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音樂(lè)作文300字

時(shí)間:2021-04-21 16:11:21 300字 我要投稿

【熱門(mén)】音樂(lè)作文300字9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的音樂(lè)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】音樂(lè)作文300字9篇

音樂(lè)作文300字 篇1

  今天我和全家來(lái)到了西安旅游。在大雁塔廣場(chǎng),有一個(gè)音樂(lè)噴泉非常有名,它的特點(diǎn)就是非常大。在南北長(zhǎng)約1000米,東西寬約200米的廣場(chǎng)上布滿了長(zhǎng)千上萬(wàn)個(gè)的噴頭。來(lái)觀看的人更是人山人海。

  我們站在噴泉邊上等待著,突然音樂(lè)聲起,池子邊上的噴頭開(kāi)始往中間噴水,這算是給大家一個(gè)提醒吧。一些站在池子中間的觀眾倉(cāng)皇逃竄,生怕噴到自己的衣服上。接著,正式的表演開(kāi)始了,所有的噴頭都開(kāi)始噴水了。有的往上噴,有的旋轉(zhuǎn)著噴,大多數(shù)是隨著音樂(lè)的旋律變換著高度和形狀。最飄亮的是一個(gè)在天空中形成了菊花的形狀,瞬間又變成了白色的雪花,隨風(fēng)飄到了地面上。

  最北端有四個(gè)水柱噴得很高,猶如四個(gè)頂天立地的金箍棒。這四個(gè)柱子還簇?fù)碇粋(gè)最高的柱子,高出所有的水柱好幾倍,據(jù)說(shuō)有70米高。還有兩個(gè)噴泉突然向池子外邊的觀眾噴來(lái),一些沒(méi)有防備的觀眾馬上變成了落湯雞,現(xiàn)場(chǎng)驚叫聲、贊嘆聲響成一片。

  大雁塔籠罩在水霧之中,顯得更加雄偉壯麗。

音樂(lè)作文300字 篇2

  夜深了,好好家浴室里的水籠頭還在滴滴嗒嗒的滴水。由于四周靜悄悄地,所以顯得特別清脆。

  “這是個(gè)什么主人嘛,浴缸籠頭壞了都不來(lái)修,多浪費(fèi)水啊。”咦?這是哪里傳來(lái)的聲音?哈,原來(lái)是水滴王國(guó)的水滴小子在說(shuō)話哩!澳悴荒芄炙麄!边@又是誰(shuí)在說(shuō)話?哦,原來(lái)是水滴小子的好朋友水滴姑娘!拔衣(tīng)見(jiàn)好好的媽媽打過(guò)報(bào)修電話了,只是修理工下班了,要明早才能來(lái)修。”“原來(lái)是這樣!”水滴小子調(diào)皮地吐了吐舌頭。

  這時(shí)又有許多水滴小伙伴們紛紛落進(jìn)浴缸,發(fā)出滴滴、咚咚、嗒嗒的聲音!芭總、先生們大家請(qǐng)聽(tīng)好,我有個(gè)主意:今晚我們不如開(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì),怎么樣?”水滴姑娘剛說(shuō)完,大家就齊聲歡呼“好!好!”水滴國(guó)王聽(tīng)到熱烈的歡呼聲,也迫不及待地帶領(lǐng)著王后和大臣們趕來(lái)參加音樂(lè)會(huì)。小水滴們?cè)谒涡∽雍退喂媚锏闹笓]下演奏出一首又一首優(yōu)美的樂(lè)曲,水滴國(guó)王和王后以及大臣們聽(tīng)得都陶醉了。

  不知不覺(jué),天亮了。好好跑進(jìn)浴室東找找西看看,只看到浴缸里水滿了。好好自言自語(yǔ)地說(shuō)“奇怪,夜里好像聽(tīng)到有人說(shuō)話的聲音,怎么現(xiàn)在沒(méi)有人呢?”哈哈,水滴王國(guó)開(kāi)音樂(lè)會(huì)的事除了好好,誰(shuí)也不知道。

