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衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)個人自我鑒定（通用13篇）
自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo)，不妨讓我們用心總結(jié)，認(rèn)真完成自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)個人自我鑒定，歡迎大家分享。
衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)個人自我鑒定 1
時光荏苒，三年的護理專業(yè)學(xué)習(xí)生涯即將畫上句點。在這段充實而難忘的日子里，我在專業(yè)知識、實踐技能、個人素養(yǎng)等方面都取得了長足的進(jìn)步，現(xiàn)對自己進(jìn)行如下鑒定。
在專業(yè)學(xué)習(xí)上，我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)護理學(xué)、內(nèi)外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)等專業(yè)課程，課堂上認(rèn)真聽講，做好筆記，積極與老師和同學(xué)互動交流，深入理解每一個知識點。課后，我主動查閱資料，拓展專業(yè)知識，對重點難點內(nèi)容反復(fù)鉆研。通過不懈努力，我的專業(yè)成績始終名列前茅，多次獲得獎學(xué)金。同時，我還積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)術(shù)講座和技能培訓(xùn)，不斷提升自己的專業(yè)水平。
實踐操作是護理專業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在校期間，我珍惜每一次臨床見習(xí)和實習(xí)的機會。在醫(yī)院實習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，虛心向帶教老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察老師的操作流程，細(xì)心呵護每一位患者。從基礎(chǔ)的靜脈輸液、皮下注射，到�？谱o理操作，我都力求做到規(guī)范、熟練。在與患者溝通交流中，我耐心傾聽他們的需求和擔(dān)憂，給予心理上的安慰和支持，逐漸掌握了與不同患者溝通的技巧，提高了自己的臨床實踐能力和應(yīng)急處理能力。
在思想道德方面，我樹立了正確的.世界觀、人生觀和價值觀。我深知護理工作肩負(fù)著救死扶傷的重大責(zé)任，始終秉持著關(guān)愛患者、敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。在實習(xí)中，我尊重每一位患者的尊嚴(yán)和權(quán)利，以高度的責(zé)任心和愛心對待每一項護理工作，努力為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。同時，我積極參加學(xué)校組織的志愿服務(wù)活動，如社區(qū)義診、關(guān)愛老人等，用實際行動踐行護理人員的使命和擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)然，我也清楚地認(rèn)識到自己存在一些不足之處。比如，在面對復(fù)雜病情的患者時，分析和解決問題的能力還有待提高；在工作壓力較大時，偶爾會出現(xiàn)緊張情緒。但我相信，這些不足將成為我前進(jìn)的動力。
畢業(yè)不是終點，而是新的起點。在未來的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，以飽滿的熱情和堅定的信念投身于護理事業(yè)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)個人自我鑒定 2
三年的護理專業(yè)學(xué)習(xí)生活，是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。在這期間，我不斷成長和進(jìn)步，為成為一名優(yōu)秀的護理人員奠定了堅實的基礎(chǔ)，現(xiàn)對自己做如下總結(jié)和鑒定。
學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，努力鉆研專業(yè)知識。在理論課程學(xué)習(xí)中，我不僅掌握了護理學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識，還對各專科護理知識有了深入的了解。通過課堂學(xué)習(xí)、小組討論、案例分析等多種學(xué)習(xí)方式，我培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。為了拓寬知識面，我還閱讀了大量的護理相關(guān)書籍和文獻(xiàn)，關(guān)注護理領(lǐng)域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。在考試中，我成績優(yōu)異，多次獲得 “學(xué)習(xí)標(biāo)兵” 的稱號。
實踐技能的培養(yǎng)是護理專業(yè)的核心。在實訓(xùn)課上，我認(rèn)真練習(xí)每一項護理操作，從最初的生疏到后來的熟練，每一個動作都經(jīng)過反復(fù)練習(xí)和老師的指導(dǎo)糾正。在實習(xí)期間，我在不同科室輪轉(zhuǎn)，接觸到了各種疾病的患者和復(fù)雜的護理工作。在急診科，我學(xué)會了如何快速準(zhǔn)確地對患者進(jìn)行急救處理；在兒科，我掌握了與患兒及家屬溝通的技巧；在手術(shù)室，我熟悉了手術(shù)配合的流程。通過實踐，我不僅提高了操作技能，還積累了豐富的臨床經(jīng)驗。
