六一文藝匯演節(jié)目的主持人串詞
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們，
B：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好。
A: 送去五月的芬芳，我們即將迎來(lái)六月的時(shí)光,
B: 我們的心像怒放的花朵 , 蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
A：我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)六月，走進(jìn)同學(xué)們的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
B：在這美好的日子里，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起滿懷感激之情地說(shuō)——
合：謝謝爸爸媽媽！謝謝老師！謝謝所有關(guān)注我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人！
A:在這美好的日子里，讓我提前對(duì)在座的所有同學(xué)們說(shuō)一聲——
合：兒童節(jié)快樂(lè)！
B：今天，市、鎮(zhèn)、村等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，還有來(lái)至社會(huì)的各界人士，也帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)同學(xué)們的殷切期望來(lái)到了演出會(huì)場(chǎng)！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎、感謝他們的到來(lái)！
我們要特別感謝的是XX中心學(xué)校為我們組織籌劃了今天的盛會(huì)。中心學(xué)校的吳校長(zhǎng)還特地為同學(xué)們帶來(lái)了節(jié)日賀詞。掌聲有請(qǐng)吳校長(zhǎng)。
A:今天我們歡聚在一起，將用歌聲唱出節(jié)日的祝福！
B：我們將用舞蹈跳出心中崇高的理想！
A：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
B：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！共度這美好時(shí)光！
合：XX鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”慶六一文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始�。Q炮、掌聲，音樂(lè)、）
1A:首先為我們展示的是承擔(dān)本次盛會(huì)的東道主----XX小學(xué)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)1。
讓我們拭目以待南小蓬勃熱烈的三個(gè)百人方隊(duì)表演！
B首先出場(chǎng)的是三年級(jí)百人方陣。他們?yōu)槲覀冋故镜氖切@集體舞之一《感恩的心》。感謝蒼穹藏理想夢(mèng)幻，感謝大地哺育生靈，感謝朝霞捧出的黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝母親賜予我們生命，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝身邊的每一個(gè)人，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，從身邊做起，從我做起。鍛煉與感恩教育同步。真可謂一舉多得。
A接下來(lái)是四年級(jí)百人方陣。他們展示的是校園集體舞二《筷子舞》。學(xué)習(xí)民間傳統(tǒng)舞蹈的表演形式，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感六一文藝匯演節(jié)目串詞六一文藝匯演節(jié)目串詞。通過(guò)筷子發(fā)出的有節(jié)奏的悅耳聲響，訓(xùn)練提高學(xué)生的音樂(lè)節(jié)奏感，使學(xué)生動(dòng)作整齊，協(xié)調(diào)優(yōu)美�？曜游枋值膭�(dòng)作和肩的動(dòng)作非常突出，具有歡快、優(yōu)美、矯健的風(fēng)格，凝結(jié)著蒙古族人民熱愛(ài)生活的情意和美化生活的智慧，反映了蒙古人的熱情豪放的感情特點(diǎn)，是蒙古族人民精神生活的組成部分。
B最后展示的是五年級(jí)百人方陣。他們展示的是校園集體舞三,共由《小白船》《找朋友》《陽(yáng)光校園》三支曲子組成。
校園集體舞旋律優(yōu)美、節(jié)奏歡快，蘊(yùn)含著少兒的“童心”和“童趣”。在強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的今天，校園集體舞無(wú)疑是舞蹈教育全民化的一粒種子，對(duì)少年兒童的成長(zhǎng)有著積極的促進(jìn)作用。
A 提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)；
