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總結(jié)作文600字

時(shí)間:2025-04-24 11:35:28 銀鳳 總結(jié) 我要投稿
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精選總結(jié)作文600字21篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的總結(jié)作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選總結(jié)作文600字21篇

  總結(jié)作文600字 1

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)多月過(guò)去了,我拿著手中的月考試卷,不得不面對(duì)著殘酷的現(xiàn)實(shí),好好反思一下。

  通過(guò)爸爸媽媽對(duì)我這段時(shí)間所做的評(píng)價(jià)和我自身的總結(jié),我終于明白問(wèn)題出在哪兒了。

  一、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好,雖然上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講,不與其他同學(xué)在底下竊竊絲語(yǔ),不做小動(dòng)作,課后也能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但還是會(huì)有不少錯(cuò)題,唉,我記憶力本來(lái)就不好,再加上課后不怎么復(fù)習(xí),沒(méi)有錯(cuò)題才叫怪。

  二、學(xué)習(xí)習(xí)慣也不太好,還跟小學(xué)一樣,做完作業(yè)不是草草地看了幾遍書,就是直接睡覺(jué),根本記不住什么東西,曾經(jīng)我也有好幾次想要溫習(xí)書本,可沒(méi)看到一會(huì)兒,我可憐的眼皮就支撐不住閉上了,緊接著我便倒下呼呼大睡,什么復(fù)習(xí)都拋到九霄云外去了,第二天,又來(lái)自責(zé),責(zé)備自己什么都沒(méi)記住。中午呢,老師讓我們回家午休,可我從來(lái)都沒(méi)有午休過(guò),連我自己都奇怪中午我都干什么去了,沒(méi)午休下午就沒(méi)有精神上課,我想這也是我這次失敗的原因之一吧。

  三、學(xué)習(xí)能力嘛,都還只是半桶水,有的連半桶水都不及,在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下聽(tīng)老師講課,頂多只能聽(tīng)懂“雞毛蒜皮”,怎么敢舉手發(fā)言,怎么會(huì)有鍛煉的機(jī)會(huì),但想想其實(shí)還是怪我自己,誰(shuí)讓我不提前預(yù)習(xí),又不認(rèn)真思考再加上又不怎么復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)能力怎么會(huì)提高,成績(jī)又怎么會(huì)好。

  四、學(xué)習(xí)精神還不夠刻苦努力,只會(huì)在考試前一天感到危機(jī)性,臨時(shí)抱抱佛腳,勉勉強(qiáng)強(qiáng)記些東西。但我記的這些東西根本沒(méi)幫上我什么忙。

  哇,我才發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)有多少,我再不好好努力,成績(jī)只會(huì)一落千丈,陷入無(wú)底深淵,我可不要啊。經(jīng)過(guò)慎重考慮,我決定先把小學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣改好,盡快改變小學(xué)生這個(gè)角色,轉(zhuǎn)變成中學(xué)生,適應(yīng)中學(xué)生這個(gè)角色,用中學(xué)生的.方法、習(xí)慣、態(tài)度去認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。其次多讀些課外書,多復(fù)習(xí),課前先預(yù)習(xí),多思考問(wèn)題,從而提高我的學(xué)習(xí)能力,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

  我相信,只要我能按照改后的學(xué)習(xí)方法去做,我一定會(huì)完善自己的不足。

  總結(jié)作文600字 2

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了第五中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的.了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著非常大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

  告別朝夕相處的六年小學(xué),我們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了五中這座知識(shí)的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺(jué)?是憧憬,快樂(lè);還是茫然,失落?

  利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧

  進(jìn)入初中以前,就對(duì)初中校園有著非常深的向往,我一直非常想長(zhǎng)大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后,我對(duì)校園的一切都是那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到非常多的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人。

  上初中的第一天我就感覺(jué):課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得非常緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。

  總結(jié)作文600字 3

  總結(jié)一下這段初戀吧。現(xiàn)在的話,也沒(méi)有覺(jué)得惋惜什么的,畢竟在這段感情里面也不是很舒適,失去的話也不會(huì)覺(jué)得是很大的損失,也沒(méi)有多大的不習(xí)慣。雖然不夠完美,但總體來(lái)說(shuō)還是很完整的是吧,其實(shí)我想大概是在這段感情中我沒(méi)有照顧到他的浪漫情懷,畢竟當(dāng)初說(shuō)要確定在一起的時(shí)候,他還是以浪漫的方式開啟的呀。雖然最后結(jié)束關(guān)系的時(shí)候一點(diǎn)也不浪漫,還有點(diǎn)小絕情,但是沒(méi)事,雖然么有自始至終,但有始有終還是比在期待等待中一次次落空的好。

  分手后看到網(wǎng)上說(shuō)的.一句話:曖昧?xí)r期是愛(ài)情的巔峰,而后都是平淡期。感覺(jué)好像還挺有道理的,可能是因?yàn)槲覀儍蓚(gè)都是那種品性,就是那種喜歡曖昧但是擁有后會(huì)變得貪心變得不滿變得患得患失吧,可能這也是人性吧,可能是因?yàn)槲覀兌际堑谝淮,都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)告訴我們?cè)诟星橹袘?yīng)該以怎樣的方式來(lái)維持一段感情,好讓這段感情一直如同曖昧期一樣讓人心生期待讓人持續(xù)心動(dòng)。

  是的,從曖昧到結(jié)束,整整用了一年多的時(shí)間,從18年的年底我們開始糾纏,然后到現(xiàn)在,20年的二月,我們結(jié)束。雖然在一起就五個(gè)月,但是如果說(shuō)彼此對(duì)彼此都有感情用溫情相待互撩的時(shí)間,就有一年多了呢。明目張膽地喜歡的日子也大概就是一年了呢。

  沒(méi)有體會(huì)到愛(ài)情的快樂(lè),只體會(huì)到為愛(ài)情說(shuō)甜言的快樂(lè),有體會(huì)到一種歸屬感,如果愛(ài)情打分10分,我想我是打4分吧。畢竟沒(méi)有我想要的愛(ài)情儀式感,他也從來(lái)沒(méi)有哄過(guò)我,我們也從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架,唯一最有情侶模樣的代表大概就是情頭了,然后沒(méi)有合照,本來(lái)那天早上要去見(jiàn)他最后一面的時(shí)候是有想要合照的,本來(lái)都是打算好了的,在腦海里上演過(guò)的,但是我們連一張合照都沒(méi)有呢哈哈。所以是4分吧,他也從來(lái)沒(méi)有給我過(guò)過(guò)那些所謂的關(guān)于情人要一起過(guò)的節(jié)日哈哈。好心酸是不是,沒(méi)事啦,以后會(huì)遇到的,一定就是感動(dòng)的了呢。