音樂(lè)作文300字 篇3

  今天,可樂(lè)老師神神秘秘的走進(jìn)教室,告訴大家:“這次,我們要玩一個(gè)游戲,誰(shuí)來(lái)猜猜?”同學(xué)們有的說(shuō)玩猜字游戲,有的說(shuō)玩造字游戲,還有的說(shuō)玩捉迷藏,最后,老師揭曉了答案,原來(lái)是要開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。我們跑上神奇校車(chē),老師把校車(chē)向月球駛?cè),我們出發(fā)了。

  在月球上,我們發(fā)現(xiàn)白雪公主、米奇、彼得·潘都在哪兒。可樂(lè)老師指揮奏響了音樂(lè),音樂(lè)會(huì)就在大家的歡呼雀躍中拉開(kāi)了帷幕。我們齊聲唱起來(lái)音樂(lè)會(huì)的主題曲,各種各樣的樂(lè)器在我們的手中顯得婀娜多姿,許多公主和王子都跳起了舞,而我們是“音樂(lè)家”,唱歌,唱許多歌,各種各樣的歌,花花草草也隨著歌聲跳起舞來(lái)?蓸(lè)老師站在舞臺(tái)上講:“誰(shuí)要去看別人的音樂(lè)會(huì)就隨我來(lái)吧!”我們又上了校車(chē),回到了地球,但并沒(méi)有回到教室,而是來(lái)到了非洲大草原,哪里的動(dòng)物們?yōu)榱藨c祝一場(chǎng)及時(shí)雨而開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì),螢火煙花就像真的一樣,太漂亮了!又唱又跳,手舞足蹈,每個(gè)動(dòng)物都穿著漂亮的衣服,氛圍好熱鬧?赐炅藙e人的音樂(lè)會(huì),我們又去月球上唱了一首歌,就回到教室了。

  這可真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)!

音樂(lè)作文300字 篇4

  下午最后一節(jié)課的鈴聲響起,我們都陸續(xù)走進(jìn)音樂(lè)室,去上今天的最后一節(jié)課—音樂(lè)課。

  因?yàn)榻淌依锕饩太暗,所以朱老師就讓坐在窗邊的蘇舟揚(yáng)把窗簾給卷起來(lái),蘇舟揚(yáng)的動(dòng)作像一只得了肥胖癥的猴子,屁股一顫一顫,像兩個(gè)小雞蛋在搖動(dòng),他站在窗臺(tái)上,正想伸手去抓窗簾的時(shí)候,蘇舟揚(yáng)的牛仔褲突然滑了下來(lái),連內(nèi)褲都露出來(lái)了呢!真是羞羞臉,蘇舟揚(yáng)警惕地將自己的牛仔褲往上一提,便又伸手去卷窗簾了。

  正好全班都看到了這一幕,笑得大家樂(lè)不可支,黃浩亮慢吞吞地走到蘇舟的正下方,雙手用力的拽住蘇舟揚(yáng)的牛仔褲,他的褲子又被拽了下來(lái),他面紅耳赤,惱羞成怒,對(duì)旁觀的同學(xué)怒吼,那聲音跟狼的叫聲沒(méi)有一絲差別,這時(shí),被我們遺忘的朱老師大聲喊道:“所有人都回到位子上!”,聽(tīng)到這句話,我們才乖乖坐回位子上。

  哎!可憐的蘇舟揚(yáng)同學(xué)!

音樂(lè)作文300字 篇5

  暑假里的西安之旅,讓我收獲不少。先別說(shuō)我對(duì)了解中國(guó)歷史,產(chǎn)生的濃厚興趣。就是親臨觀看音樂(lè)噴泉也讓我贊嘆不已。

  亞洲最大的音樂(lè)噴泉位于西安大雁塔北邊。晚上8點(diǎn)正,來(lái)自四面八方的游客把廣場(chǎng)圍得水泄不通,大家都在翹首以待,美輪美奐的音樂(lè)噴泉的表演。

