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期末考試自我總結(jié)

時(shí)間:2022-01-06 08:50:12 總結(jié) 我要投稿

期末考試自我總結(jié)范文(精選5篇)

  自我總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)自我總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的期末考試自我總結(jié)范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

期末考試自我總結(jié)范文(精選5篇)

  期末考試自我總結(jié)1

  期末考試結(jié)束了,我的成績(jī)很不理想,是空前的出乎意料之外,我真希望這只是一場(chǎng)夢(mèng)?荚囍螅疫M(jìn)行了深刻的反思,總結(jié)出了以下幾點(diǎn)不足之處。

  NO·1基礎(chǔ)知識(shí)不牢固

  一直以來(lái),我的基礎(chǔ)知識(shí)就是一個(gè)大難題,不是把字分了家,就是把字的偏旁部首換了位,本來(lái),答案是正確的,可是,卻因?yàn)閹讉(gè)錯(cuò)別字,而丟了不該丟的分。其一,主要還是因?yàn)樽约浩綍r(shí)在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不夠認(rèn)真仔細(xì),沒(méi)有用心去記寫(xiě),導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣的結(jié)果;其二,因?yàn)槠綍r(shí)總用電腦打字,有些字輸入拼音就能正確顯示出來(lái),至于具體怎么寫(xiě),有時(shí)候就忽略了,這也是我出錯(cuò)的原因之一。

  NO·2平時(shí)作業(yè)不細(xì)心

  粗心大意是我的一個(gè)壞毛病,平時(shí)做作業(yè)時(shí)就不用心,不仔細(xì)。一到考試的時(shí)候就出錯(cuò),平時(shí)讀的課外書(shū)是不少,看著我抱著一本愛(ài)不釋手課外書(shū)津津有味讀著,其實(shí)也就是看個(gè)熱鬧,根本沒(méi)有用心去看。書(shū)中的好詞好句堆成山,可我看過(guò)后也是一笑而過(guò),根本就不會(huì)引用。一看見(jiàn)選詞填空的題就發(fā)蒙,其實(shí),這些字詞都曾在我讀過(guò)的課外書(shū)中多次出現(xiàn)過(guò),只不過(guò)我沒(méi)有留意罷了!可是,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?

  NO·3面對(duì)錯(cuò)題不重視

  曾經(jīng)有一些錯(cuò)題,出現(xiàn)在我的面前,而我卻沒(méi)有重視,從來(lái)只是把答案改正確就可以了。等我考試的時(shí)候,絞盡腦汁想那道錯(cuò)題的解法時(shí),才后悔莫及人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)分析一下自己為什么錯(cuò),錯(cuò)在哪兒?這也導(dǎo)致了,碰見(jiàn)以前做過(guò)的類(lèi)似錯(cuò)題還,是無(wú)從下手。以后我對(duì)待錯(cuò)題要認(rèn)真分析,仔細(xì)改正,學(xué)會(huì)活學(xué)活用。我相信在我的努力下,這次期末考試的成績(jī),不僅僅是空前,也是絕后。

  期末考試自我總結(jié)2

  在考試前老師就已經(jīng)提前通知我們要準(zhǔn)備好考試,但是我總覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng),并不著急,課我沒(méi)有考慮到我需要復(fù)習(xí)的課程并不是只有一個(gè),所以最終復(fù)習(xí)的時(shí)候非常倉(cāng)促,很多知識(shí)點(diǎn)也只是過(guò)來(lái)一遍,并沒(méi)有記下來(lái),導(dǎo)致自己忘記了很多,在考試的時(shí)候返現(xiàn)很多考試題目都是自己熟悉的題目,但是就是忘記證明解題或者忘記了復(fù)習(xí)內(nèi)容,自己都感到非常懊惱。