  總結(jié)作文600字 4

  期末考試結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較理想的成績(jī)。

  總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后。我想,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,就再參考幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

  經(jīng)過(guò)我的.不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  盡管取得了比較好的成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

  總結(jié)作文600字 5

  期中試卷剛發(fā)完?粗嚲砩霞(dòng)人心的分?jǐn)?shù),我的心一下子涼了下來(lái)。發(fā)生了什么事?這次我只玩了這么一點(diǎn)。上次11個(gè)人,現(xiàn)在50個(gè)人;丶乙欢ㄒR死他們?荚嚨臅r(shí)候估計(jì)還可以。你是怎么得到這個(gè)結(jié)局的?我很困惑。

  我轉(zhuǎn)念一想,這幾天沒(méi)怎么努力,所以考了這些分也就不足為奇了。我拿起試卷仔細(xì)研究。有些問(wèn)題是上課不聽(tīng)課造成的;有些問(wèn)題是因?yàn)樽霾坏蕉斐傻模贿有一些題目是不經(jīng)意扣的。算完粗細(xì),其實(shí)可以到最后650,平時(shí)可以更努力。結(jié)果肯定是好的,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,你買藥也無(wú)怨無(wú)悔。讓我們少說(shuō)話,多努力!有句老話說(shuō)得好:說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難!

  這次考試從我初入初中開始就意義重大,但它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,初中并不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單,即使上課不專心,期末前十的學(xué)生還是可以僥幸過(guò)關(guān)的,但是初中稍微放松一點(diǎn),馬上就有人像替補(bǔ)一樣把你推倒,不能偷懶;叵脒^(guò)去,上課偷懶,很多科目都記不住。真的很后悔。老師說(shuō)我很聰明,但是懶?磥(lái)“天才”在于勤奮!但我是一個(gè)自信的人,在困難面前從不輕易放棄。面對(duì)失敗,我做的是面對(duì)困難。一個(gè)人失敗一兩次都無(wú)所謂。重要的是他是否經(jīng)常失敗。

  我總結(jié)了一下。做這些卷不是很難,但是因?yàn)閼,很少記,所以在我看?lái)還是很難的。這次我覺(jué)得語(yǔ)言,健康,政治還可以,但是歷史和地理差,但是我相信只要多看書,多聽(tīng)課,成績(jī)一定會(huì)趕上來(lái)的.。最倒霉的是數(shù)學(xué)。我知道我只有做了才能考。我犯了一個(gè)無(wú)心的錯(cuò)誤,要么是沒(méi)看清題目,要么是寫下了下一個(gè)問(wèn)題的答案?傊谎噪y盡,寶貴的積分都被我這個(gè)粗心的“貪吃蟲”吞掉了。

  雖然這次沒(méi)考好,但是下次一定會(huì)努力考好。

  總結(jié)作文600字 6

  六年級(jí)的第一次期中考試過(guò)去了,我的成績(jī)不是很理想。 .為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

  第一大題的第一小題由于對(duì)拼音的掌握不牢而選錯(cuò),第三小題是對(duì)課文的理解不夠透徹而出錯(cuò),第四小題是對(duì)課外知識(shí)掌握不牢寫錯(cuò)了。第(2)小題是課外知識(shí)掌握太少,課文又沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)而沒(méi)有寫上,這一題錯(cuò)的最不應(yīng)該。第二大題的第二小題是從“孟母”“岳母”“冰心”中選一位母親節(jié)代言人,我因?yàn)椴恢浪齻兌际钦l(shuí)所以沒(méi)填。

  第三大題的第一篇文章是篇課內(nèi)文章,可是還是丟了很多分,還是課文的理解不深刻,今后應(yīng)該多讀課文,多理解才是。第二篇是課外閱讀,我?guī)缀趺恳坏李}都錯(cuò)了,因?yàn)橄脍s時(shí)間寫作文,所以草草的讀了一遍就做了題,錯(cuò)了一大堆。最后的作文扣了四分,有好多人作文沒(méi)有扣分,我和他們的間距還很大。

  這次的考試,我主要錯(cuò)在閱讀理解上了,我的'閱讀理解能力不夠強(qiáng),做題不仔細(xì),沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。還有就是課外知識(shí)太少,平時(shí)不愛(ài)看書,一考到課外知識(shí)就不會(huì)了,今后應(yīng)該多看書,豐富自己的課外知識(shí)。還要養(yǎng)成課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,鞏固學(xué)的知識(shí),課后還要多多練習(xí)。

  總之,考試已經(jīng)過(guò)去,留下的只是分析與思考、總結(jié),我們要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析錯(cuò)誤,我只要照著我以上的總結(jié)去做,我的成績(jī)一定會(huì)提高。世上無(wú)難事,只怕有心人,我爭(zhēng)取下一次考出一個(gè)理想的好成績(jī)。

  總結(jié)作文600字 7

  考試時(shí):11月15日,我們進(jìn)行了期中考試。

  當(dāng)試卷發(fā)到我手上時(shí),我頓時(shí)傻了眼,愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物,像第五題“寫出與這些成語(yǔ)相關(guān)的人物:臥薪嘗膽、破釜沉舟、負(fù)荊請(qǐng)罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。

  哎呀,這可怎么辦?像這種東西我可是“聽(tīng)所未聽(tīng),聞所未聞”,但是語(yǔ)文《每課一練》上好像做到過(guò)的?墒,我絞盡腦汁也一點(diǎn)想不出來(lái)呀!

  我束手無(wú)策,只想:先把會(huì)做的做好吧,總不能為了這十多分而不要了后面的幾十分吧!

