社會(huì)實(shí)踐自我鑒定(合集15篇)
一般來(lái)說(shuō)，自我鑒定即是自我總結(jié)，自我鑒定就可以促使我們思考，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定1
回首四年的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面分別從思想上、學(xué)習(xí)上和生活上作自我鑒定。
在思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺(jué)就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺(jué)得是一種累贅，而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿足和快樂(lè)，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，因此非常注重實(shí)際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請(qǐng)教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果，正因?yàn)槿绱艘庵疽暈椋野炎约旱闹饕蛩�，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，委屈過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn)，四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識(shí)水平還有待進(jìn)一步提高，而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少，這些我都會(huì)在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來(lái)，邁向社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定2
回首二年的中專校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的方向，我積極地向黨組織靠攏，對(duì)黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。本人遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)；在生活上，我最的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽；在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了家的`一致好評(píng)。
二年的中專生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定3
回首過(guò)去，五菱以其敢拼求新的理念開(kāi)辟出了中國(guó)汽車新紀(jì)元。展望未來(lái)，科技社會(huì)正向我們展開(kāi)雙臂，我們只有緊跟時(shí)代潮流，努力學(xué)好本領(lǐng)，才能在科技社會(huì)中取得時(shí)代的一席之地。初到柳州，氣溫較桂林熱了一些。柳州，是廣西的工業(yè)基地。數(shù)年前，這里充斥著污染，但經(jīng)過(guò)多年治理，空氣質(zhì)量與桂林已不分上下。柳州寶駿基地與五菱汽車都是上汽名下的品牌與制造廠，也是我們本次社會(huì)實(shí)踐的目的地。
寶駿基地中有一個(gè)消聲實(shí)驗(yàn)室。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室四周分布著交疊的三角形吸聲材料，可以制造一個(gè)沒(méi)有回音的環(huán)境。它建在空中，地板下有消聲的材料，將環(huán)境聲音基本隔絕在外。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室是用來(lái)檢測(cè)汽車噪聲大小的，根據(jù)噪聲發(fā)出部位的零件進(jìn)行改良。這里還有測(cè)功器與測(cè)尾氣管，它們可以模擬汽車在瀝青路面上行駛，并測(cè)出尾氣排放量與噪聲大小。這里可以說(shuō)是汽車的“體檢之地”了。
寶駿基地中有一個(gè)發(fā)展史展廳，這里面講述了五菱汽車六十四年的發(fā)展歷程。一開(kāi)始建廠投資時(shí)，初定要制造生活用具，但后來(lái)，公司高層決定轉(zhuǎn)型，從生活機(jī)器轉(zhuǎn)為拖拉機(jī)。后來(lái)在日本買(mǎi)回了一臺(tái)微車后，經(jīng)過(guò)測(cè)繪，制造出了第一臺(tái)五菱汽車。此后，五菱汽車以“求新、求變、求極限”的發(fā)展理念，一路高歌猛進(jìn)，經(jīng)歷重重挫折，不斷革新技術(shù)，在二零零六年拿下了銷量冠軍，并向海外出口。美國(guó)福布斯雜志評(píng)價(jià)五菱之光為“世界上最重要的一種車”。