打破陳舊、單一的學(xué)校廣播體操的形式，形成科學(xué)的、多樣化的課外集體活動(dòng)；
寓美育于體育鍛煉之中，形體訓(xùn)練與心靈凈化同步進(jìn)行；
提高少兒的身體素質(zhì)，增強(qiáng)形體與氣質(zhì)的美感；
開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，增強(qiáng)了學(xué)生的自信，培養(yǎng)了學(xué)生活潑開(kāi)朗的個(gè)性。
B: 這是我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的三個(gè)片段。發(fā)展特長(zhǎng)，以興趣為導(dǎo)向，在彰顯學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)上豐富特色。XX小學(xué)在新任校長(zhǎng)楊XX同志的帶領(lǐng)下確立了“質(zhì)量強(qiáng)校，特色新�！钡膽�(zhàn)略目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，選準(zhǔn)“陽(yáng)關(guān)體育運(yùn)動(dòng)”為特色教育突破口，“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念已深入人心。2-6年級(jí)開(kāi)展了教育部推廣的《小白船》《找朋友》《陽(yáng)光校園》校園集體舞教學(xué)：大型集體舞《筷子舞》：還有武術(shù)操，以及本學(xué)期開(kāi)展的“愛(ài)國(guó)篇、愛(ài)校篇、感恩篇”為主題的“大家唱”活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展的這一系列的特長(zhǎng)教育活動(dòng)形成了全校學(xué)生人人會(huì)唱歌、個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的健康活潑的良好氛圍。放學(xué)后到晚餐時(shí)間的空擋，開(kāi)展的田徑隊(duì)、排球隊(duì)、腰鼓隊(duì)、美術(shù)組、健美操、書(shū)法組、英語(yǔ)口語(yǔ)七個(gè)興趣小組更是讓我校住宿的同學(xué)們生活豐富多彩，家長(zhǎng)放心，同學(xué)們舒心。XX小學(xué)真正成了孩子們學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)天堂!
2A:今天是一個(gè)歡樂(lè)的日子，是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，更是一個(gè)喜慶的日子，讓我們歡快的樂(lè)曲聲中，欣賞來(lái)至新當(dāng)學(xué)校的舞蹈《喜慶》，表演者：張XX等同學(xué)。他們要用優(yōu)美的舞姿祝愿在坐的'小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
3B:隨著西部大開(kāi)發(fā)的不斷深入，祖國(guó)的西方煥發(fā)出勃勃生機(jī)，西域風(fēng)情吸引著世界的目光，一首非常好聽(tīng)的《坐著火車(chē)去拉薩》，一定會(huì)給大家?guī)?lái)天籟般的遐想，有請(qǐng)東湖小學(xué)的佘?chē)?guó)明同學(xué)。
4A:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，歌頌祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞來(lái)至啟智幼兒園的舞蹈《祖國(guó)你好》表演者：肖子健、楊薇等小朋友。
5B:只有一個(gè)地球，地球是我們共同的家園六一文藝匯演節(jié)目串詞串詞。愛(ài)護(hù)我們的地球母親，做一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士
從我做起，從娃娃做起！看，一群可愛(ài)的環(huán)保娃娃來(lái)了，快給他們掌聲鼓勵(lì)吧！這群寶貝是來(lái)至金貝幼兒園的小朋友們。他們?cè)诶蠋煹膸椭掠脴?shù)葉之類的材料制作成了環(huán)保時(shí)裝，讓我們一睹他們的風(fēng)采。
6A:去年的六一，一首《櫻花草》讓我們頷略了陶慧敏同學(xué)的甜美的嗓音，今年的六一，她給我們帶來(lái)了怎樣的驚喜呢？掌聲歡迎來(lái)至新當(dāng)中學(xué)的陶慧敏，她給我們帶來(lái)的是一首好聽(tīng)的《星光游樂(lè)園》。
7B:歌唱豐收的季節(jié)，歌唱偉大的祖國(guó)，讓我們?yōu)榉睆?qiáng)偉大的祖國(guó)，盡情的歌唱;盡情的舞蹈;下面請(qǐng)大家欣賞小天使幼兒園為大家?guī)?lái)的舞蹈《大中華，我的家》
8A：風(fēng)兒飄，車(chē)兒搖，今天的世界真美好。貓兒叫，猴兒鬧，一群小朋友在舞蹈。請(qǐng)欣賞機(jī)關(guān)幼兒園帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)風(fēng)車(chē)謠》
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