  發(fā)卷時(shí):一天過(guò)去了,{介紹自己英語(yǔ)作文翻譯},在這一天里,我心驚肉跳,很想知道自己的分?jǐn)?shù)。有幾次去問(wèn)潘老師,卻又停下腳步。終于發(fā)卷了,我默默地祈禱分?jǐn)?shù)好一點(diǎn),能夠在前十名。“下面我報(bào)一下分?jǐn)?shù)……”“周娉羽,82.5分!甭(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù),{家鄉(xiāng)楚雄},我猶如晴天霹靂一樣,那種感覺(jué)無(wú)法想像。我像沒(méi)了魂一樣地走上去拿下試卷,呆若木雞的.看著那個(gè)用紅筆批的分?jǐn)?shù)。

  分析:這次考試,我失分主要在第四、第五、第六三個(gè)大題。主要原因:一是我課外知識(shí)不豐富,如第四題寫出歇后語(yǔ)和諺語(yǔ)失去3分,第五題寫歷史人物6分全扣;二是我不夠仔細(xì),基礎(chǔ)不扎實(shí),如第六題的修改病句的第(3)句“星期二下午,全校師生和班主任老師去看了電影”。這句話,全校師生已包括了老師,而我還要改成“全體師生”,扣了2.5分。

  反思:通過(guò)這次考試,我不僅要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),還要多閱讀課外書,要帶著學(xué)習(xí)、長(zhǎng)知識(shí)的目的去閱讀,不能光看一些無(wú)聊的課外書。學(xué)習(xí)還要持之以恒,才能讀好書。

  總結(jié)作文600字 8

  時(shí)間總是很匆匆,這不,又是一眨眼的功夫,期中考試結(jié)束了。英語(yǔ)99分、語(yǔ)文98分。數(shù)學(xué)96.5分,是我這次期中考試的成績(jī),也算是我?guī)讉(gè)月來(lái)的努力成果吧。

  總體上來(lái)講,本次考試還是比較夢(mèng)想,沒(méi)有出現(xiàn)以前常犯的毛病,比如:計(jì)算錯(cuò)誤、不認(rèn)真讀題、抄錯(cuò)題等,這是讓我感覺(jué)欣慰的.,但經(jīng)過(guò)這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,我們班很多平常成績(jī)不怎樣突出的同學(xué),在這次期中考試中,不論分?jǐn)?shù)多與少,都有一些提高,提高最大的一位同學(xué),語(yǔ)文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動(dòng)的作用,也激起了我要更加努力的信心,如果只是停留在原地的話,那么不論成績(jī)?cè)僭鯓雍,也終將被之后者所超越。

  此刻的考試,除了課本上的基礎(chǔ)資料必考以外,有一些題型比較新穎,更講究技巧性,只是在基礎(chǔ)題上稍微變化了一點(diǎn),就足以讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆了。針對(duì)這樣情景的出現(xiàn),我要在下學(xué)期買一些同步的練習(xí)題,增加自我的做題量,對(duì)各種題型的題做出不一樣的理解,寫出正確的答案。

  成績(jī)已經(jīng)屬于過(guò)去,我要應(yīng)對(duì)的更多是未來(lái)?荚囍,有反思,有總結(jié),而我更要重視的就是預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。以前只是覺(jué)得自我提前預(yù)習(xí)效果不怎樣明顯,此刻想想是我自我還不夠用心。對(duì)于復(fù)習(xí),教師引導(dǎo)復(fù)習(xí)到哪里我就復(fù)習(xí)到哪里,不能夠自我獨(dú)自復(fù)習(xí)。此刻,我對(duì)自我過(guò)去的做法有些慚愧,預(yù)習(xí)是為了提前對(duì)資料有所了解,教師講課時(shí)就比較容易理解與理解,復(fù)習(xí)是為了鞏固知識(shí)讓它更加夯實(shí)。如果能夠認(rèn)真做到了預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),那么考出好成績(jī)不就容易多了嗎。

  一次考試就是對(duì)自我一次全方面的檢測(cè),在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我要做到的就是:讓自我更加努力與勤奮一些吧!

  總結(jié)作文600字 9

  嗯,然后學(xué)校開學(xué)了。大家寒假總結(jié)陸續(xù)出來(lái),就輪到我了。

  這個(gè)寒假,最大的遺憾就是沒(méi)有堅(jiān)持寫作和學(xué)習(xí)樂(lè)器。唯一堅(jiān)持的就是每天背90個(gè)英語(yǔ)單詞,然后用lj打卡,每天說(shuō)早安晚安。最大的幸運(yùn)是遇到了人生中所有稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的重要的人,最大的幸福是遇到了那個(gè)在乎了那么久成功困住他的男生。

  本來(lái)打算寒假?gòu)?fù)習(xí)理科,最后沒(méi)做。我答應(yīng)好好運(yùn)動(dòng),這個(gè)寒假也是允許的,但是還是沒(méi)好好運(yùn)動(dòng)。我答應(yīng)做飯,做自己喜歡的事,但是還是沒(méi)有,誒,從寒假到現(xiàn)在只做了三次飯,但是我很開心每次都認(rèn)真,每次都成功,每次都被喜歡的人夸。我想改善我在你心中的印象。我想我已經(jīng)成功了一點(diǎn)。

  今年寒假還看了雪。廣東人說(shuō)和關(guān)心的朋友去看雪,還一起滑冰。可以說(shuō)他們?yōu)楹佼嫵隽送昝赖姆?hào)。還參觀了歷史老師推薦的博物館。參觀完二樓被告知關(guān)閉博物館,因?yàn)槟翘煸缟献卉嚾サ臅r(shí)間比較長(zhǎng),博物館開放時(shí)間也比較短,但我有幸參觀了。很高興你來(lái)了。

  雖然去看雪的.時(shí)候花了很多時(shí)間,游客多,人也多,但是在排隊(duì)的過(guò)程中也遇到了一些男朋友,漸漸的,好像有了一點(diǎn)點(diǎn)擇偶標(biāo)準(zhǔn)。

  這個(gè)寒假熬夜都是因?yàn)槲腋绺鏴m。沒(méi)錯(cuò),我這么喜歡的這個(gè)男生總是把情話當(dāng)成套路,但最后他還是很認(rèn)真的告訴自己我想聽(tīng)的話。然后當(dāng)然要一起優(yōu)秀。所以寒假得到了一個(gè)承諾,這其實(shí)是今天早上早起,今天笑著醒來(lái)的動(dòng)力。我覺(jué)得,也將是以后繼續(xù)努力的動(dòng)力。我會(huì)的,喜歡你,在我覺(jué)得沒(méi)有人比你更好之前。

  這個(gè)寒假,雖然沒(méi)有努力,核心不是提升自己,但至少,因?yàn)橛幸饬x的人實(shí)現(xiàn)了一些小目標(biāo),就變得有點(diǎn)意義了。

