給老師畫像的作文1000字

　　瞧！這個(gè)理著平頭，臉上嵌著一對(duì)小眼睛，正在不停的講的什么東西的人是誰(shuí)？哼哼，你肯定想不到，這個(gè)人就是咱們的語(yǔ)文老師“羅叔”。

　　速寫照

　　“羅叔”把眼睛咪的像條線，在高高的鼻梁下把嘴巴咧得像一個(gè)小月牙兒，手里拿著好幾本書，風(fēng)風(fēng)火火的闖進(jìn)教室。這是他的速寫照，常常發(fā)生在他的語(yǔ)文課前五分鐘。不過(guò)，咱班同學(xué)非但不覺(jué)搞笑，反而“悲哀”：“‘羅叔’��！干嘛那么早來(lái)上課呢！？”“要命！還讓不讓人玩�。�？”看來(lái)，“羅叔”不怎么一起受歡迎，至少在這個(gè)時(shí)候。

　　水彩照

　　“羅叔”臉上一陣青一陣紫，頭發(fā)都豎起來(lái)了，使得他的.頭發(fā)更像田里被割過(guò)的苗，眼睛瞪得像銅鈴，舌頭不停的攪動(dòng)著，恨不得一口吞掉全班同學(xué)。這是在他發(fā)怒時(shí)畫的，一般發(fā)生在全班吵得像菜市場(chǎng)一樣，老師管也管不了，氣得使出了他的“師吼功”。這時(shí)最好不去招惹他，否則你就慘了！你不僅要接受一個(gè)“重磅炸彈”──抄書，還有被請(qǐng)家長(zhǎng)的危險(xiǎn)

　　漫畫照

　　“羅叔”站在講臺(tái)上，一手支著講臺(tái)，一手拿著書，靠在墻上，口若懸河、滔滔不絕地講著“知識(shí)點(diǎn)”，講“修辭手法”，講“過(guò)度句、中心句”，講“背誦要領(lǐng)”……讓人頭腦發(fā)昏。

　　這是他上課時(shí)有的情況。他通常一個(gè)知識(shí)點(diǎn)要講好幾遍，一個(gè)句子能慢條斯理地說(shuō)上半節(jié)課。大家聽他碎碎念煩了，有時(shí)也會(huì)抗議，不過(guò)更多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)這樣的情況他在上面講，大家心不在焉地在下面聽，一邊聽一邊做小動(dòng)作──有的在書上亂畫，有的傳紙條，有的拿了漫畫書夾在課本里豎起來(lái)偷偷看，有的索性趴在桌子上睡覺(jué)……不過(guò)，他碎碎念著這些“知識(shí)點(diǎn)”越多，同學(xué)們就越熟悉，不出十幾次就被這爛熟。呵呵，看來(lái)聽他上課也挺有用的嘛！

　　暑假到了，本以為能擺脫他的嘮叨大法，可是兩個(gè)學(xué)期下來(lái)聽?wèi)T了他的啰嗦教導(dǎo)，現(xiàn)在有他的身聲，真有點(diǎn)不習(xí)慣呢！

【給老師畫像的作文1000字】相關(guān)文章：

老師的畫像作文11-26

給老師的畫像作文11-01

作文老師的畫像10-12

給老師“畫像”作文07-21

給老師的“畫像”作文01-25

老師畫像作文06-01

給老師畫像的作文03-07

給老師“畫像”作文02-27

給老師畫像作文07-06

給老師“畫像”05-11