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小學(xué)四年級(jí)英語期末工作總結(jié)范文(4)

工作總結(jié)范文 時(shí)間:2018-01-29 我要投稿
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  2)歌曲:歌曲最能打動(dòng)學(xué)生心弦。筆者認(rèn)為一堂好的英語課應(yīng)該是這樣的:首先以歌聲拉開序幕,營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氛圍,其次用歌聲穿插于學(xué)習(xí)中,利用它調(diào)節(jié)情趣、集中注意力,最后在歌聲中宣布下課,使學(xué)生放松心情、消除疲勞。另外,有些歌曲如ABC song,The family song等等,與學(xué)生所學(xué)知識(shí)密切相關(guān),學(xué)起來既能活躍氣氛,又能鞏固知識(shí)。

  3)英語順口溜、兒歌、繞口令等。這些形式的運(yùn)用能使學(xué)生在興趣引導(dǎo)下,加強(qiáng)無意識(shí)記,提高記憶效果。如在教學(xué)職業(yè)名稱時(shí),可自編以下兒歌:worker worker是工人,worker上班在工廠;teacher teacher是教師,teacher幫我們學(xué)知識(shí)……

  3.開展各種活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生交際

  1)游戲教學(xué):如,字母游戲包括默寫字母接力賽,猜字母頭飾找朋友、找鄰居等;數(shù)字游戲包括快速口算搶答、玩撲克、打電話等;還有各種猜人、猜物、猜顏色等游戲?傊,把游戲融入課堂,對(duì)教學(xué)會(huì)起到事半功倍的效果。例如在教學(xué)食物名稱時(shí),可以把各種食物放入一個(gè)布袋內(nèi),讓學(xué)生摸一摸,猜一猜,說一說。

  2)比賽教學(xué)

  競(jìng)賽能激起學(xué)生的進(jìn)取心,進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。小學(xué)生大都不甘落后,教師可以充分利用這種好勝心理,進(jìn)行各種形式的比賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的參與精神。如:英文歌曲比賽,小組開火車比賽,角色朗讀比賽,表演比賽,英語書法比賽等。通過人人賽記憶,個(gè)個(gè)比能力,組組賽互動(dòng),小組、個(gè)人活動(dòng)相結(jié)合,可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

  總之,小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的啟蒙階段。要使學(xué)生樂學(xué),為進(jìn)一步學(xué)好英語打下良好的基礎(chǔ),一個(gè)好的開頭至關(guān)重要。要做到這一點(diǎn),教師必須要了解小學(xué)生身心的發(fā)展特點(diǎn),并采取有針對(duì)性的措施,才能取得預(yù)期的目的。

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