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《紅蓼花開(kāi)》閱讀答案
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紅蓼花開(kāi)
王照祥
、倌悄觐^,一到傍晚,村邊的稻場(chǎng)格外熱鬧。婦女們邊收拾鍋盤(pán)碗盞,邊嘮著家常。男人們搖開(kāi)了蒲扇,話著莊稼農(nóng)活或天南海北。孩子們追逐游戲,歡笑聲叫喊聲蕩漾在稻場(chǎng)上空……
、谠铝廖餍保遢x如水。貪玩的孩子,勞累的大人,已經(jīng)響起了鼻息聲。母親們輕吟著眠歌,熟睡的嬰兒發(fā)出的幾聲夢(mèng)囈,就像是小魚(yú)兒放出的水泡聲。月下的稻場(chǎng)如安靜的池塘,稻場(chǎng)四周,明滅著幾堆煙火,裊裊升騰幾縷青煙。
、勰鞘歉裟甑募t蓼發(fā)出的煙氣,有點(diǎn)辛辣,蚊子聞風(fēng)而逃。
、芗t蓼是鄉(xiāng)間常見(jiàn)的草類(lèi),田間地頭路傍,隨處可見(jiàn)。春天,紅蓼發(fā)出幾片綠葉,形如菠菜。到了夏天,中間抽出一穗或數(shù)穗白色的花柱。秋風(fēng)起時(shí),花柱變紅,那就是紅蓼開(kāi)花了。我的故鄉(xiāng)土地貧瘠,所以紅蓼花開(kāi)并沒(méi)有見(jiàn)奇之處。
、輰(duì)紅蓼的另一種記憶來(lái)自暑假。天山坡,野地,池塘,年少的我們上山摘果,下河捉魚(yú),到處飛奔。不出幾日,身上就長(zhǎng)滿了熱瘡和皰癤。母親并尋來(lái)了紅蓼,放在石臼里搗爛,熱敷到癤子上。一邊敷,一邊叮囑不要再到野外瘋跑了。不幾天,癤子煙消云散,我們便又奔跑如初了。母親們的叮囑如何能鎖得住我們貪玩的、奔騰的腳步呢?
⑥而紅蓼委實(shí)是太平凡了,平凡得在我長(zhǎng)大離家后幾乎就將她忘記了,直到我到江心洲工作的時(shí)候,再次看到看到紅蓼。
⑦江心洲的紅蓼長(zhǎng)得格外蓊蓊郁郁,且有層次。洲堤上的紅蓼也如菠菜一樣低矮,但越往外灘,就越茂盛,高大,猶如小樹(shù)。初秋,清澈的沼澤猶如明亮的鏡子。沼澤邊高大的紅蓼們,似乎爭(zhēng)著要照鏡子似的,挨挨擠擠到水邊,擺弄著紅色的花柱。頑皮的魚(yú)兒游過(guò)來(lái),像要欣賞紅蓼的花容。紅蓼的花柱挑逗一般地輕點(diǎn)水面,小魚(yú)兒便一躍,似要去親吻紅蓼。紅蓼則輕巧地把花柱挑起,小魚(yú)二撲了個(gè)空,落入水中,在水面砸出砸出圓圈漣漪,搖搖尾巴游走了。綠葉發(fā)出嘩嘩的笑聲,生成江風(fēng),輕搖著紅蓼叢中的漁船。
、圄~(yú)汛季節(jié),漁船常常鉆進(jìn)了江邊的紅蓼叢停歇著,汲取沼澤地的清水做飯,等待著出江打魚(yú)的時(shí)機(jī)。紅蓼叢儼然成了他們的家園。江心洲上的居民十家九姓,或是當(dāng)年為逃避戰(zhàn)火移居而來(lái),或是流浪的船民定居下來(lái)。近年,洲上人家青壯勞力悉數(shù)外出打工,只留下老人,管著沒(méi)辦法跟父母外出的孩童,艱難地耕種著土地,還有一些諳熟水性、不舍長(zhǎng)江的漁民。
、崃,七月,是長(zhǎng)江最為活躍的日子。幾場(chǎng)瓢潑大雨,一夜之間,洪水抹平了外灘,江流抵到屋腳。洲上的人們每日走到大堤上,密切注視著水情雨情,幾乎到了恐懼的極限。在大水中從容的是白楊樹(shù),它們挺拔著身軀,立在水里,向人們傳遞著一種堅(jiān)定的信念;從容的還有洲上那些經(jīng)見(jiàn)過(guò)各種危難的的老人們。