  總結(jié)作文600字 10

  期中考試考完了,還沒(méi)等成績(jī)出來(lái),我已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的慘敗,我認(rèn)為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān):

  考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)考試時(shí)心理狀態(tài)不佳,非常緊張考試時(shí)精神狀態(tài)異常不好,沒(méi)精打采,根本沒(méi)有心思考試,只想趕快把題做完,結(jié)束考試在考試的時(shí)候有部分題目不會(huì)做,放在了后面來(lái)做,結(jié)果后面沒(méi)有了時(shí)間,也忘記了還有這些剩余的題目成績(jī)次日就下來(lái)了,結(jié)果非常令人驚訝,簡(jiǎn)直不可思議,卷子錯(cuò)誤連篇,叉叉隨處可見(jiàn),上次期末222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在后半期還是這樣的狀態(tài),留在宏志班是沒(méi)有希望、完全不可能的,因?yàn)樵谖液竺孢有許許多多的人想到宏志班來(lái),而我在后退,他們?cè)谇斑M(jìn),所以我在后半期一定要努力,做到這幾點(diǎn):

  每天所有的'課余時(shí)間均拿來(lái)學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書,上廁所除外。

  提高每次作業(yè)質(zhì)量,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等其它科目,盡自己的力量完成會(huì)做的題目。

  做作業(yè)認(rèn)真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫亂填,堅(jiān)決做到先審題再思考最后再答題,不盲目的猜。

  回家在沒(méi)有必要的情況下,不使用電腦,在有關(guān)學(xué)習(xí)的情況下才使用電腦上課不和>同桌及其周圍的人講話,在上課時(shí)不理睬與課堂無(wú)關(guān)的談?wù)、事件上課盡量精力集中,不發(fā)呆、坐飛機(jī)不在上課的時(shí)候睡覺(jué),特別是數(shù)學(xué)課的時(shí)候不在上課時(shí)做與本堂課無(wú)關(guān)的事情,例如在數(shù)學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念。

  這9點(diǎn),我一定要在這在校的四十多天中堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取考到前200名,留到這個(gè)集體,時(shí)間已經(jīng)不多了,難道在這剩余的四十多天中,我都不能堅(jiān)持么?

  總結(jié)作文600字 11

  時(shí)間就像流水,一天一天的過(guò)去了,期末考試終于都結(jié)束了,初二的“稱號(hào)”很快就要離我們而去,只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的'時(shí)間,我們就從一個(gè)初二生“變成”一個(gè)初三生了。

  回憶起初二地學(xué)習(xí)生活,真是有點(diǎn)舍不得,因?yàn)榈搅顺跞,我們地學(xué)習(xí)生活將會(huì)邊地更緊張,從此就沒(méi)有這么自在了。在初二地學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少地知識(shí),例如:電流地磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說(shuō)明地方法、句式地運(yùn)用……真是非常豐富。而令我高興地是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)地方法,可是我并不會(huì)驕傲,因?yàn)槲业赜⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想,但是,我回繼續(xù)努力,直到滿意為止!當(dāng)然,有高興地事也必定會(huì)有不高興地事了。而令我不高興地事就是我對(duì)物理越來(lái)越搞不懂,在第一學(xué)期地時(shí)候還好,可是一到了第二個(gè)學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣,互不相識(shí)。不知道為什么地,凡是一到了上物理課地時(shí)候,我很自然地就會(huì)“變得”無(wú)精打采,當(dāng)我集中精神地聽(tīng)地時(shí)候,聽(tīng)著聽(tīng)著,就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái),等我“醒”來(lái)后,老師要講地內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣,日復(fù)一日,我和物理怎么會(huì)不變得“陌生”呢?但是,我絕不會(huì)放棄物理,因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò):“越搞不懂地地方就要越靠近它!彼,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做地更好!我要在初三地“來(lái)臨”前,把所有不懂地地方弄懂,以好地狀態(tài)迎接初三地“來(lái)臨”。

  老師們都提過(guò),初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮!我相信我會(huì)做得更好!

  總結(jié)作文600字 12

  今天,老師說(shuō)了一些期中考試考得好的同學(xué),上九十分的,老師沉著臉說(shuō):“這次上九十分的怎么只有二十幾個(gè)?你們的能呢?平時(shí)一個(gè)比一個(gè)能,那是真能還是假能,啊!上九十五分的才四個(gè),你們的能呢?”

  接著,老師又開始點(diǎn)上九十分的同學(xué):“劉宗源、桑健民、唐家敏、馬俊池、豪杰……”?!有我,太好了,我剛才還七上八下的心一下子輕松下來(lái),可老師接著潑了盆冷水“不要以為上了九十分就了不起了,有的同學(xué)才剛上九十分呢!”

  我聽(tīng)了之后,心里有歡喜有悲哀,喜是因?yàn)槲沂蔷攀值囊粏T,哀的是95分的沒(méi)我,是因?yàn)槲液ε虏艅偵暇攀,被媽媽給數(shù)落一頓,可是老師卻說(shuō):“現(xiàn)在不說(shuō)同學(xué)們具體考了多少分,反正第一眼看到試卷的人是父母,可能開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)發(fā)。

  所以,我覺(jué)得應(yīng)該:

  1、以后要多看點(diǎn)課外書,因?yàn)樵诳荚嚂r(shí),有好幾個(gè)關(guān)于課外成語(yǔ)的題,我是絞盡腦汁才做上的,這真可謂是“書到用時(shí)方恨少”啊!所以我要加把勁,多看一些好書,把好詞好句都給記下來(lái),以防考試時(shí)用。

  2、爭(zhēng)取期末考試都達(dá)到九十五分以上,比期中考試考得好。

  3、多到外面去玩,不要整天窩在家里看電視、玩電腦,看漫畫書……,看書最多不超過(guò)一小時(shí),多到戶外去玩,多參加戶外活動(dòng)。

  4、考試的'時(shí)候要更加細(xì)心,特別是數(shù)學(xué),雖然我考了九十五分,可是那五分卻是我粗心大意丟的。

  5、幫媽媽干點(diǎn)家務(wù),分擔(dān)媽媽的辛苦。

  6、加強(qiáng)保護(hù)好視力,這次體檢,我發(fā)現(xiàn)我的左右眼都是5.0,真高興,我要繼續(xù)保持下去。

  以上這些我會(huì)爭(zhēng)取做到的。

  總結(jié)作文600字 13

  我有個(gè)習(xí)慣,就是每次考試不管考的好快,我都要總結(jié)考試好壞的原因。

  昨天,老師公布了一二單元“突然襲擊”——沒(méi)有經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)的考試,我以94.5分成為了全班的第一名。

  同學(xué)夸獎(jiǎng)我,老師表?yè)P(yáng)我,但是我想,我應(yīng)該抑制驕傲,總結(jié)原因,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取當(dāng)上全班“永遠(yuǎn)的第一”!