  隨著音樂(lè)的響起,音樂(lè)噴泉的`樣子也變得婀娜多姿,跳起了不同的舞步。你看!音樂(lè)慢慢地輕下來(lái),整個(gè)噴泉的樣子就像一只翩翩起舞的蝴蝶在花叢中采蜜,花叢中的花朵有的展開(kāi)了笑臉,有的含苞欲放,給人溫馨而甜蜜的感覺(jué)。突然,音樂(lè)的聲音大起來(lái),節(jié)奏快起來(lái),一個(gè)粗壯的噴泉升到了大約一百五十米的高空,周?chē)娜饲椴蛔越馗袊@起來(lái)。

  看著,看著,我仿佛自己也是一道噴泉,在音樂(lè)的伴奏下,跳起了優(yōu)美的舞蹈。

音樂(lè)作文300字 篇6

  音樂(lè),是令人愉快的,音樂(lè),是令人陶醉的。說(shuō)起音樂(lè),我肯定會(huì)第一個(gè)想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。

  那一次,我在書(shū)店里挑選要買(mǎi)的書(shū)。挑著挑著,不知什么時(shí)候耳邊響起了一首歌曲。我駐足傾聽(tīng),覺(jué)得這首歌曲非常輕柔,感覺(jué)既陌生,有熟悉。

  再看看周?chē)娜耍麄兌记椴蛔越胤畔率种械臅?shū),跟著音樂(lè)的旋律哼起來(lái)。他們的眼睛微閉起來(lái),個(gè)個(gè)的臉上都流露出欣賞的表情。

  就連書(shū)店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟著這首歌曲的旋律一上一下地拍著腿……

  我也陶醉在這首音樂(lè)中,閉上眼睛,頭也跟著音樂(lè)搖晃起來(lái),這時(shí),在我的腦海中出現(xiàn)一種景象——我坐在漂浮在大海上的船上,看著皎潔的月亮越升越高,微波粼粼的海面上,霎那間灑遍了銀光,海浪在不停地起伏著,好像再說(shuō)著悄悄話……

  我正陶醉在這首曲子里,忽然,一陣鈴聲把我嚇了一跳,哦,原來(lái)要關(guān)門(mén)了,我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。從此我記住了這首美妙的歌曲——《月光曲》。

  同學(xué)們,你們也聽(tīng)聽(tīng)吧,你們也會(huì)陶醉在其中!

音樂(lè)作文300字 篇7

  從古至今,音樂(lè)都沒(méi)離開(kāi)過(guò)人們的生活。對(duì)于人們來(lái)說(shuō),音樂(lè),在你高興的時(shí)候,可以令你心靜下來(lái);在你難過(guò)的時(shí)候,可以令你心情好起來(lái);在你失落的時(shí)候,可以令你鼓起勇氣……總之,音樂(lè)就像是一位心情調(diào)酒師,總能把我們的心情添添減減,最后令我們開(kāi)心一笑。所以,我喜歡音樂(lè)。記得我是從五年級(jí)開(kāi)始喜歡音樂(lè)的,那也算是一次偶然的機(jī)會(huì),讓我愛(ài)上了音樂(lè)。

  那時(shí)候,我本來(lái)在看一本叫做《女孩天天向上》的書(shū),猛然間看到了一個(gè)很勵(lì)志的歌名——《揮著翅膀的女孩》。還有一段歌詞:當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩,從過(guò)去,到現(xiàn)在。直到他,也離開(kāi),留我在云海徘徊……這讓我覺(jué)得和我們現(xiàn)在的女孩子好相似,開(kāi)始也是那樣的懵懂,最后也是那樣的無(wú)助。

  于是,我便打開(kāi)電腦,搜索到了《揮著翅膀的女孩》。靜下心來(lái),慢慢地聽(tīng)著、聽(tīng)著……我感覺(jué)自己好像置身于一個(gè)清新的世界,在我的眼前,出現(xiàn)了一個(gè)身著一身白紗裙,后背上有一雙巨大的潔白羽翼的女孩……正當(dāng)我想要向那個(gè)女孩走去的時(shí)候,歌曲結(jié)束了。我驚了一下,向四周望了望,才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在還在家里啊。

  這就是我喜歡上音樂(lè)的原因,音樂(lè)令我開(kāi)心、令我快樂(lè)。我為音樂(lè)狂!

