初中語文《頤和園》優(yōu)秀教案

時間：2022-08-26 18:30:20 語文教案我要投稿

初中語文《頤和園》優(yōu)秀教案

　　作為一名老師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎？以下是小編整理的初中語文《頤和園》優(yōu)秀教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中語文《頤和園》優(yōu)秀教案

　　一、復(fù)習(xí)生字詞

　　二、齊讀課文，講讀第１、６自然段

　�。薄R讀課文。

　�。病⑻釂枺�

　�、� 頤和園給作者留下了什么深刻印象？

　�。ㄕn文開頭就點(diǎn)明了頤和園是個美麗的大公園。頤和園景色優(yōu)美；頤和園很大，占地范圍廣。）

　　⑵ 作者有什么希望？為什么會有這樣的想法？

　�。ㄗ髡呦Ｍ覀冇袡C(jī)會去北京能親自到頤和園去細(xì)細(xì)游賞。因為頤和園到處都有美麗的景色，說也說不盡，所以作者希望我們有機(jī)會去北京能夠到頤和園去游覽那里的美景。）

　　你們想去頤和園嗎？

　�。ㄏ�。）

　　那好，就讓我們按照作者的游覽順序來游覽一下頤和園的美景吧！

　　二、復(fù)述作者的游覽順序

　　長廊→萬壽山→昆明湖及十七孔橋。

　　三、學(xué)習(xí)第二自然段

　�。薄⒁贿M(jìn)入頤和園的大門，繞過大殿，長廊就展現(xiàn)在我們眼前了。請大家仔細(xì)讀讀課文，看看你能從作者的'描寫中讀懂什么。

　�。�、學(xué)生匯報：

　�、� 長廊最突出的特點(diǎn)是什么？

　�。ㄩL）

　　你是怎么體會到的？課文用了具體的數(shù)字說明長廊的長。你知道７０００多米有多長嗎？

　　⑵ 長廊還有什么特點(diǎn)？

　�。ㄩL廊美，長廊周圍的環(huán)境也美）

　　你是怎么感受到的？

　�、� 結(jié)合理解神清氣爽。

　　⑷ 指導(dǎo)朗讀：

　　突出長廊的長和美的特點(diǎn)。

　　四、學(xué)習(xí)第三自然段

　�。薄⒆咄觊L廊，就來到了萬壽山腳下。這一自然段作者又向我們介紹了什么呢？請大家默讀第三自然段。

　　２、通過這一自然段你讀懂了什么？

　　引導(dǎo)學(xué)生談：

　　⑴ 作者的觀察點(diǎn)是在山腳下，從下往上看。

　�、� 從下往上看，看到了什么？

　�。ǚ鹣汩w、排云殿）

　�、� 佛香閣聳立在半山腰，可見它的高；閃閃發(fā)光的琉璃瓦和金碧輝煌的宮殿，可見它的美。

　　⑷ 這一自然段作者是抓住佛香閣、排云殿的宏偉氣勢這一特點(diǎn)來介紹的。

　�。场⒅笇�(dǎo)朗讀：

　　強(qiáng)調(diào)閃閃發(fā)光和金碧輝煌。

　　五、學(xué)習(xí)第四自然段

　�。�、一轉(zhuǎn)眼，就登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，作者又看到了什么？默讀課文第四自然段。

　�。�、作者向我們介紹這些景物分別抓住了它們的什么特點(diǎn)？

　�、� 寫樹叢、屋頂、宮墻，重點(diǎn)描寫顏色，突出美。

　　⑵ 寫昆明湖，用比喻和反襯突出它的靜和綠。

　�、� 寫遠(yuǎn)處的城樓和白塔，突出它的古老。

　�。场⑦@一自然段作者是按什么順序來描寫的？

　�。◤慕竭h(yuǎn)）

　　４、指導(dǎo)朗讀。

　　六、學(xué)習(xí)第五自然段

　　從萬壽山下來，就是昆明湖。到了昆明湖，你又看到了什么？

　�。薄⒆宰x第五自然段，用自己的話說說你都看到了什么。

　�。�、從課文的描寫中，你能看出十七孔橋有什么特點(diǎn)嗎？

　�。蚨炊�、石柱多、石獅子多，且姿態(tài)不一。）

　�。场⒅笇�(dǎo)朗讀。

　　七、朗讀全文

　　八、創(chuàng)設(shè)情境，拓展練習(xí)

　　這一節(jié)課，我們跟隨作者游覽了頤和園，感到頤和園確實很美。所以，作者在課文的最后再一次點(diǎn)到頤和園到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)玩賞。究竟頤和園還有哪些美麗的景點(diǎn)，作者沒有向我們介紹呢？你們能根據(jù)自己對頤和園的了解，向大家做個介紹嗎？

　　現(xiàn)在，每個同學(xué)選擇一處頤和園中自己最感興趣的景點(diǎn)，可以是作者介紹過的，也可以是作者不曾介紹過的，像導(dǎo)游一樣，帶領(lǐng)著老師、同學(xué)到頤和園游覽、觀光。要想介紹得好，首先課文先要熟悉。因此，先把你感興趣的段落多讀幾遍。爭取將它背下來。

　　以小組為單位，組內(nèi)同學(xué)練習(xí)當(dāng)小導(dǎo)游。在小組練習(xí)的時候，有什么不足之處，同學(xué)之間要相互糾正、補(bǔ)充。

　�。ㄈ嘟涣鳎�

　　九、總結(jié)，布置作業(yè)

　　同學(xué)們當(dāng)小導(dǎo)游，都很稱職（根據(jù)本班情況繼續(xù)加以評點(diǎn)）�；厝ブ�，可以向你的爺爺、奶奶等做介紹�？筛鶕�(jù)他們的不同需要介紹頤和園的景觀。

　　還可以學(xué)習(xí)作者的敘述順序和抓住特點(diǎn)介紹景物的表達(dá)方法，練習(xí)向你的家人或朋友介紹一處你熟悉的景物。

　　板書設(shè)計

　　長廊──長

　　１８、頤和園萬壽山──美美麗的大公園

　　昆明湖──靜

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