  我拿起了這張?jiān)嚲恚@張令同學(xué)羨慕的試卷。那滿眼的紅勾里,隱藏著那幾個(gè)刺眼的紅叉。我拿起試卷,仔細(xì)的地分析起來(lái)。那里造句的例句是比喻句,而我呢,寫成了一個(gè)描寫具體的句子,加了一個(gè)“……的”,結(jié)果被扣除了一分。我看著其他同學(xué)的試卷,他們的成績(jī)雖然比我差好多,但是,他們的那道題目是正確的啊!我的臉紅了,我不由得低下頭來(lái),老師啊老師,您看見(jiàn)我的'錯(cuò)誤是多么離譜了嗎?為什么要表?yè)P(yáng)我呢?瞧那道選擇題,“望風(fēng)而逃”的望的意思,我選擇的竟然是探望!我對(duì)問(wèn)題的思考是多么的不全面啊,我認(rèn)為,一個(gè)題中不能選擇相同的項(xiàng)目,都要不同。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)您講評(píng)試卷的時(shí)候,悄悄埋下了自己的頭,我不敢正視您。

  我的閱讀更是慘不忍睹,如果老師不放松這次考試的“要求”,我根本就不會(huì)考94.5分,90分也不可能。我那時(shí)不可能是全班第一了。我想,我應(yīng)該多練習(xí)閱讀題目,仔細(xì)思考,認(rèn)真分析,理直氣壯當(dāng)?shù)谝?作文,我扣了2分,雖然很好,但是“可愛(ài)小雪兒”還加了五星,還有3個(gè)同學(xué)只扣了一分。作文“名列前茅”的我,真想找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去啊!我看看同學(xué),看看老師,我早以……

  窗外一片漆黑,我拿著這張?jiān)嚲,心想:一次第一不算什么,更重要的是我?yīng)該抑制驕傲,總結(jié)原因,不斷進(jìn)步,加油!爭(zhēng)取以后每次考試都得第一。

  總結(jié)作文600字 14

  “丁零零……”上課鈴響起來(lái),這節(jié)課是語(yǔ)文課。我十分緊張,為什么呢?因?yàn)檫@次要報(bào)語(yǔ)文期中考試的分?jǐn)?shù)呀!我此時(shí)的心跳達(dá)到了每分鐘180次……

  過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文老師面無(wú)表情地走進(jìn)來(lái),清了清嗓子說(shuō):“我對(duì)這次考試很不滿意,下面,我來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)……”啊,要報(bào)分?jǐn)?shù)了,教室里的氣氛很緊張,“陳禹,95分,姜越,92.5分……”越報(bào)到后面我越緊張,我考得好不好?差不差?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海里盤旋著,“陳籽霖,……”啊,報(bào)到我了!“95分!”呵,總算松了口氣,可是,我又哪里錯(cuò)了?難道作文沒(méi)寫好?我想得頭都疼了,算了,還是等試卷發(fā)下來(lái)再看吧!

  唉,還在報(bào)分?jǐn)?shù),我多么想見(jiàn)到試卷,看錯(cuò)在哪里呀!現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō),一秒鐘就是一年……大約過(guò)了一個(gè)世紀(jì),試卷終于發(fā)下來(lái)了,我攤開試卷一看,正面沒(méi)錯(cuò)!反面……呀,怎么又是“閱讀理解”錯(cuò)了?唉,每次總在這里失分?jǐn)?shù),我看了看錯(cuò)的題目,都是我會(huì)做的.做錯(cuò)了,我怎么這么粗心?幸好這些題目分值不太大,不然……我可能回家又是一頓“紅燒肉”了!我定睛一看,如果除去作文扣一分以外,我不粗心的話,那還99分,可我偏偏害在粗心這點(diǎn)上,硬變成了95分,你別看這只是相差4分,可卻是認(rèn)真仔細(xì)與馬虎粗心的較量,可我卻稀里糊涂地選擇了粗心,唉……

  我把整張?jiān)嚲砜戳艘槐椋绕涫恰伴喿x理解”,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)“閱讀理解”并不難,可粗心大意的我沒(méi)有把短文讀仔細(xì),課文原有的,我卻寫到課外去,要寫反義詞我卻寫成了近義詞……唉,都是粗心惹的禍,我恨死“粗心”在我身上“定居”,我一定要把它趕出我的身體,讓“認(rèn)真、仔細(xì)”重新歸來(lái)……

  總結(jié)作文600字 15

  現(xiàn)在,期中考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了,考試分?jǐn)?shù)在我的腦海中久久的不能抹去。

  先知道分?jǐn)?shù)的課程是語(yǔ)文,老師讓同學(xué)把試卷發(fā)下來(lái),我打開試卷一看,紅色的79分格外顯眼,我真不敢相信這是我的考卷,我趕忙接下來(lái)看試題,發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)題和作文都失掉了不少分,這說(shuō)明我平常很自信的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還是不很牢固,作文也有很多不足之處,我希望下次考試的目標(biāo)是90分,具體的做法是平時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)不能浮在表面,必須扎扎實(shí)實(shí)的一個(gè)個(gè)認(rèn)懂,作文呢,一定要多看有益的課外書。

  數(shù)學(xué)是我最有把握的.一門,可考試分?jǐn)?shù)比我預(yù)想的要低很多,這大大出乎我的意料,粗心導(dǎo)致我失掉了不少分,如有一道題,因?yàn)闆](méi)有看清題意而冤枉失掉5分。對(duì)于數(shù)學(xué),我以后一定會(huì)多做練習(xí),改掉粗心的毛病,下次考試目標(biāo)也定為90分。

  英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)讓我既覺(jué)得遺憾又覺(jué)得高興,遺憾的是我那些題基本上會(huì)做,按說(shuō)考分可以再多點(diǎn),高興的是我較前次考試有所進(jìn)步了。對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ),我還是會(huì)一如既往的堅(jiān)持每天早起后和晚睡前聽(tīng)英語(yǔ),但以后還是會(huì)找些典型題目來(lái)練習(xí)。希望下次能再進(jìn)步一些。

