實(shí)用的學(xué)生周記4篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的學(xué)生周記4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
“今天我們做卷子，有一道很難的填空題，幾乎所有人都沒(méi)做出來(lái)，我本想就這樣空著這道題，然后繼續(xù)做其他題啦�！迸笥言诜艑W(xué)的路上說(shuō)著她今天在學(xué)校發(fā)生的事。調(diào)皮的夕陽(yáng)余暉照在我們的頭上、身上。偶爾還吹來(lái)一陣涼爽的春風(fēng)�！叭缓竽兀磕愫髞�(lái)做上啦嗎？”我緊張地問(wèn)朋友�！拔夷挠心敲慈f(wàn)能啊！我直到快下課，也沒(méi)有做上那道題�？墒强旆艑W(xué)時(shí)，老師卻接到啦一個(gè)電話�！迸笥奄u(mài)啦一個(gè)關(guān)子，沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去�！澳憧煺f(shuō)��！總是吊我的胃口！”我搖啦搖朋友的胳膊，迫不及待的問(wèn)她。此刻的我已經(jīng)完全沉浸在這件事當(dāng)中啦�！斑@才是今天最令我糾結(jié)的事呢！”她頓啦頓，又開(kāi)始說(shuō)：“老師接啦電話之后就出去啦。讓我們安靜的在班里面做卷子，可是又有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)？老師剛走，我們就鬧啦起來(lái)。在混亂之中，不知道是誰(shuí)把那道題的正確答案喊啦出來(lái)，并且說(shuō)那是卷子答案上面寫(xiě)的�！�
說(shuō)到這里，朋友苦笑啦一下，沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去。臉上那抹苦笑在夕陽(yáng)的照耀下，分外刺眼。“那你應(yīng)該在聽(tīng)到答案之后，把答案寫(xiě)到卷子上啦吧。”我有些失望的說(shuō)�！皼](méi)有�！迸笥芽谥型鲁龅亩�，不禁令我目瞪口呆�！盀槭裁窗。俊蔽胰f(wàn)分不解�！耙�?yàn)椴恢涝鯓咏獾念}，即使是寫(xiě)上答案也沒(méi)用。而且，我不想自己的良心背負(fù)那么大的負(fù)擔(dān)�！闭f(shuō)到這里，她的苦笑更濃啦，也更加刺眼啦�！捌鋵�(shí)你不必這樣做啊，知道答案后寫(xiě)上，回家之后再解題也不遲啊�！蔽衣杂行┩锵У恼f(shuō)�！拔也幌矚g那樣的提心吊膽，不會(huì)做就是不會(huì)做，沒(méi)有什么可以解釋的�！迸笥训坏恼f(shuō)。這時(shí)天邊的余暉將朋友照的像個(gè)鍍金的人一樣。我知道，其實(shí)朋友還有一顆金子般的心。而正因?yàn)樗羞@顆金子一樣的心，她才能通過(guò)這次心靈的考驗(yàn)。同樣，她也能以這顆心，去通過(guò)以后人生中的每一次考驗(yàn)。
學(xué)生周記 篇2
今天中午吃完了飯，我和表弟一起到樓下玩雪，我們先一起滾了一個(gè)小雪球，然后我們繼續(xù)在雪地上滾啊滾啊，費(fèi)了很大的'力氣，雪球也變的非常非常的大了，我倆拉著手都抱不��；然后我倆又滾了一個(gè)小雪球，我們把這兩個(gè)雪球落在一起，小雪球怎么也不能固定在大雪球上。我倆就找了一根竹棍插到大雪球中間，再把小雪球插上竹棍上。又找來(lái)兩個(gè)竹棍插在大雪球左右兩邊的中間，把小雪球的上面的部分挖倒三角形的三個(gè)小點(diǎn)，在再下面刮一道笑嘴，一個(gè)可愛(ài)的雪人完成了。
我倆就開(kāi)始玩打雪仗。我們首先在有雪的地方，飛快地萵出幾個(gè)拳頭大小的雪彈，表弟真厲害，速度迅猛。我此時(shí)也不甘示弱地萵了萵兩三個(gè)小雪球來(lái)，我們一邊扔一邊萵小雪彈，我們非常開(kāi)心。
我倆玩的盡興時(shí)，又開(kāi)始玩起“雪地摔跤比賽”，非常的搞笑和好玩，每次都是我把表弟摔倒在地上，但我都是手下留情，只是輕輕地著地，可是表弟的衣服滿身沾著帶泥巴的需，樣子已經(jīng)變的面目全非了，哈哈。我是不是非常地厲害�。�
我喜歡下雪天！
學(xué)生周記 篇3
這是放暑假的第二周了，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門(mén)，我覺(jué)得自己仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里。
噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)�，�?zhēng)氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開(kāi)滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來(lái)，好像一個(gè)臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲嘟嘟，快過(guò)來(lái)呀，我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的教師沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)有上，多少有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說(shuō)實(shí)話，雖然這個(gè)暑假比較辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂(lè)，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下，在教師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果
學(xué)生周記 篇4
本周我繼續(xù)參與局里的會(huì)計(jì)工作，更加熟悉業(yè)務(wù)的流程。我在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會(huì)計(jì)流程和《會(huì)計(jì)法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際工作中，細(xì)致的了解了事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作的全過(guò)程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理方法，并
了解和掌握了財(cái)務(wù)軟件的使用。實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，具體包括了以下幾點(diǎn)：1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn)；2、記賬憑證的填寫(xiě)及審核要點(diǎn)；3、明細(xì)賬、總賬的登記及對(duì)賬；4、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí)。從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更讓我感到感動(dòng)的是，領(lǐng)導(dǎo)讓單位的前輩教會(huì)我處理單位的綜合事物。在這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)專業(yè)，但是當(dāng)我第一次和單位的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺(jué)得又和書(shū)上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。
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