在個人素養(yǎng)方面，我注重自身品德的修養(yǎng)。我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，在班級中與同學(xué)們建立了良好的關(guān)系。在實習(xí)過程中，我始終保持著良好的職業(yè)操守，尊重患者隱私，保護患者權(quán)益，以真誠的態(tài)度對待每一位患者。面對患者的不理解和抱怨，我耐心解釋，用專業(yè)知識和溫暖的態(tài)度贏得了患者的信任和好評。
回顧這三年，雖然取得了一定的成績，但我也認(rèn)識到自己存在的不足。比如，在護理科研方面的能力還比較薄弱，對新知識、新技術(shù)的'學(xué)習(xí)和應(yīng)用還不夠及時。在今后的工作中，我將不斷改進(jìn)自己，加強學(xué)習(xí)，提升自己的綜合能力。
我將帶著在學(xué)校所學(xué)的知識和技能，以更加飽滿的熱情和堅定的信念，踏上護理工作崗位，為護理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，努力成為一名讓患者信賴的優(yōu)秀護士。
衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)個人自我鑒定 3
即將告別校園，踏上護理工作崗位，回顧三年的護理專業(yè)學(xué)習(xí)生活，我感慨萬千。這三年，我在知識的海洋中汲取營養(yǎng)，在實踐的磨礪中不斷成長，現(xiàn)對自己做一個全面的自我鑒定。
在專業(yè)知識學(xué)習(xí)方面，我始終以積極進(jìn)取的態(tài)度投入其中。我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，為后續(xù)的護理專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下了堅實的`基礎(chǔ)。對于護理專業(yè)核心課程，我更是認(rèn)真對待，深入理解每一個知識點，遇到不懂的問題及時向老師和同學(xué)請教。通過理論學(xué)習(xí)，我掌握了護理工作的基本原理和方法，對護理專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校的實訓(xùn)中心，我進(jìn)行了大量的護理操作練習(xí)，熟練掌握了靜脈輸液、導(dǎo)尿術(shù)、心肺復(fù)蘇等常用護理操作技能。在醫(yī)院實習(xí)期間，我將理論知識與實踐相結(jié)合，在帶教老師的指導(dǎo)下，獨立完成了患者的病情觀察、基礎(chǔ)護理、健康教育等工作。在這個過程中，我學(xué)會了如何與患者及家屬進(jìn)行有效的溝通，如何應(yīng)對各種突發(fā)情況，提高了自己的臨床應(yīng)變能力和團隊協(xié)作能力。
思想上，我積極要求進(jìn)步，樹立了正確的職業(yè)價值觀。我深知護理工作是一項崇高而神圣的職業(yè)，需要具備高度的責(zé)任心和愛心。在實習(xí)過程中，我始終以患者為中心，關(guān)心患者的身心健康，盡自己最大的努力為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。我積極參加醫(yī)院組織的各項培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平。
然而，我也清楚地認(rèn)識到自己存在一些不足之處。比如，在面對一些復(fù)雜的護理問題時，我的分析和決策能力還有待提高；在工作中有時會因為粗心大意而出現(xiàn)小失誤。但我相信，這些不足會促使我不斷反思和改進(jìn)。
在未來的工作中，我將以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待每一項護理工作，不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，努力提升自己的專業(yè)水平，用實際行動踐行護理人員的使命，為患者的健康保駕護航。
衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)個人自我鑒定 4
三年的護理專業(yè)學(xué)習(xí)生涯，是我人生中一段重要的成長歷程。在這段時間里，我收獲了知識、技能和成長，也對自己有了更清晰的認(rèn)識，現(xiàn)對自己進(jìn)行如下鑒定。
學(xué)習(xí)上，我勤奮努力，刻苦鉆研專業(yè)知識。在課堂上，我認(rèn)真聽講，做好筆記，積極參與課堂討論，主動與老師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得。為了更好地掌握專業(yè)知識，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，對重點知識進(jìn)行反復(fù)復(fù)習(xí)和鞏固。通過努力，我不僅在專業(yè)課程考試中取得了優(yōu)異的成績，還在學(xué)校組織的護理知識競賽中多次獲獎。此外，我還利用課余時間考取了相關(guān)的職業(yè)資格證書，為今后的就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
實踐能力的培養(yǎng)是護理專業(yè)的重中之重。在校期間，我積極參加學(xué)校組織的臨床見習(xí)活動，初步了解了醫(yī)院的工作環(huán)境和護理工作流程。在實習(xí)階段，我先后在多個科室輪轉(zhuǎn)，接觸到了不同類型的患者和各種復(fù)雜的護理工作。在實習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，虛心向帶教老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一項護理任務(wù)。通過實踐，我熟練掌握了各項護理操作技能，提高了自己的'病情觀察能力和應(yīng)急處理能力，也積累了豐富的臨床經(jīng)驗。
