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科學探究管理制度

時間:2023-05-09 10:41:58 制度 我要投稿
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科學探究管理制度

  在發(fā)展不斷提速的社會中,制度使用的頻率越來越高,制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。我們該怎么擬定制度呢?下面是小編整理的科學探究管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

科學探究管理制度

科學探究管理制度1

  一、小學科學室配備應按照國家儀器配備目類一類標準并結(jié)合新課程標準要求:增添新的設(shè)備彌補新課標教學需要的不足。

  二、科學探究室需要設(shè)立書架:掛有圖片、擺放書籍,閱讀后及時歸還原處。

  三、實驗器材盡量做到開架透明,擺放安全有序同,便于使用,使用完歸還原處以便別人再用。

  四、科學探究室必須配備事業(yè)心強、工作能力強、責任感重的教師負責管理,每學期開學后因完成教學設(shè)備的添置和補充。根據(jù)任課情況安排好科學探究室使用及實驗儀器的準備。

  五、實驗儀器及各種物品的存放應分門別類,科學有序排列整齊,使用方便,定櫥定位、櫥有編號。

  六、科學探究室設(shè)備的.保管應注意防火、防潮、防霉、反腐蝕、防蟲蛀、防碎等。

  七、各種教學儀器及物品使用后及時整理歸位,以備下次使用、損壞后要及時修理或清除。

  八、加強檔案資料的管理,做好財產(chǎn)帳務,教學業(yè)務,技術(shù)資料(說明書)文件資料(計劃總結(jié)、報表申購報告、上級文件等)各類資料管理使用最好用電腦管理,便于查找。

  九、做好凈化、美化、防磁、防盜工作、室內(nèi)始終保持良好的教學環(huán)境、營造科學研究的氛圍。

  十、必須配置一定的消防器材、電路有保護裝置、定期檢查、保證師生安全,課后關(guān)閉電源。

  十一、科學探究室要用電腦管理,不斷探索總結(jié)新課程改革中怎樣管理好科學探究室經(jīng)驗和教訓,及時輸入有關(guān)資料。管理要科學化、現(xiàn)代化。

科學探究管理制度2

  一、實驗室由實驗員負責管理。

  二、實驗中凳應編號,學生上課要排隊進入室內(nèi)按編號就座,保持室內(nèi)肅靜、整潔,不準打鬧、喧嘩,不準在臺上、墻上亂刻亂畫。

  三、上實驗課前,教師必須預習實驗內(nèi)容,明確目的.要求,熟悉方法步驟,掌握基本原理。

  四、學生認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。

  五、學生要自己動手,親自操作,仔細觀察實驗現(xiàn)象,認真記錄,實事求是填寫報告,不允許抄襲別人的實驗結(jié)果。

  六、實驗時要嚴格遵守操作規(guī)程,注意安全,防止意外事故發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)跡象應立刻報告教師處理。

  七、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞,因違章操作損壞儀器、設(shè)備,照價賠償。

  八、室內(nèi)物品一律不得私自帶出室外,違者批評教育。不聽勸告者,公開點名批評或罰款。

  九、實驗完畢,必須清點儀器,在原處擺放整齊,做好清潔工作,有秩序離室。教室要關(guān)好窗,鎖好門,失職造成損失,扣學期貢獻獎或按損失程度,追究事故責任。

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