隨后，我們又去參觀了新能源汽車制造中心。看到了新能源汽車的模型。對(duì)于新能源汽車來(lái)說(shuō)，電池是最重要的，它的底盤(pán)完全是為電池包服務(wù)的，前端為兩個(gè)充電口，后端是電橋驅(qū)動(dòng)電機(jī)。它是插線充電的，行駛在路上沒(méi)電可以讓另一輛車插線。且過(guò)水不會(huì)熄火，不會(huì)排放尾氣，抗撞強(qiáng)。它可以做到在車上控制家中電器，甚至可以無(wú)人駕駛，完美貼合了“萬(wàn)物互聯(lián)”的理念。在不久的將來(lái)，機(jī)器送快遞，手機(jī)駕駛車輛將不是夢(mèng)！
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定4
秋雨綿綿衣欲濕，路遠(yuǎn)迢迢山將盡。忽見(jiàn)陰云一線開(kāi)，日光過(guò)隙萬(wàn)里晴。啼笑不絕穿曉霧，直過(guò)鹿寨到高巖。——一路顛簸，一路歡笑，一片嘈雜，一趟旅程。
這次研學(xué)的地點(diǎn)是位于柳州的寶駿汽車廠，其次是離汽車廠不遠(yuǎn)的卡樂(lè)星球樂(lè)園。關(guān)于柳州寶駿汽車廠，我略有所聞，它是廣西最大的汽車生產(chǎn)工廠。在全國(guó)，寶駿列為與別克、雪佛蘭、凱迪拉克并駕齊驅(qū)為通用在華的第四大品牌；還沒(méi)到達(dá)基地，看見(jiàn)路邊的小型汽車漸漸多了起來(lái)。行人稀少的柳州新區(qū)，竟車比人多，且五菱的電動(dòng)小汽車占了九成以上，幾乎是每?jī)煽脴?shù)間的車位，都有著一輛小汽車。它們形態(tài)各異，顏色各不相同。令我開(kāi)始對(duì)汽車基地的參觀有了興致。車頭一歪，看見(jiàn)汽車基地的園區(qū)，我暗自吃驚。一驚于基地之大，二驚于車輛之多。剛下車，看見(jiàn)汽車基地氣派的展館。展館的外形，是紅黑條紋相間的長(zhǎng)方體。進(jìn)到展館之中，里面面積不大，卻窗明幾凈。第一面墻上記下的是寶駿汽車廠發(fā)展的歷史。墻上寫(xiě)著“艱難的拖拉機(jī)時(shí)代”“第一次轉(zhuǎn)型：微車轉(zhuǎn)型”“第二次轉(zhuǎn)型：混合所有制轉(zhuǎn)型”“第三次轉(zhuǎn)型：老三大戰(zhàn)略”等等字樣。標(biāo)題處用醒目的紅色書(shū)寫(xiě)著“不忘初心，牢記使命”。文字下方附有各種圖樣，其中有色彩單調(diào)，陳舊而具有年代感的老照片，也不乏色澤鮮艷，看起來(lái)科技感十足的新照片，內(nèi)容多半是車間內(nèi)生產(chǎn)汽車的情景、各式汽車成品以及領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)訪時(shí)拍下的紀(jì)念照等等。那些照片展現(xiàn)著新型汽車產(chǎn)品的先進(jìn)，見(jiàn)證著寶駿汽車廠的進(jìn)步與寶駿汽車廠為汽車制造奉獻(xiàn)的種種努力。我久久留步，若有所思。講解員介紹的具體內(nèi)容我也記不太清，只記得內(nèi)容中所講述的“寶駿汽車已有超過(guò)兩千五百萬(wàn)位汽車車主，普及海外”以及“在疫情期間免費(fèi)贈(zèng)送口罩，投入口罩生產(chǎn)，獲得‘先進(jìn)集體‘稱號(hào)”的只言片語(yǔ)。一轉(zhuǎn)身，望見(jiàn)一堵圓形墻面上掛著的各種榮譽(yù)證書(shū)以及寶駿汽車廠領(lǐng)導(dǎo)人物的簡(jiǎn)介。榮譽(yù)證書(shū)之多，掛滿了整堵墻面，宣示著如今由寶駿汽車廠生產(chǎn)的汽車在全國(guó)乃至全世界的深遠(yuǎn)影響。難以想象，如今久負(fù)盛名的寶駿汽車廠在曾經(jīng)僅僅是生產(chǎn)拖拉機(jī)的小廠，卻在最終開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)汽車制造的一片天地。
隨后，我們相繼參觀了寶駿汽車廠的生產(chǎn)車間和實(shí)驗(yàn)室。鋼筋聳立，像是科技的森林。停筆張望，人機(jī)配合有條不紊，井然有序，半自動(dòng)的汽車生產(chǎn)流程使同學(xué)們面露驚詫之色。目光中似乎除了驚異，更多的是一種身為廣西人的自豪感，對(duì)未來(lái)科技發(fā)展的期許與努力學(xué)習(xí)，造福祖國(guó)的堅(jiān)定決心。
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定5
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
在汗水中磨練堅(jiān)韌更能造就成功：而在淚水中換來(lái)的堅(jiān)持總有一天會(huì)隨時(shí)間消逝.像軍人那樣，我經(jīng)歷鐵一樣的堅(jiān)韌，磨練鋼一樣的意志.雖然明白明天還是一個(gè)迷，但堅(jiān)韌的心能將明天看的更清晰.生活中有許多困難是我想出來(lái)的.只要我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，就必須能戰(zhàn)勝自我.
