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高二年級副主任的工作總結

時間:2023-06-07 07:55:34 總結 我要投稿
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關于高二年級副主任的工作總結

  時間過得真快,一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,制定一份工作總結吧。工作總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的關于高二年級副主任的工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于高二年級副主任的工作總結

  我作為高二年級的年級副主任,在過去的一學期里,我本著認真學習、求真務實、積極工作的精神,深入學生,關心教師,勤勉自勵,工作在前,敢于負責,勇于實踐,執(zhí)行五嚴,規(guī)范管理,團結帶領年級全體同志認真完成學校下達的各項任務,為總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,更好地做好今后工作,現(xiàn)將我在本學期中的學習與工作情況總結如下:

  一、加強學習引導,堅持正確方向

  作為一名年級副主任,我深知加強對教師教育和引導的重要性。年級是學校的基層單位,只有年級工作扎實穩(wěn)固,整個學校的發(fā)展才能堅實興盛。而年級的工作關鍵靠教師,教師的工作關鍵靠他們的思想認識。

  所以,在工作中我們通過各種形式和途徑加強對教師的培訓和引導,幫助廣大教師提高認識,統(tǒng)一思想,自覺干好自己的本質(zhì)工作,自覺與學校的決策保持一致。開學初,我們帶領全體老師學習學校的各種新的決策。

  學習各種制度;在討論的基礎上制定年級的教師考核評價標準。在學期過程中重點抓制度的落實和督查,在學期結束重點抓考核評比,評比根據(jù)考核標準逐條打分,確保公平、公正。

  為保證工作的執(zhí)行力,我始終堅持以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用,要求學生和教師做到的,自己首先做到,每天早上六點多鐘到校,晚上九點半以后回家。除了搞好管理工作,在教學上,我每周上十五節(jié)課,教學成績始終處在年級前列。

  二、堅持團結協(xié)作,形成管理合力

  在工作中,我們十分重視團結協(xié)作和共同提高。我們高二年級在李冬勤主任的領導下,協(xié)調(diào)一致,通力合作。在教學和管理中,我們共同研究,一起探討,始終堅持全年級工作一盤棋。

  在完成好自己的份內(nèi)工作的同時,我積極協(xié)助李主任搞好工作,協(xié)助李主任處理違紀學生,抓好學生的行為習慣。積極向其他兄弟年級學習,我們向高三年級學習美術生的管理方法和管理經(jīng)驗。我們舉行了《中華魂》的主題演講,通過組織學生參加與觀看,收到了非常好的教育效果。

  三、抓實中心工作,堅持教學改革

  我們深知教學工作是年級的中心工作,積極開動腦筋,精心研究,反復實驗,多次打磨,通過教育培訓,檢查評比,示范課,公開課,研究課,開展相互聽課等形式,優(yōu)化課堂教學,切實提高課堂教學效益,幫助全體同志不斷發(fā)展提升,F(xiàn)在的教學能夠真正讓學生動起來,讓課堂活起來,讓效率高起來,使教學過程真正成為師生間、生生間交互活動的動態(tài)過程,使課堂真正成為學生向往的地方。

  我們根據(jù)學生實際實行分層教學,加強優(yōu)生培養(yǎng),彰顯名生效應。我們集中經(jīng)驗豐富的教師全力打造品牌學生。配備老師時,年級集體討論精心籌劃,組織學識淵博、教風嚴謹,深獲學生及家長好評。成立各種興趣小組,定期輔導。積極指導和支持老師們開展多種形式的班內(nèi)競賽活動,如英語演講、詩歌朗誦等,延伸課堂,拓展空間,弘揚個性。

  四、突出德育管理,提升學生素養(yǎng)

  我們以構建德育課程體系總領年級的德育工作。我們制定了系列班會課主題,組織班主任開好班會課。開展班主任師徒結隊活動。召開年級學生大會或利用電視講話、黑板報等形式對學生進行思想教育。

  建立各類學生特別是問題生檔案,確定幫扶老師,重點解決問題生的思想問題。

  建立健全三項制度:學生會參與常規(guī)管理制度、教師值班制度、文明宿舍評比制度。開展專題書畫展、演講比賽等文體活動,發(fā)揮校園文化的育人功能。加強誠信教育、法制教育和安全教育,我們成立年級學生會,各班設立安全信息員。年級不定期檢查遵守交通規(guī)則,上網(wǎng)吧等情況。

  堅持思想教育和批評處分相結合。實行年級領導和中層領導值班制度,從早到晚對教室和宿舍進行巡查,發(fā)現(xiàn)問題,立即處理。

  五、正視自身不足,努力迎頭趕上

  本人任職期間,雖然取得了一點成績,但工作上也還有有失誤和不足,主要是自己主觀上存在的一些認識和工作經(jīng)驗問題,對工作開展的力度與深度不夠;學生的思想教育工作尚不夠扎實,需進一步加強宣傳工作,與各班主任和一部分年輕教師的聯(lián)系有待進一步加強。

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