小學二年級下學期班隊工作總結
學期目標落實情況
本學期在班隊工作領域，我狠抓了學生的習慣養(yǎng)成，讓孩子們的行為越來越規(guī)范、思想越來越健康，習慣越來越好是我最終的奮斗目標�，F將落實情況總結如下：
1、目標一：讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣
本學期，孩子們在衛(wèi)生、路隊、做操方面都有了明顯進步。如：排隊做操時，她們的速度快了，也安靜，整齊了，動作更規(guī)范了，敷衍了事的學生少了。路隊中，大多數學生能整齊有序地走路，做到背誦響亮，不亂逃隊不亂擁擠。
2、目標二：讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣
班內多數學生擁有積極的學習狀態(tài)，初步養(yǎng)成了較好的學習習慣，如：①、堅持預習和復習，能夠在預習時做到圈點批畫，讀熟課文，復習時鞏固識字、寫字，及時消化所學。②主課副課都能專心聽講、積極發(fā)言的學生占82%，比上一學期增長了不少。③、作業(yè)完成認真及時、書寫工整的人達90%以上。
本學期目標落實情況
3、目標三：讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣
這學期，我們班實行了無家長值日制，室內衛(wèi)生全由學生自己來清理。孩子們人人都是值日生，個個做值日都積極賣力，隨時能將桌椅、文具擺放整齊，保潔習慣基本養(yǎng)成。
除了室內衛(wèi)生，個人衛(wèi)生也有所好轉，表現在孩子們的校服更加干凈整潔，書包、課桌內廢紙雜物少了，課本封面干凈了，卷角、撕損的.現象也少了。
當然，不足之處也有,如：個別學生的責任意識欠缺，主動撿起校園內外紙塊的人數量不多，仍需要提醒才會去做。
未完成目標及原因
1、踐行三輕五不準，效果不理想
原因：孩子們知道不可以怎么去做，但因為自控能力差，總是這一會記住，下一次又犯了。在樓道內喧嘩打鬧的現象，屢有發(fā)生。在監(jiān)管、督促力度方面仍需加強，要多表揚榜樣，指出不足，鼓勵進步，或者多召開課間活動文明有序的相關班會，列舉生活中身邊的實例相機教育，讓孩子們徹底知道三輕五不準的重要性，以加強自控，用以指導行動。
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