  歷史和地理,我都考得不好,也許是這學(xué)期新開的課的原因,我還沒(méi)有掌握到它們的學(xué)習(xí)方法和考試方法吧,在上課的時(shí)候,覺(jué)得聽(tīng)老師講,好像什么都知道,也不是很難似的,可一考試起來(lái),那些選擇題的選項(xiàng)好像都是正確的,這也許說(shuō)明我的知識(shí)還是掌握的不牢固,以后我想適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)這方面的練習(xí),在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的情況下多熟悉考試題型。

  生物和政治呢,也考得不怎么理想,我覺(jué)得最大的原因還是我沒(méi)有掌握好這些科目的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致我對(duì)這些課程的知識(shí)點(diǎn)掌握得不好,以后也要多做點(diǎn)試題,多熟悉書中的知識(shí)點(diǎn)。

  我以后要做到:一是課前一定要做預(yù)習(xí);二是上課認(rèn)真聽(tīng)好課,三是課后要復(fù)習(xí),四是有時(shí)間要多做習(xí)題。

  總結(jié)作文600字 16

  期中考試過(guò)后,本以為考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),可山外有山,人外有人。唉,說(shuō)白了還是因?yàn)樽约旱拇中拇笠,把平時(shí)已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)竟然答的一塌糊涂,可悲啊可悲。

  先從語(yǔ)文說(shuō)起,基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)能較好地掌握,以至于前兩個(gè)大題損失了不少分?jǐn)?shù),這也算得上是個(gè)教訓(xùn),下次爭(zhēng)取不在這種地方失分了,其次就是閱讀能力太差,連最基本的文章作者都會(huì)寫錯(cuò),可見(jiàn)平時(shí)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候多么的粗心大意,作文主要是看你的語(yǔ)言表達(dá)能力,平時(shí)多看寫課外書,多積累一些好詞好句,最起碼不能白話和出現(xiàn)白字,當(dāng)然書寫要認(rèn)真,卷面很重要。

  數(shù)學(xué)吧,多做練習(xí)題,才能掌握各種解題思路和技巧,做到知己知彼,最起碼書上的例題能快速地解答出來(lái),做到舉一反三,其實(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)還是有一定喜愛(ài)的,因?yàn)樵谕卣固嵘锩康李}都會(huì)有它的獨(dú)特之處,而經(jīng)過(guò)我努力去思考,然后把它算出來(lái),該有多開心啊,柳暗花明又一村!

  唉,然后就是英語(yǔ)了,說(shuō)實(shí)話,我覺(jué)得英語(yǔ)比較難學(xué),因?yàn)樾枰浀闹R(shí)點(diǎn)很多,以至于英語(yǔ)基礎(chǔ)很差,從此以后英語(yǔ)成了我的弱項(xiàng),也造成了瘸課現(xiàn)象,但高中的英語(yǔ)也不算太難,總之認(rèn)證聽(tīng)講吧,會(huì)一點(diǎn)是一點(diǎn),也不至于得各位數(shù),呵呵,其實(shí)想想英語(yǔ)能成為世界通用的語(yǔ)言之一,那它的力量真的'可謂是海水不可斗量,總之一定要重視英語(yǔ)。

  那么最后還剩下兩門專業(yè)科目,也是剛剛接觸到的,組裝和網(wǎng)絡(luò),考試后發(fā)現(xiàn)都是些定義名詞解釋,還有涉及到一些網(wǎng)絡(luò)IP運(yùn)算,不過(guò)我覺(jué)得只要利用可與時(shí)間多背多記沒(méi)啥大不了的,主要還是在于自己去努力了沒(méi)有,其實(shí)我對(duì)計(jì)算機(jī)有一定的熱愛(ài),覺(jué)得將來(lái)一定會(huì)在計(jì)算機(jī)上有更高的發(fā)展前途,朝著自己的目標(biāo)去奮斗,去努力,發(fā)揮計(jì)算機(jī)專業(yè)的特長(zhǎng),打造屬于自己的一片藍(lán)天。當(dāng)然光說(shuō)不做,十年不變,為自己而改變,不要再像以前弱智地玩耍了,不論在哪個(gè)發(fā)展階段,都要用實(shí)際行動(dòng)去證明一切。

  好了,說(shuō)了這么多,總之要有自己的追求,為自己創(chuàng)造更輝煌的成就!

  總結(jié)作文600字 17

  今夜無(wú)星亦無(wú)月。這最深的夜,最適合回望來(lái)時(shí)的路。

  今下午看到成績(jī)單時(shí),分?jǐn)?shù)都是之前預(yù)測(cè)過(guò)的,相差也不大。本次考試是對(duì)二個(gè)月的線上學(xué)習(xí)的檢測(cè),是否“富貴不能淫”結(jié)果不會(huì)說(shuō)謊。我的成績(jī)不太理想,稍有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,六門科目中道法考得最差,數(shù)學(xué)也不理想,歷史和物理有很大差距。

  道法的選擇題每題三分,我偏偏錯(cuò)了三個(gè),再加上我對(duì)憲法的不理解,想成績(jī)達(dá)到90分已經(jīng)不可能了,我只考了80分,說(shuō)明題也扣了不少,與我平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大關(guān)系,平時(shí)的作業(yè)我完成的很不認(rèn)真,選擇題就瞎蒙。媽媽也給我買了憲法書,可就是懶得看,所以對(duì)憲法的.修訂改動(dòng)一無(wú)所知,所以造成了這個(gè)后果。數(shù)學(xué)也做得不好,不理想,許多簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題都做錯(cuò)了,跟平時(shí)的粗心有很大的關(guān)系。還有那道大題空想了半天,還是沒(méi)想到作輔助線就那樣空下了。還有平時(shí)題做的少,做的不精。歷史的選擇題錯(cuò)了三個(gè),考的也不怎樣,其實(shí)我本該再檢查一遍的,只是沒(méi)有細(xì)細(xì)檢查,大概瀏覽了一遍就過(guò)了,物理很是自作自受,最后的兩題都扣了分,只是手懶少寫了步驟說(shuō)明,這樣的失分真的很可惜。語(yǔ)文的作文分?jǐn)?shù)有點(diǎn)少,因?yàn)閷戝e(cuò)一個(gè)字也沒(méi)發(fā)現(xiàn),也許扣了一點(diǎn)書寫分。英語(yǔ),有兩個(gè)選擇題是因?yàn)闆](méi)留意。