在軍訓(xùn)過(guò)程中，我歡笑過(guò)，流淚過(guò).這天，我經(jīng)歷風(fēng)雨，承受磨練。明天，我迎接絢麗的彩虹.苦，我珍惜此刻的甜。累，我體驗(yàn)到超出體力極限的快感.軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了如何去應(yīng)對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出自我的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng)一片自我的天空來(lái)。
站軍姿，給了我無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了群眾主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
在自我的人生路上，也就應(yīng)印滿一條自我腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自我去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定6
遇見(jiàn)人工智能，展望未來(lái)，這次社會(huì)實(shí)踐令我受益匪淺。
這次社會(huì)實(shí)踐，我們來(lái)到了知名品牌汽車的生產(chǎn)基地——寶駿基地。跟隨導(dǎo)游姐姐，映入眼簾的是五菱汽車的歷史，誰(shuí)能想到五菱汽車的生產(chǎn)公司最早竟是生產(chǎn)拖拉機(jī)的。而這一路，幾經(jīng)波折。
“艱苦創(chuàng)業(yè)，自強(qiáng)不息”是他們的精神。為了跟上時(shí)代，汽車外形經(jīng)過(guò)三次變更，幾萬(wàn)臺(tái)拖拉機(jī)全部拆散又重組，變成新型汽車。一路創(chuàng)新，是他們的銷量增大，逐漸領(lǐng)先。
“人民需要什么，五菱就造什么”這是他們的座右銘。這家汽車公司造過(guò)縫紉機(jī)，新作文吧冠肺炎爆發(fā)時(shí)，他們?cè)炝丝谡�，為了人名的方便，他們開(kāi)始研發(fā)無(wú)人駕駛汽車，從半自動(dòng)的l2到全自動(dòng)的l5，那不是想象。在未來(lái)，人人家中或許都會(huì)有一輛l5全自動(dòng)汽車，那可都是這家公司的功勞。
后來(lái)因?yàn)閷汄E制作公司的加入，這家公司開(kāi)始做好，做強(qiáng)，再做大。多項(xiàng)專利發(fā)明出現(xiàn)，公司銷量大增，遙遙領(lǐng)先。這終是他們“艱苦創(chuàng)業(yè)，自強(qiáng)不息”，為民著想，勇于創(chuàng)新的精神取得的碩果。
在未來(lái)，寶駿基地會(huì)有更智能化的車間，更先進(jìn)的制造技術(shù)，更大的商業(yè)舞臺(tái)。走進(jìn)人工智能，展望未來(lái)！
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定7
通過(guò)這次為期近兩個(gè)月暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的洗禮，覺(jué)得自己有三大收獲。
第一個(gè)收獲是自身理念的重大轉(zhuǎn)變。從萌生“投身暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)自身本領(lǐng)及技術(shù)突破”的想法，到做一份屬于自己的個(gè)性簡(jiǎn)歷，網(wǎng)上投放簡(jiǎn)歷，暑假期間到工廠進(jìn)行正式的筆試和面試，最后如愿以償?shù)孬@得了大學(xué)暑假期間自己的第一個(gè)實(shí)習(xí)崗位――網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工作者，簽約，走入實(shí)習(xí)工廠。這個(gè)看似很簡(jiǎn)單的過(guò)程，其實(shí)是自己一個(gè)步驟一個(gè)步驟地通過(guò)自身的努力，最終好不容易實(shí)現(xiàn)的。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了一種積極向上的態(tài)度，一種自信，一種做事能力，還有增強(qiáng)了我的溝通交流能力等等。我覺(jué)得，這些理念品質(zhì)是一個(gè)人走向成熟，走向成功的堅(jiān)實(shí)階梯基礎(chǔ)，沒(méi)有這些理念以及品質(zhì)，個(gè)人難以在當(dāng)前社會(huì)上立足，更不用說(shuō)取得一番什么樣的大成就了。而且，這些好的理念，好的品質(zhì)極有可能將成為我大學(xué)時(shí)代的不論是學(xué)習(xí)上、或者是做事上的加倍助推器。
第二個(gè)收獲是自身的技術(shù)能力層面上較大的提高。大一時(shí)的李老師不是常說(shuō)“理念要聯(lián)系實(shí)踐，要學(xué)以致用，不要把課本的知識(shí)讀死了，尤其是對(duì)于我們藝術(shù)生來(lái)說(shuō)”。通過(guò)這次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅鞏固提高了我大一學(xué)到的和大一之前了解學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)（包括圖片處理上的PS軟件，音頻處理上的Au軟件，還有視頻處理上的AE軟件，網(wǎng)頁(yè)制作上的“三劍客”軟件等等），而且還擴(kuò)大了我的視野，提高了我的眼光水平，使我對(duì)當(dāng)前的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作有個(gè)較為清晰的脈絡(luò)和培養(yǎng)了我對(duì)以后網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作發(fā)展趨勢(shì)的敏銳意識(shí)。