  在考試的時(shí)候我也返現(xiàn)我做題不夠細(xì)心有幾個(gè)題目原本不該犯錯(cuò)的,卻因?yàn)樽约簺](méi)有重視,粗心大意之下忘記了修改,這是自己犯的錯(cuò),考試時(shí)內(nèi)心過(guò)于緊張,讓自己的大腦有些急促原本已經(jīng)掌握的知識(shí)到了考試的時(shí)候完全忘記改怎樣做了非常的后悔。雖然這知識(shí)考試過(guò)程匯總出現(xiàn)的問(wèn)題,但同樣也證明了我自己的一些不足之處。

  我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)τ谡n程的溫習(xí)也沒(méi)有做到位,經(jīng)常是學(xué)完就拋到一邊,不聞不問(wèn),除非做題需要時(shí)才會(huì)在把題目找出來(lái)溫習(xí)一遍,這樣的學(xué)習(xí)方式就本來(lái)存在了很大問(wèn)題,對(duì)我自己也并沒(méi)有多少好處,這是我自己的問(wèn)題也是我自己做的不夠好。

  很多時(shí)候開(kāi)始考的不理想究其原因還是因?yàn)樽约焊冻龅呐Σ粔颍龅牟粔,成?jī)比我好的同學(xué)他們的學(xué)習(xí)比我更刻苦,花的時(shí)間更多,我對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有太重視,更多的是被老師推著走,不主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的提升雖然也有但是相比那些愿意自學(xué)的我的提升還是差了不少。

  對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度上來(lái)說(shuō),我屬于那種老師嚴(yán)厲我就學(xué)習(xí)認(rèn)真,老師不夠嚴(yán)厲我學(xué)習(xí)就稀松平常學(xué)習(xí)的成績(jī)也就沒(méi)有多好,這是自己做的不夠,是我沒(méi)有好好學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)的任務(wù)當(dāng)成了壓力。沒(méi)有對(duì)比就不知道自己原來(lái)與其他同學(xué)的差距,經(jīng)過(guò)了這次考試讓我知道了一點(diǎn),那就是學(xué)習(xí)不是一個(gè)享受的過(guò)程,而是一個(gè)需要付出的過(guò)程。

  今后的學(xué)習(xí)我需要改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,主動(dòng)去學(xué)習(xí),而不是被動(dòng)學(xué)習(xí),積極的把自己存在的問(wèn)題結(jié)局,遇到不懂的事情要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假詢問(wèn)這些問(wèn)題的處處而不是置之不理,學(xué)習(xí)提升需要解決學(xué)習(xí)中的困難,以后在學(xué)習(xí)中我遇到自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)和不會(huì)的題目會(huì)積極主動(dòng)去向老師尋求解決方法而不是等待。

  期末考試自我總結(jié)3

  看著期末考試結(jié)束后我考的分?jǐn)?shù)和成績(jī)排名,有些失落,但也有些慶幸,沒(méi)有達(dá)到我理想的成績(jī),但也并不是很差,我也是要對(duì)這次考試好好的去總結(jié)下,并要在以后繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次的考試能發(fā)揮得更好。

  這次的考試,我準(zhǔn)備不是那么的充足,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我還是認(rèn)真的去學(xué)了,也積極的把作業(yè)做好,不懂的問(wèn)題也是會(huì)去問(wèn)老師或者找同學(xué)一起探討,我也是對(duì)考試充滿了一個(gè)信心,所以在考前的時(shí)候,并沒(méi)有特別重點(diǎn)的去復(fù)習(xí),而是還是按照平時(shí)學(xué)習(xí)的.一個(gè)節(jié)奏去學(xué),這樣的一個(gè)狀態(tài)其實(shí)對(duì)于考試來(lái)說(shuō),并不是特別好的,特別是老師講過(guò)一些會(huì)考的重點(diǎn)知識(shí),我也沒(méi)有特別在意的去突擊學(xué)習(xí)下,覺(jué)得按照我的水平也是能考到一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)的。但到了考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn),這次考試的題目是比較難的,而且一些重點(diǎn)的知識(shí)由于我沒(méi)有針對(duì)性的去復(fù)習(xí),反而自己坐起來(lái)比較的困難。

