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教師輔導(dǎo)及答疑制度

時(shí)間:2023-03-31 10:42:25 制度 我要投稿
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教師輔導(dǎo)及答疑制度

  在發(fā)展不斷提速的社會中,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢?下面是小編收集整理的教師輔導(dǎo)及答疑制度,希望能夠幫助到大家。

教師輔導(dǎo)及答疑制度

教師輔導(dǎo)及答疑制度1

  為了及時(shí)解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的疑難問題,增強(qiáng)教學(xué)針對性,提高教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)教研室全體教師研究,特制定本制度。

  1、每位主講教師除了完成課堂教學(xué)任務(wù)外,必須自覺地深入到學(xué)生中去了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自學(xué),及時(shí)解答學(xué)生提出的疑難問題。

  2、每位主講教師每學(xué)期進(jìn)行輔導(dǎo)答疑的時(shí)間不少于4課時(shí),幾周內(nèi)集中講完的課程要求在授課內(nèi)容結(jié)束后第二周進(jìn)行一次平時(shí)輔導(dǎo)答疑;貫穿整個(gè)學(xué)期的課程每月進(jìn)行一次集中輔導(dǎo)答疑,輔導(dǎo)答疑的`具體時(shí)間與地點(diǎn),由主講教師確定,并提前通知學(xué)生。

  3、主講教師進(jìn)行輔導(dǎo)答疑時(shí)必須認(rèn)真負(fù)責(zé)。做到有計(jì)劃、有記錄。答疑時(shí),必須堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,切實(shí)貫徹教學(xué)大綱的要求,并密切結(jié)合國內(nèi)外形勢和黨的方針、政策的新變化,做到理論聯(lián)系實(shí)際。

  4、在每門課程考試之前,任課教師至少安排2個(gè)課時(shí)進(jìn)行集中輔導(dǎo)答疑。在輔導(dǎo)答疑過程中,不得泄露考試內(nèi)容。

  5、每位主講教師在課程結(jié)束后,要向教研室主任匯報(bào)輔導(dǎo)答疑情況。教研室主任要定期對主講教師的輔導(dǎo)答疑情況進(jìn)行檢查。教師的輔導(dǎo)答疑情況要作為年終考核的重要依據(jù)。

  兒少與婦幼保健教研室

  20xx年1月

教師輔導(dǎo)及答疑制度2

  加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、掌握已學(xué)知識,學(xué)有所得不可缺少的一環(huán)。課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充,是因材施教,指導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的有效方式。教師應(yīng)深入了解所教班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并進(jìn)行分析和分類,根據(jù)不同學(xué)生采用不同的指導(dǎo)方法,對接受能力較差的學(xué)生要有計(jì)劃、有針對性地開展多種形式的輔導(dǎo)活動。

  1、課外輔導(dǎo)的.形式包括:課外輔導(dǎo)課、答疑、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動等。

  2、輔導(dǎo)學(xué)生具有愛心、關(guān)心、耐心和信心。要全面輔導(dǎo)學(xué)生,不能把精力多用于少數(shù)尖子學(xué)生,而忽視甚至放棄差生,對差生輔導(dǎo)要做到四優(yōu)先:課堂提問優(yōu)先,課堂板書練習(xí)優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,輔導(dǎo)答疑優(yōu)先。

  3、教師對學(xué)生提出的學(xué)習(xí)中的疑問,應(yīng)詳細(xì)回答、舉一反三,真正讓學(xué)生弄懂、弄通,樹立為學(xué)生服務(wù)的思想。絕對不能對一些基礎(chǔ)差的學(xué)生提出的簡單問題進(jìn)行諷刺挖苦,甚至于謾罵。

  4、任課教師每周至少到所教學(xué)班級輔導(dǎo)一次。規(guī)定的輔導(dǎo)時(shí)間,由教務(wù)處排定。教師必須認(rèn)真輔導(dǎo)答疑,因事不能參加輔導(dǎo)的教師須到教務(wù)處請假。

  5、教師除按規(guī)定時(shí)間到班級輔導(dǎo)外,提倡利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、答疑或開展其他有利于學(xué)生身心健康的各種學(xué)習(xí)、競賽等活動,提高學(xué)生的社會實(shí)踐活動能力。

教師輔導(dǎo)及答疑制度3

  輔導(dǎo)答疑是教學(xué)過程中一個(gè)必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié),也是保證教學(xué)效果的重要手段。為確保輔導(dǎo)答疑活動能夠穩(wěn)定有序地進(jìn)行,特制定如下實(shí)施辦法:

  1.時(shí)間:周一至周五晚間進(jìn)行,時(shí)間為夏令19:30—21:30,冬令為19:00—21:00。

  2.地點(diǎn):教研室、答疑室、教室、實(shí)驗(yàn)室、工房、機(jī)房均可,由任課教師與任課班級協(xié)商決定。

  3.答疑次數(shù):各任課教師每周至少安排一次輔導(dǎo)答疑,可安排助課教師進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。

  4.各任課教師在開學(xué)一周內(nèi)選擇輔導(dǎo)答疑時(shí)間和地點(diǎn),并明確告知學(xué)生,然后將輔導(dǎo)時(shí)間和地點(diǎn)報(bào)教研室,教研室主任匯總后填寫本教研室輔導(dǎo)答疑安排表。

  5.每學(xué)期第三周將答疑安排表報(bào)教務(wù)處,經(jīng)教務(wù)處確認(rèn)后執(zhí)行。如有更改須報(bào)教務(wù)處進(jìn)行調(diào)整。

  6.各任課教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗,教務(wù)處將不定期抽查,對于兩次未在崗的教師,給以通報(bào)批評。

  7.本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行,原《輔導(dǎo)答疑暫行辦法》同時(shí)廢止。

  8.本規(guī)定的`解釋權(quán)歸教務(wù)處。

  教 務(wù) 處

  日期:xxx

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