音樂(lè)作文300字 篇8

  從樹(shù)上摘一片樹(shù)葉就可以吹出美妙的音樂(lè),下雨天雨水滴滴落在地面譜成一曲大自然的音樂(lè),遠(yuǎn)處被風(fēng)吹動(dòng)不停發(fā)出聲音的大樹(shù)仿佛也在哼著歌,大自然就是一個(gè)天然的音樂(lè)廳。其實(shí)我們的身邊就有這樣的音樂(lè)廳,需要我們靜心去觀察和發(fā)現(xiàn)。

  放學(xué)后我趴在桌子上看著媽媽在廚房忙碌的背影,仿佛看到了屬于我的音樂(lè)廳,那個(gè)音樂(lè)廳就是廚房,媽媽正在廚房音樂(lè)廳里演奏一曲絕佳的音樂(lè)。打開(kāi)水龍頭,水與菜接觸的瞬間,如同鼓咚的一聲開(kāi)始了音樂(lè)的前奏。菜刀與案板的接觸,音樂(lè)從緩慢轉(zhuǎn)向了急促的階段。滋菜與熱油接觸的瞬間,讓人聽(tīng)出了音樂(lè)到達(dá)了最激動(dòng)人心的時(shí)刻,鍋鏟不斷翻炒與鍋碰撞的聲音是菜與油的絕佳伴奏!漸漸的只能聽(tīng)到鍋鏟與鍋接觸的聲音,我明白了,這是音樂(lè)逐漸到達(dá)了尾聲,最后啪的一聲,隨著香味的彌漫,我知道了是一首廚房音樂(lè)到達(dá)了結(jié)尾,色香味俱全的菜肴我更感受到了廚房音樂(lè)的美妙。

  每天廚房都會(huì)定時(shí)演奏那么美妙的音樂(lè),你和我一樣發(fā)現(xiàn)了嗎?媽媽是廚房音樂(lè)演奏者,用母愛(ài)譜出一曲曲美妙的廚房音樂(lè),我愛(ài)我的演奏者媽媽!

音樂(lè)作文300字 篇9

  在我生日那天,媽媽送了我一盤(pán)音樂(lè)帶,希望我能放松心情去復(fù)習(xí),迎接期考。

  這盤(pán)歌帶外形小巧玲瓏,里面還贈(zèng)送一本精美的記事本。這盤(pán)歌帶是后弦的新專輯《九公主》。我把音樂(lè)帶放進(jìn)復(fù)讀機(jī)里,按下運(yùn)轉(zhuǎn)鈕,復(fù)讀機(jī)立即“沙沙”地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。

  “啦啦啦……”

  當(dāng)我聽(tīng)到《橋段》這首歌時(shí),我仿佛去到了江南水鄉(xiāng):石板橋、楊柳樹(shù),小孩在地上玩石子,大人們從溪邊挑回一擔(dān)擔(dān)搖晃的夕陽(yáng)。他們那天真的、淳樸的表情,抹不去的微笑,像月亮一樣清澈、純潔。我想:這靈繡的水鄉(xiāng),孕育了這一群樸實(shí)的人!

  咦?是什么歌,這么有趣?哦!原來(lái)是《小白》這首歌呀!說(shuō)起小白,我就想起《蠟筆小新》中那一只毛絨絨、像雪球一樣可愛(ài)的小狗,它憨厚可愛(ài),為小新家增添了不少樂(lè)趣!我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重,心情郁悶,不正需要有這種氣氛嗎?

  一張音樂(lè)帶不知不覺(jué)放完了。這時(shí),我心里頓時(shí)感覺(jué)輕松百倍!原來(lái),一盤(pán)歌帶也能給我?guī)?lái)這么多快樂(lè)。

  快樂(lè)緩解了壓力!讓我們一起努力復(fù)習(xí),迎接期考吧!

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