第三點(diǎn)的收獲是自身在溝通以及交流層面上的提升。世界上一個(gè)很有名的推銷名不是曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“做為一個(gè)推銷員，最重要的事情是先把自己給推銷出去”。是的，做為一個(gè)推銷員，最重要的事情并不是常人眼中的先把商品迅速、大量地推銷出去，而是要先把自己給推銷出去。要做到這個(gè)效果，溝通以及交流能力起著決定性的作用。通過(guò)近兩個(gè)月的與工廠員工以及高層管理人員的親密接觸，較大地提高了我的交流以及溝通能力，讓我對(duì)上級(jí)以及下級(jí)，同級(jí)之間如何進(jìn)行有效的交流溝通的層面上有所認(rèn)識(shí)，使我無(wú)論在以后的實(shí)習(xí)中，還是畢業(yè)后的工作中，對(duì)崗位上的人際交流與溝通上有所幫助借鑒。當(dāng)然，這次為期近兩個(gè)月的暑假社會(huì)實(shí)踐中，也有所不足，不足之處也有三點(diǎn)。
第一點(diǎn)是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，暴露了我知識(shí)技能上還存在著嚴(yán)重的不足，如有一次在制作一個(gè)網(wǎng)頁(yè)時(shí)，做不出好的宣傳產(chǎn)品的視頻出來(lái)，還需要在大學(xué)的學(xué)習(xí)中努力地提高自己的知識(shí)技能，多動(dòng)手，多問(wèn)。
第二點(diǎn)是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在人際交流與溝通方面上存在著嚴(yán)重的欠缺，如有一次因?yàn)檎f(shuō)話太過(guò)火惹了帶領(lǐng)我們的頭很生氣，交流能力還只是停留在對(duì)上級(jí)以及下級(jí)，同級(jí)之間如何進(jìn)行有效的交流溝通的初次層面，達(dá)不到較高的層面，今后還要加強(qiáng)自己的溝通以及交流能力。
第三點(diǎn)是找的實(shí)習(xí)地方給我的報(bào)酬太低了，而且廠址離家太遠(yuǎn)了，要自己租房，吃飯，經(jīng)濟(jì)收入基本沒(méi)有。從經(jīng)濟(jì)角度上看，這次的實(shí)習(xí)工作不是很理想。
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定8
社會(huì)實(shí)踐這個(gè)詞我早有耳聞，無(wú)疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過(guò)一次時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑，因?yàn)樗⒉幌裎覀兿胂竦哪敲慈菀�。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛對(duì)接將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。
加油！
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定9
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好情勢(shì)；是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會(huì)的.思想的有效途徑。透過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的間隔，也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)辟了視野，增長(zhǎng)了才華，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到很多的感悟！
一：掙錢(qián)的辛勞
整天在公司辛辛勞苦上班，每一天應(yīng)對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊阿！好辛勞阿！在那時(shí)，我才真真正正的明白，原先父母在外打工掙錢(qián)真的很不輕易！
二：人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感慨的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜，可是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，僅有經(jīng)歷了才能了解。才能有深入的感受，大家為了工作走到一齊，每個(gè)人都有自我的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要很多技能，就看你怎樣掌控了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手漸漸揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。碰到不懂的地方，自我先千方百計(jì)解決，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)潛力的人早晚要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三：管理者的管理
在公司里邊，有很多的xxx，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一位好的管理，就務(wù)必要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法往管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那末你對(duì)每一個(gè)員工或每一個(gè)同學(xué)，要用到不一樣的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！
四：自強(qiáng)自立