  考完之后我就感覺(jué)我這次考試不是特別的理想,況且這還是期末的考試,由于我的不夠重視,才造成這樣的成績(jī)我也是感到后悔,要是我考前認(rèn)真一些多復(fù)習(xí),多針對(duì)要考的知識(shí)去學(xué),那么就能考好一些,我的這種盲目自信是不可取的,以后也是要改過(guò)來(lái),不能自大,無(wú)論是什么樣的考試,或者平時(shí)的作業(yè),都是必須要抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去認(rèn)真對(duì)待的。

  還有就是考試中,我也是發(fā)覺(jué)一些知識(shí)點(diǎn)雖然我平時(shí)也是認(rèn)真的去學(xué)習(xí)了,但是到了考試的時(shí)候,卻成為了薄弱的一個(gè)方面,也是我學(xué)習(xí)沒(méi)有太過(guò)于深究,只流于表面的一個(gè)學(xué)習(xí),覺(jué)得學(xué)了就行,而題目稍微一難點(diǎn),我就有些茫然,不知道到底怎么去做了,只有自己在平時(shí)的時(shí)候把這些知識(shí)徹底的弄懂,那么才可能會(huì)在之后考試的時(shí)候,即使題目難了也是懂得該如何的去做。

  經(jīng)過(guò)這次的期末考試,我也知道在以后的一個(gè)學(xué)習(xí)中,我必須要徹底的把知識(shí)點(diǎn)弄懂才行,不能學(xué)了就算,而且對(duì)于考試也是要重視起來(lái),同時(shí)好的一個(gè)方面是我還是認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,所以考試的成績(jī)也不算差,和之前相比沒(méi)有退步,但是也是沒(méi)有什么進(jìn)步,總的來(lái)說(shuō)想要進(jìn)步,我就必須再多花些時(shí)間,再多一些的努力,讓自己不滿意于現(xiàn)狀,才能把成績(jī)徹底的提高上去。

  期末考試自我總結(jié)4

  期末考試終于結(jié)束了,我等呀等呀,終于等到了今天——返校領(lǐng)成績(jī)單的日子。我一大早就興奮地來(lái)到了學(xué)校,等著好成績(jī)來(lái)和我交朋友。

  終于,在同學(xué)們的歡笑聲中,趙老師走進(jìn)了教室,給我們發(fā)下了各科的成績(jī)單和卷子。拿到了卷子,我迫不及待地看了看自己的每份卷子,又分析了一下錯(cuò)題的原因。

  1、語(yǔ)文

  我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)不太理想,是96.5分,雖然上了95分以上,可是并不是我平常的水平。這次考試,我的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的挺好,沒(méi)有扣分,還有我平常的弱項(xiàng)——閱讀題,也一個(gè)錯(cuò)都沒(méi)有出?墒俏覐膩(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的語(yǔ)文聽(tīng)力題卻出了錯(cuò),聽(tīng)力題的原稿是:《游行知園》?墒俏覜](méi)有聽(tīng)清楚地點(diǎn)變化的詞語(yǔ),扣了1.5分。還有第三人稱轉(zhuǎn)述句,雖然我以前練過(guò)幾遍,可是當(dāng)時(shí)我一下子忘了該怎么改了,又扣了1分,我以后一定要多練一練改寫(xiě)句子。令我非常氣憤的就是坐穩(wěn)了,往常的期末考試,我的作文總是減0.5分,可這次卻減了1分。在這個(gè)暑假,我一定要多多寫(xiě)作,爭(zhēng)取在五年級(jí)取得更好的成績(jī)。

  2、數(shù)學(xué)

