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狡生夢金閱讀答案

時間:2021-03-13 11:01:47 閱讀答案 我要投稿

狡生夢金閱讀答案2篇

  在社會的各個領域,我們或多或少都會接觸到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。一份好的閱讀答案都具備什么特點呢?以下是小編收集整理的狡生夢金閱讀答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

狡生夢金閱讀答案2篇

狡生夢金閱讀答案1

  嘗聞一青衿①,生性狡。其學博持教甚嚴,諸生稍或犯規(guī),必遣人執(zhí)之,撲無赦。一日,此生適有犯,學博追執(zhí)甚急,盛怒待之。已而生至,長跪地下,不言他事,但曰:“弟子偶得千金方在處置故來見遲耳!辈┦柯勆媒鸲啵m霽②怒,問之曰:“爾金從何處來?”曰:“得諸地中!庇謫枺骸盃栍骱翁幹茫俊鄙鹪唬骸暗茏庸守,無資業(yè),今與妻計:以五百金市田,二百金市宅,百金置器具,買童妾,止剩百金,以其半市書,將發(fā)憤從事焉,而以其半致饋先生,酬平日教育,完矣!辈┦吭唬骸坝惺窃!不佞③何以當之?”遂呼使者治具,甚豐潔,延生坐觴之,談笑款洽,皆異平日。飲半酣,博士問生曰:“爾適匆匆來,亦曾收金篋中扃鑰④耶?”生起曰:“弟子布置此金甫定,為荊妻轉身觸弟子,醒已失金所在,安用篋?”博士蘧然曰:“爾所言金,夢耶?”生答曰:“固夢耳。”博士不懌⑤,然業(yè)與款洽,不能復怒。徐曰:“夢中得金,猶不忘先生,況實得耶?”更一再觴出之。

 。ㄟx自明代江盈科《雪濤小說》)

  【注釋】①青衿:秀才。②霽:息。③不佞:不才。自稱之謙詞。④扃(jiōng)鑰:關閉加鎖。⑤不懌:不高興。

  7.解釋下列句子中加粗的詞。(3分)

 、乓讯粒L跪地下 不久 ⑵ 以五百金市田 買

 、 延生坐觴之 邀請

  8.給文中畫波浪線的部分斷句,停頓處用“∕”劃開。(限斷兩處)(2分)

  弟 子 偶 得 千 金/方 在 處 置 /故 來 見 遲 耳。

  9.用現代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

  夢中得金,猶不忘先生,況實得耶?

  (你)夢中得到金子,還不忘(要分給)老師,何況實際得到呢?

  10.文中學博是個怎樣的人?結合選文內容簡要分析。(3分)

  示例一:學博是個貪財、唯利是圖的人。他聽到“狡生”說“偶得千金”,馬上息怒,對“狡生”十分親切,當“狡生”說到要分一份金給他時,他“談笑款洽,皆異平日”。

  示例二:學博是個虛偽的人。他平時對犯規(guī)的學生非常嚴厲,絕不寬赦。但碰到有利益的時候馬上轉變,一面假惺惺地推辭,一面“呼使者治具”“延生坐觴之”。待得知所言金是夢,就很不高興,但為了維持面子,不得不把酒宴進行到底。

  翻譯:

  以前有一個非常狡猾的書生,經常耍點小聰明用些詭計騙人。他的老師為人十分嚴厲,只要學生有一點過錯,就捉來一頓毒打,決不寬恕。

  有一天,這個書生恰巧犯了學規(guī)。老師格外生氣,趕緊派人捉拿他,自己則一臉盛怒坐著等他。過了一會,書生被帶來了。他跪在地上,其他什么話也不說,只是說:“學生我剛才得到了一千金,正在處理,所以來晚了一些!崩蠋熞宦爼昧诉@么多金子,怒氣頓消,關切地問:“你的金子是從哪里來的?”書生回答:“是從地里挖出來的!

  老師接著問:“你打算怎樣處理這些金子呢?”書生答道:“我家中原先很窮,沒有什么資產。我就和老婆算計,用五百金買田買地,二百金買房子,二百金買家具買仆人奴婢。還有一百金,其中一半用來買書,從此發(fā)憤讀書;另外一半要送給先生您,用來感謝您平日里對我的`教育,這樣就把一千金全都安排完了!