俗語(yǔ)說(shuō)：在家千日好，出門(mén)半招難！意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，庇護(hù)！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，可是，只要你往到外面工作的時(shí)候，不管你碰到甚么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人往解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！此刻，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！
五：熟悉來(lái)源于實(shí)踐
一切熟悉都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是熟悉的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是其實(shí)不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類熟悉潛力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的題目，促令人們往解決這些題目。而隨著這些題目的不斷解決，與此同步，人的熟悉潛力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)夸大實(shí)踐對(duì)熟悉的決定作用，熟悉對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻熟悉和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，可是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，應(yīng)用到客觀實(shí)際中往，使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那末所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另外一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
六：專業(yè)的重要性
選取了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。固然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部份，但能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正應(yīng)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是教師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部份占主體，而我自我對(duì)專業(yè)知識(shí)也能把握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來(lái)，可是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此輕易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上往了，但在工廠里，數(shù)字盡對(duì)不能夠出錯(cuò)，由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效力也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂逆水行船，不進(jìn)則退，企業(yè)要時(shí)時(shí)持續(xù)著這類競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就由于這樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這類要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，僅有理論，沒(méi)有實(shí)際操縱，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以必須要個(gè)性謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎，并且一旦出錯(cuò)其實(shí)不是像在學(xué)校里一樣教師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上職責(zé)的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定10
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)總是這樣寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐―走進(jìn)xxxx休閑餐廳。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，再過(guò)一年，我就不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定11
這一天，大家放下沉重的書(shū)包，背上一包零食邁入校門(mén)，迎接大家期待已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一路上，大家在車上說(shuō)說(shuō)笑笑，都沒(méi)了分寸。不過(guò)，激動(dòng)的心情真的是難以抑制。終于，我們來(lái)到了目得地――浦東地質(zhì)博物館。
這是一個(gè)非常有趣的地方，有地震體驗(yàn)區(qū)，生活三防，這些都是與我們生活有著密切的聯(lián)系。還有神秘的地質(zhì)博物館。親眼體會(huì)大自然巧奪天功的藝術(shù)結(jié)晶。在這么多項(xiàng)目里，我最難忘的是斗牛。