  這次數(shù)學(xué)我考得非常令自己滿意,100分輕松地就拿到了手。這學(xué)期,我一直很努力地學(xué)數(shù)學(xué),上數(shù)學(xué)課我認(rèn)真聽(tīng)講,快速、高質(zhì)量地完成老師布置的課堂作業(yè)。課下,我自覺(jué)地完成家庭作業(yè),檢查出來(lái)的錯(cuò)題就及時(shí)地抄到錯(cuò)題集上?荚嚽埃瑪(shù)學(xué)李老師在課堂上給我們做考試卷練習(xí),每一張?jiān)嚲恚恳坏李},我都認(rèn)真去對(duì)待,不粗心、不馬虎,按照老師的要求去完成每一項(xiàng)作業(yè)。正是因?yàn)槲艺J(rèn)真地學(xué)數(shù)學(xué),才能取得這樣的好成績(jī)。在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我還會(huì)堅(jiān)持我的這些好方法,讓自己再次考出100分的好成績(jī)。

  3、英語(yǔ)

  英語(yǔ)并不是我最擅長(zhǎng)的一科,我只考了98分,還是對(duì)自己放松了。我的聽(tīng)力題和閱讀理解題做得還不錯(cuò),沒(méi)有出錯(cuò),而我平常最擅長(zhǎng)的選擇題卻出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤。

  When are you ( ) to the airport?

  A.go b.going C.went

  我在做這道題的時(shí)候,利用了排除法,我先想went一定不能選,因?yàn)樗迷谶^(guò)去時(shí)。那么go和going到底該選哪一個(gè)呢?我把它們分別填到句子里讀了一下,覺(jué)得go比較通順,沒(méi)想到就錯(cuò)了。這說(shuō)明我語(yǔ)法掌握得不扎實(shí),在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我要多練練關(guān)于語(yǔ)法的練習(xí)題,還要多聽(tīng)、多讀、多背、多積累,爭(zhēng)取把英語(yǔ)學(xué)得更加扎實(shí)。

  這次期末考試總體來(lái)說(shuō)是為我的四年級(jí)學(xué)習(xí)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào),但是我不能驕傲。在以后的學(xué)習(xí)中,我要保持我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真地對(duì)待每一門(mén)功課,爭(zhēng)取在各方面都能更上一層樓!

  期末考試自我總結(jié)5

  上周五我到學(xué)校領(lǐng)了報(bào)告冊(cè),我得知了分?jǐn)?shù),語(yǔ)文:95,數(shù)學(xué):96.5,英語(yǔ):97,我來(lái)反思一下我認(rèn)為我必須會(huì)錯(cuò)的地方,首先是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)的填空題我必定會(huì)錯(cuò)一兩題,其中有一個(gè)題目:5千克花生可炸3千克油,1千克油要炸多少千克花生。我寫(xiě)成了3除以5等于0.6,而答案是5除以3等于1.6,6循環(huán)。

  這兒我就扣了一分。還有就是一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)4厘米,寬3厘米,高2厘米,求它最大的面積,我不明白這題的答案,考試的時(shí)候,我在我的紙上寫(xiě)的亂七八糟的,不知是哪個(gè)答案,就隨便寫(xiě)了一個(gè)答案?隙ㄓ挚哿艘环挚!這樣就扣了兩份。確定里的一題我一向沒(méi)有把握,我肯定也會(huì)扣一分,至于那個(gè)0.5分,應(yīng)當(dāng)是字沒(méi)寫(xiě)好吧!

  語(yǔ)文這次的作文讓我出乎預(yù)料居然考了39分,這是我的一次考那么高的作文分。那就是基礎(chǔ)扣分了,每一次我基礎(chǔ)分都扣得最嚴(yán)。有一題我注定會(huì)扣分。就是那一題:“舉世聞名”的意思有四個(gè)選項(xiàng),我認(rèn)為必須是有名,可舉世聞名的意思是:全世界都聽(tīng)見(jiàn)過(guò)有名的地方。

  這題答案是有名,我卻選了有名,扣了一分,還有的我就不明白了。

  總之這次的語(yǔ)數(shù)成績(jī)有所提高,英語(yǔ)就退步了,但還算不錯(cuò)吧!繼續(xù)加油!下次再爭(zhēng)取考得更好吧!


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