那條河流閱讀題:

  1.寫出下列詞語的近義詞。

  愕然( )珍惜( )摹仿( )

  2.聯(lián)系短文內(nèi)容填空。

  (1)過去的“那條河流”是_________________的地方,

  如今的“那條河流”是_________________的地方。

  (2)作者用“那條河流”作為那題目,作用是________。

  (3)文中“我”的感情隨河流的變化而變化,經(jīng)歷了認(rèn)為

  理所當(dāng)然→_____→明白→_____→_____的過程。

  3.聯(lián)系上下文,理解下列句子的含義。

  我們不愿成為干魚,但我們很可能要把自己折騰成干魚。

  4.下面是對(duì)這篇文章的理解和賞析,正確的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

  A.作者從記憶中的那條河流寫起,通過今昔對(duì)比,表現(xiàn)了人類要懂得珍惜的思想。()

  B.描寫捉螃蟹和遭遇水蛇的細(xì)節(jié),目的表現(xiàn)自然界充滿競(jìng)爭(zhēng),一切事物都面臨危機(jī)。()

  C.作者認(rèn)為那條河流是個(gè)“奇跡”,是因?yàn)槟菞l河流曾給他童年帶來樂趣。()

  D.本文描寫河流的變化,省略了變化的過程,給讀者留下了思考的空間。()

  那條河流閱讀答案:

  1.(驚詫)(愛惜)(仿效)

  2.1生機(jī)盎然河水枯竭,生命死亡;悲涼,衰敗

  2統(tǒng)領(lǐng)全文

  3.理所當(dāng)然→不解_→明白→_憤慨_→_感嘆_

  3.因?yàn)槲覀?或人類)與大自然的關(guān)系,就像魚和水的關(guān)系(大自然是人與萬物賴以生存的環(huán)境,就像水是魚賴以生存的環(huán)境;我們?nèi)绻欢谜湎Ш捅Wo(hù)自己賴以生存的環(huán)境,也必將毀滅自己。

  4.對(duì)對(duì)錯(cuò)對(duì)

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