、饫先苏f(shuō),等吧,等紅蓼花開(kāi)了,紅蜻蜓飛來(lái)了,水就退了。
?于是,我們天天盼望著紅蓼花開(kāi)。外灘的的紅蓼在水中拼命的露出頭來(lái),慢慢變得郁郁蔥蔥起來(lái),又漸漸地,葉子中間抽出了一穗數(shù)穗白色的花柱,江中的洪流似乎也不那么發(fā)鼓了。
?忽然有一天清晨,洲上的人都涌到了江堤上,看紅蓼花開(kāi)。是的,紅蓼花開(kāi)了,白色的花柱一夜之間開(kāi)得紅艷艷。大片的紅艷艷的紅蓼像一條絲帶,沿著江堤伸向遠(yuǎn)方,猶如天上的仙女凌空劃過(guò),生生阻斷了渾濁的江水。天空中忽然發(fā)出嗡嗡的聲音,一大片蜻蜓——紅色的蜻蜓蜓——飛來(lái)了,仿佛天邊飄過(guò)來(lái)的一片祥云。
?紅蓼開(kāi)花,蜻蜓變紅,大水老了。洲上人說(shuō)。是的,大水老了。自此,洪水在一天天落了下去。紅蓼,從此真正植入了我的心田。
?老人們說(shuō),紅蓼,是一種通了神的花草。
?其實(shí),大地上的花草有哪一株不是通神的呢?看慣了人世間的悲歡離合,讀懂了這世界上的滄海桑田,卻依然淡定如斯,花開(kāi)花落,一歲一枯榮。
(有刪改)
4.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.村邊稻場(chǎng)上傍晚時(shí)的追逐游戲,暑假里上山摘果、下河提魚(yú),使作者對(duì)無(wú)憂無(wú)慮的少年生活留下了難以磨滅的記憶。
B.貧玩的孩子、勞累的大人發(fā)出的鼻息聲,母親們輕吟的眠歌,嬰兒的夢(mèng)囈,以動(dòng)寫(xiě)靜,體現(xiàn)出鄉(xiāng)村夜晚的寧?kù)o安詳。
C.故鄉(xiāng)的紅蓼花委實(shí)太平凡了,平凡得沒(méi)能給作者留下深刻的記憶,以至于長(zhǎng)大離開(kāi)家之后,作者幾乎就將她忘記了。
D.花草看遍人間的悲歡離合,讀透世上的滄海桑田,卻依然淡定,用擬人修辭,賦予植物以閱盡滄桑卻從容淡定的情感態(tài)度。
5.作者在故鄉(xiāng)在工作的地方,都對(duì)紅蓼花深有感觸。請(qǐng)結(jié)合全文,概括紅事花是怎樣與鄉(xiāng)民的生活息息相關(guān)的?(5分)
6.第⑦段細(xì)致生動(dòng)地描寫(xiě)了江心洲的紅蓼花,這樣寫(xiě)有何作用?(6分)
參考答案
4.(3分)C(沒(méi)能給作者留下深刻記憶表述不當(dāng)。少年時(shí)代對(duì)紅蓼是有深削記憶的。)
5.(5分)
①驅(qū)趕蚊蟲(chóng),帶給鄉(xiāng)民芳累一天之后的安靜睡眠。
②治療皰癤,為活潑好動(dòng)的孩子帶來(lái)健康。
③成為漁民的家園,魚(yú)汛季節(jié),漁民在這里停歇,等待出江打魚(yú)。
、芟笳靼矊幍南M,發(fā)洪水時(shí),人們盼望紅蓼花開(kāi),洪水退去。
(答出一2分,兩條3分,三條4分,四條5分;其他答案言之成理,可酌情給分。)
6.(6分)
①抒情。紅蓼花挨挨擠擠到水邊照鏡子,和魚(yú)兒嬉戲,擬人修辭的使用,抒發(fā)了作者對(duì)紅蓼花的喜愛(ài)之情。
②村托。寫(xiě)茂盛高大的紅蓼花到水邊照鏡子,和魚(yú)兒親密游戲等,富于情趣,村托出江心洲安寧美好的生活。
、垆亯|。為下文寫(xiě)漁船在紅蓼叢停歇,洪水泛濫時(shí)人們盼里紅蓼花開(kāi),把家園安寧的希望寄托于紅蓼做鋪墊。(每條2分,共3條;其它答案言之成理,可酌情給分。)
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