上午繞了這么一大圈，大家都累了。就在斗牛區(qū)休息一下，并且順便看斗牛表演，在演出開(kāi)始前，我們紛紛與孔雀打交道，許多同學(xué)都將食物拋給孔雀，非常好玩。在大家耐心的等待下，斗牛表演開(kāi)始了。主持人介紹著兩頭比賽的牛，牛魔王和黑山老妖。接著工作人員牽著兩頭牛走進(jìn)場(chǎng)地，與兩頭牛竊竊私語(yǔ)，主持人看差不多了，便宣布比賽開(kāi)始。
起初兩頭牛都沒(méi)有想打起來(lái)的欲望，但不久后在工作人員的“逼迫”下，兩頭牛開(kāi)始用牛角攻擊。它們一前一后，兩個(gè)回合下來(lái)不分上下�！脷埲贪�！’’我旁邊的同學(xué)大叫了一聲，但此時(shí)的我完全陷入激斗的場(chǎng)景中，根本沒(méi)有理會(huì)他們。兩頭牛就這么纏斗著，過(guò)了好久………兩頭牛似乎都沒(méi)了力氣繼續(xù)攻擊對(duì)方，工作人員在一旁大叫并做著手勢(shì)，兩頭牛依然沒(méi)有反應(yīng)。但工作人員卻做出一個(gè)令我萬(wàn)分反感的動(dòng)作——用鞭子鞭打牛。
看到這一場(chǎng)面，我的心好像漏跳了一拍。兩頭牛繼續(xù)打起來(lái)，周圍的同學(xué)也一起歡呼起來(lái)，看著周圍的場(chǎng)景，我不禁聯(lián)想起當(dāng)年黑暗的古羅馬奴隸制社會(huì)。這里是修羅場(chǎng)，我們則是那些達(dá)官貴人，而主角從奴隸變成了牛。從牛的角度，我想起當(dāng)初是牛兒幫我們辛勤勞動(dòng)，幫我們拉車；耕地；從人的角度想，人類利用生物來(lái)取樂(lè)，當(dāng)年古羅馬的達(dá)官貴人是看人與人互相殘殺，但幸好有斯巴達(dá)克的奴隸起義，可現(xiàn)在又有誰(shuí)為這些牛惋惜。，在牛的皮毛下掩藏了多少傷痕？有誰(shuí)知道！在牛的心里，填滿了多少悲痛，又有誰(shuí)知道？在西班牙漫漫黃沙中的牛，眼里是否含著眼淚，沒(méi)有人知道！這一類的事物不少：如斗蟋蟀，斗雞……這些都是人們用動(dòng)物的生命換取的快樂(lè)！上帝賜給人類權(quán)力，賜給人們智慧，同時(shí)也賜給人類一顆貪婪的心……。
這只是這次社會(huì)實(shí)踐的一段小插曲，但也反映出人類心靈的真善美！
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定12
這個(gè)假期，我有幸到xx縣婦女聯(lián)合會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)期間，我協(xié)助整理公文檔案，進(jìn)行公文寫(xiě)作，會(huì)議籌備以及會(huì)議記錄等相關(guān)實(shí)踐工作，使我深切地感受到了工作的氛圍，而這些都是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的。盡管在工作上有很多不足之處，但在各位前輩的熱心幫助和積極指導(dǎo)下，許多問(wèn)題都迎刃而解了。
在實(shí)踐的過(guò)程中，我深刻的了解了婦聯(lián)的工作職能。工作上，我們宣傳和貫徹黨的路線、方針、政策，倡導(dǎo)文秘金波的婦女觀；教育、引導(dǎo)婦女發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新女性。并且積極籌備縣婦女兒童發(fā)展綱要規(guī)劃重難點(diǎn)指標(biāo)攻堅(jiān)工作會(huì)議以及參加會(huì)議并做好會(huì)議紀(jì)要，將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)付諸實(shí)踐，使我在讀書(shū)生涯獲得一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，也使我在以后的就業(yè)道路上取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在這個(gè)暑假，我參加了中堂鎮(zhèn)舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)，我被分配到的是調(diào)研組，主要負(fù)責(zé)深入基層進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)。雖然與我的專業(yè)不對(duì)口，但是在這一次的活動(dòng)中我有很深的體會(huì)。以上是我的個(gè)人自我鑒定：
記得我們這一組第一次去調(diào)研是到中堂鎮(zhèn)的東向村，這也是我這次暑期實(shí)踐中印象最深、感受最多的一次。早上八點(diǎn)我們正式開(kāi)始進(jìn)行調(diào)研，我的第一個(gè)調(diào)查對(duì)象是一名摩的司機(jī)，在他看來(lái)治摩關(guān)乎于生計(jì)，關(guān)乎于以后的生存，整個(gè)調(diào)查他都顯的很激動(dòng)，也許他的話語(yǔ)不見(jiàn)得怎么文明，也許他的動(dòng)作顯得有點(diǎn)粗魯，但在我看來(lái)此時(shí)的他竟然有一鐘讓我折服的魅力，我想這大概是他作為一個(gè)社會(huì)工作者對(duì)于自己工作的一中捍衛(wèi)吧。也許對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)禁摩沒(méi)什么大不了的，但對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻是事關(guān)重大，一家人生活的口糧、醫(yī)藥，孩子的學(xué)費(fèi)、教育都全憑這一分工作。