在個人素質(zhì)方面，我注重培養(yǎng)自己的溝通能力和團隊協(xié)作精神。護理工作需要與患者、家屬以及醫(yī)護人員進(jìn)行密切的溝通和協(xié)作。在實習(xí)中，我學(xué)會了如何與不同的人進(jìn)行有效的溝通，如何理解患者的需求，如何與團隊成員相互配合，共同完成護理工作任務(wù)。同時，我還具備較強的責(zé)任心和耐心，對待每一位患者都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心呵護。
當(dāng)然，我也認(rèn)識到自己存在一些不足之處。例如，在護理科研方面的能力還有待提高，對一些新技術(shù)、新方法的了解還不夠深入。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)自己的不足，提升自己的綜合素質(zhì)。
我相信，在未來的護理工作中，我將以更加飽滿的熱情和專業(yè)的態(tài)度，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，在護理崗位上實現(xiàn)自己的人生價值。
衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)個人自我鑒定 5
畢業(yè)之際，回顧在護理專業(yè)學(xué)習(xí)的三年時光，我在各方面都取得了很大的進(jìn)步，也經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長，現(xiàn)對自己進(jìn)行全面的自我鑒定。
在專業(yè)知識學(xué)習(xí)方面，我始終保持著強烈的求知欲。從基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程到專業(yè)護理課程，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握每一個知識點。我深知扎實的理論基礎(chǔ)是做好護理工作的前提，因此在學(xué)習(xí)過程中，我注重理解和記憶相結(jié)合，積極思考，善于總結(jié)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了護理學(xué)的基本理論和知識，還對各�？谱o理有了深入的了解，為今后的臨床工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
實踐操作能力的提升是我學(xué)習(xí)的重點。在學(xué)校的實訓(xùn)課程中，我認(rèn)真練習(xí)每一項護理操作，力求做到規(guī)范、熟練。在實習(xí)期間，我將所學(xué)的理論知識運用到實際工作中，在帶教老師的指導(dǎo)下，獨立完成了患者的生活護理、病情觀察、治療護理等工作。在與患者的接觸中，我學(xué)會了如何根據(jù)患者的不同情況提供個性化的護理服務(wù)，如何進(jìn)行有效的健康宣教。通過實踐，我不僅提高了自己的.操作技能，還培養(yǎng)了敏銳的觀察力和應(yīng)急處理能力。
在思想道德方面，我樹立了正確的職業(yè)觀和價值觀。我深知護理工作的特殊性和重要性，始終以患者為中心，秉持著關(guān)愛生命、救死扶傷的職業(yè)精神。在實習(xí)過程中，我尊重患者的人格和權(quán)利，保護患者的隱私，用耐心和愛心對待每一位患者。同時，我積極參加學(xué)校和醫(yī)院組織的各種公益活動，如健康講座、社區(qū)義診等，用實際行動踐行護理人員的社會責(zé)任。
雖然在學(xué)習(xí)和實踐中取得了一定的成績，但我也清楚地認(rèn)識到自己存在的不足。比如，在處理一些復(fù)雜問題時，我的思維還不夠開闊；在工作效率方面還有待提高。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)自己的不足，提升自己的綜合能力。
我將以飽滿的熱情和堅定的信念，迎接未來護理工作中的挑戰(zhàn)，不斷提升自己的專業(yè)水平，為護理事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，成為一名優(yōu)秀的護理工作者。
衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)個人自我鑒定 6
三年的護理專業(yè)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，這段經(jīng)歷讓我從一個懵懂的學(xué)生逐漸成長為一名具備專業(yè)素養(yǎng)的護理人員。現(xiàn)對自己在這三年中的表現(xiàn)進(jìn)行自我鑒定。
在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上，我積極主動，勤奮刻苦。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護理專業(yè)的各類課程，包括基礎(chǔ)護理、臨床護理、護理管理等方面的知識。在學(xué)習(xí)過程中，我善于總結(jié)歸納，將所學(xué)知識融會貫通，形成了自己的知識體系。為了拓寬知識面，我還閱讀了大量的護理專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)期刊，關(guān)注護理領(lǐng)域的前沿動態(tài)。通過努力，我在專業(yè)課程考試中取得了優(yōu)異的成績，為今后的護理工作打下了堅實的理論基礎(chǔ)。
