親生骨肉的造句

　　如何運(yùn)用親生骨肉這個(gè)詞造一個(gè)句子？下面是親生骨肉的造句，為大家提供參考。

　　兒女是父母的親生骨肉，哪有不惦著的？

　　那些孩子是你的？ —我的親生骨肉。

　　因?yàn)槟闶俏业挠H生骨肉。

　　我跟你相依為命，同甘共苦了這么多年，一直把你當(dāng)親生骨肉一樣教你養(yǎng)你，想不到今天白發(fā)人送黑發(fā)人。

　　這位性格率直思想單純的牧師從來沒有想到，他自己的親生骨肉竟會(huì)說出這樣一番話來。

　　小學(xué)幾種常用的造句方法

　　句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個(gè)完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個(gè)問題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號(hào)、問號(hào)或感嘆號(hào)。造句的方法一般有：

　　1。在理解詞義基礎(chǔ)上加以說明，如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑�！币�?yàn)椤罢把觥笔菓阎�敬意抬頭向上看。

　　2。如用形容詞造句，可以對人物的動(dòng)作、神態(tài)、事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動(dòng)，甚至連大氣都不敢出了�！边@就把“鴉雀無聲”寫具體了。

　　3。有的'形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞、貶義詞的組合來進(jìn)行，能起到強(qiáng)烈的對比，起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的�！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

　　4。如用比擬詞造句，就可以借助聯(lián)想、想象使句子生動(dòng)。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣�！�

　　5。如果用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配，這就需要你在平時(shí)學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

　　6。先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，你先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”、“增添力量”或“XX增添了”然后再造句就方便多了。

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