  “從前種種,譬如昨日死,從后種種,譬如今日生”,考試帶來(lái)的是教訓(xùn),我已經(jīng)開始背憲法了。每天兩條,也要時(shí)常翻,除了作業(yè),數(shù)學(xué)也在做題,語(yǔ)文盡量不寫錯(cuò)別字,行動(dòng)也許有點(diǎn)晚,但改變需要堅(jiān)持,保持炙熱堅(jiān)持下去。

  考試,全校第一的那個(gè)人,我的分?jǐn)?shù)與之相差30分,這是因?yàn)闊o(wú)論自己趕多早,總有人比自己更早,無(wú)論自己多努力,總會(huì)有比你更努力,對(duì)這樣的人羨慕是沒(méi)有任何意義的,要思考。是怎么才能成為那樣的甚至更優(yōu)秀的人。

  如何在常態(tài)保持棱角,在風(fēng)光旖旎中保持清醒,從青春到垂暮,這是人的一生中必做的功課,考試有得有失,加勉和改過(guò)都要做到少年的桌上,不能虛度光陰,付出之后,我相信會(huì)有回報(bào)。

  總結(jié)作文600字 18

  我想是這幾個(gè)原因而導(dǎo)致這個(gè)成績(jī)的:

  第一就是平時(shí)上課光顧著記筆記了,并沒(méi)有完全參入到課堂里,所以學(xué)起來(lái)不僅吃力、還沒(méi)有什么效果。今后上課多舉手回答問(wèn)題,順著老師問(wèn)題的思路走,筆記可以下課補(bǔ)記,只要這一課聽(tīng)明白了,也就掌握了。

  第二就是鞏固練習(xí)不夠,平時(shí)學(xué)完之后,做完練習(xí),這一課就算過(guò)去了。之后并沒(méi)有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時(shí)候再看一看。上面許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí),學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

  第三就是復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有抓住重點(diǎn)。每次考試時(shí)復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想,并沒(méi)有把某些句子、詞語(yǔ)之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡(jiǎn)介也一定要記住。這次考試就是作者沒(méi)寫出來(lái)。在考試復(fù)習(xí)時(shí)一定要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),再對(duì)照著點(diǎn)擊的錯(cuò)題溫習(xí)一遍,效果就會(huì)好得多。

  應(yīng)該來(lái)講這次的'卷子并沒(méi)有太多的難題,只是做題目時(shí)太馬虎,太虛心,而且基本上都是半錯(cuò),也就是問(wèn)題沒(méi)有回答完整,總是差那一點(diǎn),所以以后回答問(wèn)題要完整,看題要仔細(xì)。

  第四就是我的作文總是寫的枯燥,缺少細(xì)節(jié)描寫和修辭手法等一些精華之處,就是簡(jiǎn)單的敘事,記流水賬。此外,我的課內(nèi)閱讀也沒(méi)有全對(duì),這是不應(yīng)該發(fā)生的,這說(shuō)明我對(duì)文章的理解不夠深刻。另外,我的課外閱讀扣分較多,這一點(diǎn)同樣十分重要,這表現(xiàn)出我的課外知識(shí)缺乏,對(duì)語(yǔ)句的理解不夠透徹。

  經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn),我明白了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法。以后,我應(yīng)該在作文方面多加功夫,多看一些課外書,增加自己的知識(shí),豐富自己的詞匯,并且要在寫作文的時(shí)候多用些修辭和細(xì)節(jié)描寫,增加文章的精華之處,不再是一篇流水賬。其次是加強(qiáng)對(duì)文章的理解,不是簡(jiǎn)單地背答案。最后是加強(qiáng)課外文章的理解,要聯(lián)系全文理解文意,做題時(shí)不要僅僅看句子的前后,而是要仔細(xì)閱讀全篇文章,這樣不僅能加快做題的效率,而且還可以增加題目的正確率,可謂是一舉兩得。

  總結(jié)作文600字 19

  時(shí)間過(guò)得真快,仿佛開學(xué)就在昨天。而在今天,就是我們期末考試的日子?荚嚨那耙惶,我很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了課本和練習(xí)冊(cè),相信應(yīng)該可以考得好成績(jī)。

  第二天我很早的來(lái)到教室,爭(zhēng)取在考試之前在看看書,讓自己對(duì)課本上的知識(shí)再加深一邊印象。過(guò)了一會(huì),開始考試了。

  語(yǔ)文很簡(jiǎn)單,基礎(chǔ)題我都會(huì)做,只是“黎明”這個(gè)詞的不太確定,其他的`都很好。閱讀題也很好做,答案基本都在短文里,只要細(xì)心,就可以全對(duì)。這次的作文是《一個(gè)印象深刻的人》。我覺(jué)得我寫的有些偏題了。這次我寫的是小偷。但是,寫到后覺(jué)得沒(méi)有可寫的,就草草的結(jié)了尾。直到快交卷時(shí)才發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分。總之,我覺(jué)得語(yǔ)文寫的不好。

  數(shù)學(xué)往往是我地弱點(diǎn),每次考試都在70至80左右。而這次,我覺(jué)得第一面做地很好,但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會(huì)做,要用“天平原理”來(lái)解,但老師在講課時(shí)我只學(xué)了一種解方程地方法,“天平原理”沒(méi)有學(xué),所以就吃虧了。分?jǐn)?shù)地加減也有一題不會(huì)做,要是在老師講課是我專心一點(diǎn)就好了,唉。第三面是畫圖,很好做!敖鉀Q問(wèn)題”里有一題不會(huì)做,現(xiàn)在想想,那些都是老師講過(guò)地題,這5分丟得真可惜。其他地都還可以。做完后,我結(jié)合自己會(huì)做地和不會(huì)做地題型,估了75分。

  在星期四我查到了自己的分?jǐn)?shù)。語(yǔ)文是94,數(shù)學(xué)是86.5。哇!我太意外了,數(shù)學(xué)居然能考86.5分!語(yǔ)文只靠了94分,我想,扣分多的肯定是作文。說(shuō)來(lái)也奇怪,平時(shí)我的作文寫的都很好,怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就成這樣呢?!我的平均分是88.25,岑柯奇的是89.25,李思穎的90.25。唉,在我的朋友中,我怎么落到后了呢?不,不!我不甘心,我不想當(dāng)后一名,從現(xiàn)在開始,我好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),一定要在我們?nèi)齻(gè)中拿第一!馬上就要考初中了,我一定要考到昆明的“云大附中”一定要在我們?nèi)齻(gè)中“混”得好,加油!