實踐是檢驗專業(yè)知識的重要途徑。在校期間，我積極參加臨床見習(xí)和實習(xí)活動。在見習(xí)過程中，我初步了解了醫(yī)院的工作環(huán)境和護理工作流程；在實習(xí)階段，我在不同科室輪轉(zhuǎn)，接觸到了各種疾病的患者和復(fù)雜的護理工作。在實習(xí)中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，虛心向帶教老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一項護理任務(wù)。通過實踐，我熟練掌握了靜脈輸液、吸氧、吸痰等常用護理操作技能，提高了自己的病情觀察能力和應(yīng)急處理能力，也積累了豐富的臨床經(jīng)驗。
在個人素養(yǎng)方面，我注重培養(yǎng)自己的職業(yè)道德和團隊協(xié)作精神。護理工作需要具備高度的.責(zé)任心和愛心，在實習(xí)過程中，我始終以患者為中心，關(guān)心患者的身心健康，耐心傾聽患者的訴求，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。同時，我積極與醫(yī)護人員溝通協(xié)作，共同完成患者的治療和護理工作。我還參加了學(xué)校組織的志愿者活動，如關(guān)愛留守兒童、敬老院服務(wù)等，增強了自己的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
當(dāng)然，我也認(rèn)識到自己存在一些不足之處。比如，在護理科研方面的能力還比較欠缺，對一些新技術(shù)、新方法的應(yīng)用還不夠熟練。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己的綜合素質(zhì)，彌補自己的不足。
在未來的護理工作中，我將以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、專業(yè)的技能和飽滿的熱情，為患者的健康服務(wù)，為護理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)個人自我鑒定 7
時光飛逝，三年的護理專業(yè)學(xué)習(xí)生活即將畫上圓滿的句號。在這三年里，我在專業(yè)知識、實踐技能、個人素養(yǎng)等方面都有了很大的提升，現(xiàn)對自己進(jìn)行如下鑒定。
學(xué)習(xí)上，我始終以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對待每一門課程。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和護理專業(yè)知識，對人體結(jié)構(gòu)、生理病理、疾病護理等方面有了深入的了解。在課堂上，我認(rèn)真聽講，積極思考，做好筆記；課后，我主動查閱資料，對重點難點進(jìn)行深入鉆研。通過不斷努力，我的專業(yè)成績在班級中名列前茅，多次獲得學(xué)校的表彰和獎勵。同時，我還積極參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)講座和技能培訓(xùn)，拓寬了自己的知識面和視野。
實踐操作能力的培養(yǎng)是護理專業(yè)的關(guān)鍵。在校期間，我珍惜每一次實訓(xùn)和實習(xí)的機會。在實訓(xùn)課上，我反復(fù)練習(xí)各項護理操作，力求做到動作規(guī)范、熟練。在醫(yī)院實習(xí)過程中，我在帶教老師的指導(dǎo)下，參與了患者的病情觀察、治療護理、生活護理等工作。通過實踐，我不僅熟練掌握了各項護理操作技能，還學(xué)會了如何與患者及家屬進(jìn)行有效的溝通，如何處理各種突發(fā)情況。在實習(xí)期間，我得到了患者和帶教老師的一致好評，這讓我更加堅定了從事護理工作的'信心。
在思想道德方面，我樹立了正確的人生觀和價值觀。我深知護理工作是一項崇高而偉大的事業(yè)，需要具備高度的責(zé)任心和愛心。在實習(xí)過程中，我始終以患者為中心，關(guān)心患者的身心健康，尊重患者的權(quán)利和尊嚴(yán)。我積極參加學(xué)校組織的志愿服務(wù)活動，如社區(qū)義診、健康宣教等，用實際行動踐行護理人員的使命和擔(dān)當(dāng)。
回顧這三年，雖然取得了一定的成績，但我也清楚地認(rèn)識到自己存在一些不足之處。比如，在面對復(fù)雜病情的患者時，我的綜合分析和處理問題的能力還有待提高；在護理科研方面的經(jīng)驗還比較缺乏。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)自己的不足，提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。
我相信，在未來的護理工作崗位上，我將以更加飽滿的熱情和專業(yè)的態(tài)度，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，為護理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)個人自我鑒定 8
三年的護理專業(yè)學(xué)習(xí)生活，是我人生中一段難忘且充實的經(jīng)歷。在這段時間里，我不斷學(xué)習(xí)和成長，為成為一名合格的護理人員做好了準(zhǔn)備，現(xiàn)對自己進(jìn)行全面的自我鑒定。
在專業(yè)知識學(xué)習(xí)方面，我勤奮努力，積極進(jìn)取。我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了護理專業(yè)的基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程，如基礎(chǔ)護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)等。通過課堂學(xué)習(xí)、實驗操作、案例分析等多種學(xué)習(xí)方式，我深入理解了護理學(xué)的基本理論和知識，掌握了疾病護理的原則和方法。為了提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，我還參加了學(xué)校組織的護理技能競賽和學(xué)術(shù)活動，拓寬了自己的專業(yè)視野，提高了學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
