學校作文300字3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學校作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

學校作文300字 篇1

　　昨天晚上，我正想著未來的學校，不知不覺中，我進入了夢鄉(xiāng)。

　　這時候，我站在一所學校面前，這座學校比正常的學校高多了，而且可以辨別出壞人。這樣，就可以保證大家的安全了。我走進學校，發(fā)現(xiàn)操場不見了！真是奇怪呀！當我想找操場的時候，就下課了，我趕緊走到一間教室里，看看同學們是在哪里做操的。但見同學們只坐在座位上一動不動，這時，一位男生在一排按鈕上按了一個，過了一會，教室緩緩上升，不一會兒，一個廣闊的操場出現(xiàn)在眾人面前。原來，操場是建設在上面的，而教室是用特別的電源來上升下降的。當回到教室時，已經上課了，但看不到一位老師，這時，一個同學打開了電腦的屏幕，一會兒，一位老師出現(xiàn)在屏幕上，原來老師是通過電腦的傳送來給大家講課了！同學們的桌面變成了一塊電腦了，大家就可以把想說的內容用電腦傳送給老師。大家坐的凳子，作用原來也非常大，如果哪個同學想開小差，凳子就震動起來，提醒你做好。教室的門作用也很大，如果同學們來了，門會自動打開，同學都走了，門又會自動鎖上，就不需要同學們開門鎖門了……

　　叮呤呤，叮呤呤，我被鬧鐘給吵醒了，我這才知道那是一場夢，不過，我相信，只要認真學習，以后就可以見到那樣的.學校！

學校作文300字 篇2

　　在學校里大多數(shù)的學生都在使用資源，可是有人不懂地善用資源。在這里我要向其他人解釋如何善用資源。

　　資源是來自資料來源的簡稱。資源有來自很多種類如老師，水電，書本，圖書館，上網(wǎng)和一些學校有提供的網(wǎng)絡連接器。首先，我解釋的東西是關于老師。老師是我們時常教我們很多東西的人。一時我們遇到一些在學習上的問題，我們會跑去和老師求救，老師就會幫我們解決問題。可是我們如何善用老師？？其實，老師只要我們上課時專心和當老師講話時不要插嘴。善用老師就是將簡單罷了。

　　過后，我們要說的是書本。書本有包括很多種。如：圖書，課本，作業(yè)和簿子等等。在學校，課本是免費的所以我們不可以破壞它們。書本里面的紙是來自森林里的樹木。當我門撕越來越多紙，樹木就會被砍得越來越多。到時候，世界里就沒有樹木了和人類也缺乏氧氣將會面臨死亡。所以我們要善用紙，不要破壞它們和浪費它們。

　　在學校里面我們擁有很多的資源，所以我們要好好地善用它們。不要讓他們就這樣被浪費了。

學校作文300字 篇3

　　我們學校有個出了名的小花園，里面的花兒多種多樣，形狀千姿百態(tài)。

　　于是今天我們來到了這里，觀賞這美麗的小花園。

　　剛一進去，就有一股淡淡的幽香迎面吹來。這是什么花呢？引起了我的好奇心，便走進去看了看，原來這是廣玉蘭樹上的花的幽香，果然和其他的花的香氣不一樣，這種香氣里好像摻雜荷花的清香，又好像有一種丁香花的香氣滲透出來。聞一聞，真是令人心曠神怡呀！繼續(xù)向前走，又聞到了一種與種不同的香氣，看一看，原來是緬瑰花的香氣。這種香氣彌漫了整個小花園。如果有人還沒睡醒，只要來到這里，馬上就能清醒過來。再向右看，你就能看到——個個形似小葫蘆的石榴花，走過去，雖然沒有丁香花的好看，也沒有廣玉蘭那純潔的幽香。但它卻有一種說不出的香氣，讓人流連忘返。

　　這就是學校的小花園。

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