  總結(jié)作文600字 20

  期末考試結(jié)束了,試卷發(fā)下來(lái)了,這次我考試題量不大,也不難,只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,平時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),做好這三張卷子并不難。我的語(yǔ)文考了95.5分,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都考了98.5分。

  我自認(rèn)為數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是能考100分的,結(jié)果還是出了點(diǎn)問(wèn)題。數(shù)學(xué)是因?yàn)橛幸坏拦浪愕念}“八千加一千等于多少?”我把答案寫成了“八千”,我考試檢查的時(shí)候,總認(rèn)為這些題第一次已經(jīng)算過(guò)了,是對(duì)的,因?yàn)闄z查不夠細(xì)心造成丟分。

  英語(yǔ)是因?yàn)閮傻肋x擇題出錯(cuò)而失分。第一道是選“there”的意思,應(yīng)該是“那里、那兒”,可是我選成了“這里、這兒”;第二道題是選“不能在課堂上睡覺(jué)”用英語(yǔ)怎么說(shuō),正確答案應(yīng)該是:“Dont sleep in class!保晌疫x成了“Not sleep in class!薄S质且?yàn)闄z查時(shí)不細(xì)心,造成失分,下次我考試我一定要做到細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。這樣才能考出自己的最好水平。媽媽也說(shuō)過(guò):“一道題錯(cuò)了,要是不會(huì)是可以原諒的`,以后學(xué)會(huì)就行;但是因?yàn)榇中亩鲥e(cuò),是不能原諒的。”

  這次語(yǔ)文我考試在作文方面我是吃了虧的 ,內(nèi)容還不錯(cuò),就是因?yàn)閷懥藥讉(gè)錯(cuò)字,我把“旗”錯(cuò)寫成了“旅”,把“拔”錯(cuò)寫成了“撥”,這篇作文丟了三分。寫作文就像蓋房子,字詞是基礎(chǔ),即使作文內(nèi)容寫得再好,字詞出現(xiàn)錯(cuò)誤,也是要影響成績(jī)的。還有一道題是讓寫出一些按時(shí)開放的花,可是我只寫出了一種,丟了1分。還有0.5分是因?yàn)橛幸粋(gè)字寫錯(cuò)了,看來(lái)以后我的字詞還需要加強(qiáng)。不過(guò)這次我考試與上學(xué)期相比還是進(jìn)步了,主要是因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,期末復(fù)習(xí)下了大工夫。尤其在復(fù)習(xí)時(shí),我特別注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,比如,老師在課本里選了一些詞,讓我們看一看,可是我一看有這么多詞,就不想去記了,可是媽媽說(shuō)一定要把這些詞聽(tīng)寫會(huì),在媽媽的嚴(yán)格要求下,我掌握了所有的詞,這也是語(yǔ)文能考好的一個(gè)原因。

  總結(jié)作文600字 21

  高三的第一次大型考試,我依然沒(méi)有把握住。

  不過(guò)這次,少了以往的狂燥不安,少了以往的焦慮郁悶,平靜下來(lái)。仔細(xì)想想問(wèn)題,仔細(xì)想想自己,仔細(xì)找欠缺之處,默默在心底為自己打氣。

  過(guò)去,總是學(xué)不會(huì)成熟、理智看問(wèn)題。失敗后哭泣,郁悶,懊侮,找各種借口,自找心理安慰,然后把考試拋諸腦后。而現(xiàn)在,考試的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,卻不加珍惜?释麖闹蝎@取點(diǎn)什么,學(xué)到什么,而不是情緒的枷鎖。每次考試都想急于證明自己的能力不是這樣,而忽略了考試的目的。這種帶有展現(xiàn)自我目的'的考試結(jié)果往往不盡人意。

  以下是對(duì)開學(xué)這段時(shí)間,到考試結(jié)束總結(jié)的幾點(diǎn)問(wèn)題所在:

  1、不會(huì)釋壓?荚嚽皫滋斐霈F(xiàn)過(guò)浮躁,焦慮等心理,總是神經(jīng)緊繃,導(dǎo)致寫作業(yè)時(shí)思路也很不流暢。而且這次考試異常緊張,在考場(chǎng)上,心態(tài)一直不放松。要尋找釋壓方式,試著將緊張心理緩解,以最佳心態(tài)進(jìn)入狀態(tài)。

  2、比速度而忘記深度。平時(shí)寫作業(yè),一味地追求速度,卻忽略了考慮問(wèn)題的深度,沒(méi)有花時(shí)間去想這個(gè)題的一般解法,從而引發(fā)這類題的一般思路,深挖不夠。今后,要做的不單單是完成作業(yè)而寫作業(yè),更應(yīng)該當(dāng)作提升的機(jī)會(huì)。不和別人比,而是真正地裝到自己的頭腦中。

  3、分配時(shí)間?荚嚂r(shí)總會(huì)因時(shí)間不夠而忙和這、忙和那。其實(shí),題不一定全做完,但要把會(huì)做的題全做對(duì)。這次考試,就因舍不得而丟掉一個(gè)大題,而耽誤了好長(zhǎng)時(shí)間,沒(méi)有檢查,在其他問(wèn)題上也出現(xiàn)了這樣或那樣的問(wèn)題。以后訓(xùn)練平常做題掐時(shí)間做。一個(gè)大題需要多長(zhǎng)時(shí)間,計(jì)算好了,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完,并要保證正解。

  4、認(rèn)真與否,這是老生常談了。粗心大意是一大忌,并不是搪塞的理由,這個(gè)毛病也許讓自己后悔一生。

  對(duì)最近的計(jì)劃:

  1、在學(xué)習(xí)新課的同時(shí),隨時(shí)翻翻以前的題,鞏固扎實(shí)起來(lái)。

  2、對(duì)自己的弱科下功夫,從中尋找方法。

  3、抓主科,這是根本。

  也許考試有時(shí)會(huì)拋棄自己,成績(jī)有時(shí)也會(huì)拋棄自己,但自己永遠(yuǎn)不可以拋棄自己!

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