我記得有這么一句話：民生無(wú)小事。更何況這是一件關(guān)于民生的大事！我忽然之間開(kāi)始想這一次治摩是否真的真確呢？我們是否為摩的這種職業(yè)的工作者作了充分的考慮呢？在調(diào)查中，我了解到他們普遍存在著，文化水平不高，勞動(dòng)技能缺乏，家庭負(fù)擔(dān)比較重，對(duì)專業(yè)后的工作是否合適比較擔(dān)憂。我想治摩是一種必然，一種趨勢(shì)。但是在推進(jìn)城市化的過(guò)程中，我們是否充分做好了準(zhǔn)備？治摩前是否聽(tīng)取了民眾的意見(jiàn)，是否制定了完善的治摩方案，是否做好了人民的思想工作；治摩進(jìn)行的時(shí)候是否合法，是否合理，是否到位；治摩后的交通是否可以滿足出行需要，突發(fā)事件的處理能否及時(shí)，摩的司機(jī)的專業(yè)是否可行等。在整個(gè)調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)這些工作是做得不夠的。
在接下來(lái)的調(diào)查中，我訪問(wèn)了各式各樣的人，有個(gè)體戶、小販，自由職業(yè)者，工廠老板，學(xué)生，農(nóng)民……我發(fā)現(xiàn)這一次的調(diào)查反對(duì)的人占100%。我開(kāi)始思考，治摩錯(cuò)在哪里？為什么得不到人民的支持？治摩的目的是什么？據(jù)我的了解普遍認(rèn)為是：提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安。我個(gè)人認(rèn)為治摩對(duì)于提升城市管理水平和打擊“兩搶”改善治安的確有所提升城市管理水平幫助，但同時(shí)我在想關(guān)于這兩點(diǎn)我存在著一些不同的看法：第一，提升城市管理水平很有必要也是一個(gè)城市成熟發(fā)展的一種體現(xiàn)。
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定13
在實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一周，便開(kāi)始了跟一年級(jí)班主任的見(jiàn)習(xí)工作。跟著一年級(jí)的班主任從入學(xué)到學(xué)生上課，見(jiàn)證了幼兒園的孩子過(guò)度到小學(xué)階段，要注意的方方面面的行為規(guī)范，以及如何管理好一個(gè)新班級(jí)。也明白了管理好一個(gè)班級(jí)十分不容易。
十天之后，我們便進(jìn)行了教育見(jiàn)習(xí)，主要是到各個(gè)班級(jí)去聽(tīng)教師的課。在整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，自我學(xué)習(xí)的態(tài)度是很好的，聽(tīng)了很多教師的課，不僅僅僅是美術(shù)單門(mén)科的課，學(xué)習(xí)其他教師身上的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)和值得借鑒能化為己有的地方。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是這次實(shí)習(xí)的中心點(diǎn)。聽(tīng)了幾節(jié)課之后，自然步入了教學(xué)工作中，指導(dǎo)教師要求我在上課之前，要寫(xiě)出一份教案，自我研究下教學(xué)參考書(shū)，這樣給她看了以后，給出修改意見(jiàn)和實(shí)踐中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，自我修改后再細(xì)心地備課，才能夠正式步入講臺(tái)。所以，教學(xué)的第一步，就是備課。為了備好一堂課，我一般都會(huì)查閱超多有關(guān)的信息，并借鑒一些教案中好的閃光點(diǎn)，比如問(wèn)題情境的設(shè)置，學(xué)生的提問(wèn)，如何突破這節(jié)課的重難點(diǎn)以及板書(shū)的設(shè)計(jì)。當(dāng)然教學(xué)過(guò)程也是一個(gè)由生到熟的過(guò)程，對(duì)于完全沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)講，肯定會(huì)存在這樣或那樣的不足與缺點(diǎn)。比如我上的第一節(jié)課，我就發(fā)現(xiàn)了自我的缺點(diǎn)，比如沒(méi)有思考到多媒體有可能會(huì)出問(wèn)題，沒(méi)有兩手準(zhǔn)備，沒(méi)有了課件導(dǎo)入，就不明白該從何說(shuō)起，知識(shí)點(diǎn)的轉(zhuǎn)折僵硬，只專注自我講課，很少跟學(xué)生互動(dòng)等問(wèn)題。上一堂課容易，上一堂好課很難，這是我實(shí)習(xí)最深的體會(huì)。
上好一節(jié)課，不僅僅要求教師有一個(gè)過(guò)硬的基本功，包括普通話的標(biāo)準(zhǔn)，教案的熟悉，粉筆字的整潔，并且更重要的是，讓學(xué)生參與到這堂課，發(fā)散他們的思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，和培養(yǎng)良好的繪畫(huà)習(xí)慣，不是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)。所以，在上課的時(shí)候，我都會(huì)強(qiáng)調(diào)，學(xué)生畫(huà)的最好要不一樣，有自我的想法，每一節(jié)課都會(huì)強(qiáng)調(diào)繪畫(huà)習(xí)慣。久而久之他們就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，上課時(shí)候要打開(kāi)思維，畫(huà)的不一樣會(huì)被給予肯定，用深色的水彩筆畫(huà)線稿，想到什么畫(huà)什么，而不是用鉛筆畫(huà)畫(huà)改來(lái)改去。還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法，比如學(xué)生注意力分散的時(shí)候，我們能夠想辦法來(lái)吸引學(xué)生的注意力，有的時(shí)候要用聲音來(lái)提醒，有的時(shí)候要用語(yǔ)言和肢體互動(dòng)，做一些他們感興趣的小互動(dòng)，讓他們注意力集中起來(lái)，這樣做既活躍了課堂氣氛，然后立刻又能夠進(jìn)入到課堂中來(lái)。