實踐操作能力的培養(yǎng)是護理專業(yè)的核心內(nèi)容。在校期間，我積極參加臨床見習(xí)和實習(xí)活動。在見習(xí)過程中，我初步了解了醫(yī)院的工作流程和護理操作規(guī)范；在實習(xí)階段，我在不同科室輪轉(zhuǎn)，接觸到了各種疾病的患者和復(fù)雜的護理工作。在實習(xí)中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，虛心向帶教老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一項護理任務(wù)。通過實踐，我熟練掌握了靜脈輸液、皮下注射、生命體征測量等基礎(chǔ)護理操作技能，也學(xué)會了一些�？谱o理操作。同時，我還提高了自己的.病情觀察能力和應(yīng)急處理能力，能夠獨立處理一些常見的護理問題。
在個人素質(zhì)方面，我注重培養(yǎng)自己的溝通能力和團隊協(xié)作精神。護理工作需要與患者、家屬以及醫(yī)護人員進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作。在實習(xí)過程中，我學(xué)會了如何與不同的人進(jìn)行有效的溝通，如何理解患者的需求，如何與團隊成員相互配合，共同完成護理工作。我還具備較強的責(zé)任心和耐心，對待每一位患者都能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心呵護。
當(dāng)然，我也認(rèn)識到自己存在一些不足之處。比如，在護理科研方面的能力還有待提高，對一些新的護理理念和技術(shù)的了解還不夠深入。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)自己的不足，提升自己的綜合能力。
我將帶著在學(xué)校所學(xué)的知識和技能，以更加飽滿的熱情和堅定的信念，踏上護理工作
衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)個人自我鑒定 9
衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的.耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實習(xí)。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)個人自我鑒定 10
可貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了，當(dāng)初要來總結(jié)一下這多少年來的得失，從中繼續(xù)做得好的方面改良不足的處所，使本人回想走過的路，也更是為了看清未來要走的路。
我端正了學(xué)習(xí)立場。在我考進(jìn)衛(wèi)校時，本來想解放一下自己的，然而很快我就清楚了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更須要盡力當(dāng)真的。看到四周的同窗們拼命的學(xué)習(xí)，開端了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，感到自己落伍了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的.，而是老師把課講完，而后自己去看，去懂得。這個時候自習(xí)能力跟自制才能是很主要的。
在衛(wèi)校的第x年是咱們到醫(yī)院實習(xí)的時間，基礎(chǔ)上一年都是呆在病院里學(xué)習(xí)。再這里我純熟我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐聯(lián)合在一起，在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下用我全副的耐煩和愛心護理病人，使病人得到良好的照料，早日痊愈。到醫(yī)院實習(xí)意識到許多也是學(xué)習(xí)護理的同學(xué)，也就增添了與其余同學(xué)交換和向其學(xué)習(xí)的機會，錘煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的優(yōu)點，認(rèn)清自己的短處。所以我愛好實習(xí)。雖然有時會覺得累些，但樂此不彼。
在上實際課的時候我都會爭奪機遇多操作幾回，加上衛(wèi)校原來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學(xué)時光多訓(xùn)練一下。我個人以為自己最大的毛病就是喜歡專心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口吻學(xué)許多貨色，但是貪多嚼不爛，即便最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞�，F(xiàn)在想想，這樣實在并不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時代內(nèi)專一于一種學(xué)識，不求博但求精，信任必定能更深入的理解并把握這門知識。自從我發(fā)明自己有這個缺陷和問題后，我經(jīng)常警戒自己，步入社會后也不能二心兩用。
通過x年衛(wèi)校生活，學(xué)到了許多知識，更重要的是控制了護理操作技術(shù)。思維變成熟了許多，性情更剛毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友情，并在與他們的來往中晉升了本身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并努力矯正。x年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包括了汗水和收成，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