  老師聽了大喜過望:“你果真有這樣的想法嗎?那我怎么擔當得起!闭f著就叫仆人擺上豐盛的酒宴。老師請書生坐下來,還主動給他敬酒。酒席之間兩人說說笑笑,十分親切融洽,與平日里大為不同。正喝得半醉之時,老師突然問道:“你剛剛火急火燎地跑來,金子放好沒有,是不是已經放進箱子,上好鎖了?”

  書生起身答道:“學生剛把金子的用途計劃好,就被我老婆一轉身給撞醒了。醒來哪里還找得到什么金子,還用得著箱子裝嗎?”

  老師驚奇地問:“你剛才說的金子,是在做夢呀?”

  書生回答說:“的確是在做夢!

  老師沒得到金子有些不高興,可與書生的感情已經融洽了,不好再發(fā)怒,只好慢慢地說:“你倒是有高尚的感情,就連夢里得了金子也不忘記者師。何況真正得到金子呢!”于是,他接著又給書生勸酒,酒足飯飽之后還把他送出門去。

  這個狡猾的書生,就憑著夢中的金子,來對付老師的怒火,不但免了一頓毒打,還得到一頓豐厚宴席?梢娨砸稽c點金錢做幌子就可以讓人受騙,若是實實在在的金子,人們怎么能不被金子拉下水呢?

狡生夢金閱讀答案2

  嘗聞一青衿①,生性狡。其學博持教甚嚴,諸生稍或犯規(guī),必遣人執(zhí)之,撲無赦。一日,此生適有犯,學博追執(zhí)甚急,盛怒待之。已而生至,長跪地下,不言他事,但曰:“弟子偶得千金方在處置故來見遲耳!辈┦柯勆媒鸲,輒霽②怒,問之曰:“爾金從何處來?”曰:“得諸地中!庇謫枺骸盃栍骱翁幹?”生答曰:“弟子故貧,無資業(yè),今與妻計:以五百金市田,二百金市宅,百金置器具,買童妾,止剩百金,以其半市書,將發(fā)憤從事焉,而以其半致饋先生,酬平日教育,完矣。”博士曰:“有是哉!不佞③何以當之?”遂呼使者治具,甚豐潔,延生坐觴之,談笑款洽,皆異平日。飲半酣,博士問生曰:“爾適匆匆來,亦曾收金篋中扃鑰④耶?”生起曰:“弟子布置此金甫定,為荊妻轉身觸弟子,醒已失金所在,安用篋?”博士蘧然曰:“爾所言金,夢耶?”生答曰:“固夢耳。”博士不懌⑤,然業(yè)與款洽,不能復怒。徐曰:“夢中得金,猶不忘先生,況實得耶?”更一再觴出之。

  (選自明代江盈科《雪濤小說》,有刪減)

  【注釋】①青衿:秀才。②霽:息。③不佞:不才。自稱之謙詞。④扃(jiōng)鑰:關閉加鎖。⑤不懌:不高興。

  1.解釋下列句子中加點的詞。(3分)

 、乓讯,長跪地下( ) ⑵ 以五百金市田( )

  ⑶ 延生坐觴之( )

  2.給文中畫波浪線的部分斷句,停頓處用“∕”劃開。(限斷兩處)(2分)

  弟 子 偶 得 千 金 方 在 處 置 故 來 見 遲 耳。

  3.用現代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

  夢中得金,猶不忘先生,況實得耶?

  譯文:

  4.文中學博是個怎樣的人?結合選文內容簡要分析。(3分)

  答:

  參考答案:

  1.(3分)(1)不久 (2)買 (3)邀請

  2.(2分)弟 子 偶 得 千 金/方 在 處 置/故 來 見 遲 耳。

  3.(2分)(你)夢中得到金子,還不忘(要分給)老師,何況實際得到呢?(意思符合即可)

  4.(3分)示例一:學博是個貪財、唯利是圖的人。他聽到“狡生”說“偶得千金”,馬上息怒,對“狡生”十分親切,當“狡生”說到要分一份金給他時,他“談笑款洽,皆異平日”。

  示例二:學博是個虛偽的人。他平時對犯規(guī)的學生非常嚴厲,絕不寬赦。但碰到有利益的時候馬上轉變,一面假惺惺地推辭,一面“呼使者治具”“延生坐觴之”。待得知所言金是夢,就很不高興,但為了維持面子,不得不把酒宴進行到底。

  (概括出人物性格特點得1分,簡要分析得2分,意思符合即可)

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