指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)期間，給出了意見(jiàn)和推薦，使我在教學(xué)中受益。
1、上課必須要抓住重難點(diǎn)，圍繞著重難點(diǎn)展開(kāi)，所有的教學(xué)資料都不能跟這個(gè)中心脫離。我自我很多時(shí)候把握不好重難點(diǎn)，有的教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)跟重難點(diǎn)都是脫離的，之后明白要看教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)跟重難點(diǎn)相不相關(guān)，不相關(guān)就去掉，省略不必要的部分。
2、自我上課的時(shí)候聲音太小了，這樣很難提起學(xué)生的興趣，并且聲音到達(dá)不了坐在后面的學(xué)生那里，他們就聽(tīng)不到上課的資料，容易分神，畫(huà)的資料也會(huì)跟主題無(wú)關(guān)。以及聲音需要抑揚(yáng)頓挫，提起學(xué)生的興趣和精神勁。
3、時(shí)刻記住，上課的時(shí)候，目光和注意力要跟著學(xué)生走，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，看到開(kāi)小差說(shuō)話的同學(xué)要有適當(dāng)?shù)奶嵝�。并且不能只跟前面的學(xué)生互動(dòng)，也要走到教室中后面，跟其他的學(xué)生互動(dòng)，要關(guān)注全體學(xué)生。
4、課件是輔助教學(xué)用的，不能顛倒了它們的位置，以教學(xué)為主。
5、一節(jié)課講的知識(shí)點(diǎn)不能太多，想教給學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)太多，適得其反。圍繞重難點(diǎn)，給兩三個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)的長(zhǎng)期過(guò)程，不能一堂課講太多。還有很多問(wèn)題，都是我今后都要注意的。
短暫的兩個(gè)月實(shí)習(xí)生涯，讓我學(xué)到了很多，不僅僅僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，并且是一次很重要的社會(huì)實(shí)踐鍛煉，我十分感激的我的指導(dǎo)教師和其他教師，也十分感激我?guī)У膶W(xué)生們，讓我收獲了一份份真摯的感情。我相信，透過(guò)這次實(shí)習(xí)，我向成為一名優(yōu)秀的教育工作者，又邁出了一大步！
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定14
經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿�。同時(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開(kāi)始就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)，醫(yī)療知識(shí)和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的認(rèn)識(shí)。
即來(lái)之，則安之。在醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí)，充實(shí)自己的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
社會(huì)實(shí)踐自我鑒定15
即將畢業(yè)，回首在校期間的學(xué)習(xí)和對(duì)社會(huì)實(shí)踐的一點(diǎn)一滴，感受良多。
在思想上，本人有良好的道德修養(yǎng)，作為一名黨員，我遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)群眾、關(guān)心和幫忙他人，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則；并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與校園和社會(huì)的各種公益宣傳活動(dòng)。樹(shù)立以群眾主義為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國(guó)家、群眾、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個(gè)人與群眾、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅(jiān)持把國(guó)家、群眾的利益放在第一位。在思想上和行動(dòng)上與黨中央持續(xù)一致，用心主動(dòng)地向黨組織靠攏。課余時(shí)間用心參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自身素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專業(yè)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作潛力，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中。在計(jì)算機(jī)硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝，獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)的各種故障。除此之外，我還涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對(duì)本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。
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