衛(wèi)校護理專業(yè)畢業(yè)個人自我鑒定 11
在考進(jìn)XX衛(wèi)校的時候，本來想對自己放松一下，但看到周圍的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，開始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，使我很快明白，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力，發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學(xué)好知識，只靠埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會學(xué)習(xí)的方法和做事情的方法。學(xué)習(xí)的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問題能勤于提問。
在學(xué)習(xí)時，以自行思考作為自己的準(zhǔn)則，在學(xué)習(xí)知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣。我和同學(xué)之間，也建立了良好的.學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
在學(xué)校的期間，我從各個方面嚴(yán)格要求自己。深知：知識就是未來。作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí)，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會激烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過在內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等科的學(xué)習(xí)之后，讓我的知識和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認(rèn)識，對專業(yè)的知識和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。
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本人經(jīng)過半年多的護理工作實習(xí)，在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)使我意識到，社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的'共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了必須提高。
在實習(xí)過程當(dāng)中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自我，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)�；�，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以愛心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教教師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護理操作及�？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自我的業(yè)務(wù)知識，經(jīng)過學(xué)習(xí)，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
經(jīng)過半年多的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
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三年的中專結(jié)束了，我在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)下，在自身的努力下，合格的完成了各科學(xué)習(xí)，圓滿的完成了臨床實習(xí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)期間的工作生活做一總結(jié)：
本人在中專三年中，熱愛祖國，堅決擁護祖國，堅持四項基本原則，具有較強的上進(jìn)心和責(zé)任感，作為團員，嚴(yán)格要求自己，積極地響應(yīng)團委的號召，踴躍參加校團委的各項活動。
實習(xí)的過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上白衣天使這一神圣的使命。使我對醫(yī)學(xué)理論知識有了進(jìn)一步的提高，實事求是精益求精熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的.我立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的健康，救死扶傷不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身盡我微薄的力量我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力不斷充實自我完善！
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