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我和字的故事作文300字

時(shí)間:2021-07-24 14:12:36 300字 我要投稿

【熱門】我和字的故事作文300字錦集7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我和字的故事作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】我和字的故事作文300字錦集7篇

我和字的故事作文300字 篇1

  這個(gè)單元里,我學(xué)習(xí)了漢字,體會(huì)到了漢字的“五味雜陳”。

  酸

  吃東西時(shí),我喜歡吃微酸的。而猜字謎就是這樣,有種微“酸”的感覺(jué)。太簡(jiǎn)單了就沒(méi)意思了;太困難了就要發(fā)性子了;中等難度就很好,猜時(shí)不太累,猜好了又很高興。一個(gè)字形容:妙!

  甜

  諧音歇后語(yǔ)可好玩了,什么“孔夫子搬家——凈是輸(書)”,“和尚打傘——無(wú)法(發(fā))無(wú)天”,都很有趣。就算你不太喜歡“吃甜食”,偶爾嘗一點(diǎn)也總會(huì)開心一笑吧。

  苦

  古詩(shī)特?zé)o趣,像個(gè)和尚嘮嘮叨叨地,在碎碎念著什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,“青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”,“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪峰峰”。大人還要讓我們背,什么八百多字的《琵琶行》都要背,背得都快死人了。可是,所謂“苦口良藥”,吟了那么多詩(shī)詞,嘗到甜頭了,看到楠溪江上的竹筏小舟,也會(huì)情不自禁地來(lái)上一句:“舟行碧波上,人在畫中游!北吃(shī)的好處真如詩(shī)中所云:“黃河之水天上流”!

  辣

  烏魯木齊的一家掛面廠定制了價(jià)值18萬(wàn)元的塑料袋,結(jié)果把“烏魯木齊”錯(cuò)寫成了“鳥魯木齊”,只多了這么一個(gè)點(diǎn),就使18萬(wàn)元付之東流。錯(cuò)別字危害那么大,真像“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”!

我和字的故事作文300字 篇2

  說(shuō)到我和音樂(lè)的故事,我會(huì)想到一首歌——《最后一個(gè)夏天》,因?yàn)檫@首歌里有我的回憶。

  《最后一個(gè)夏天》是金莎唱的。雖然那首歌沒(méi)有流行歌曲的潮流,但卻是非常適合我們現(xiàn)在的學(xué)生時(shí)代。我還記得那首歌的高潮是“最后一個(gè)夏天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)。只想知道你還記得我哪一點(diǎn)。最后一個(gè)夏天,沒(méi)有心情去海邊,只想靜靜躲在房間看照片……”這首歌的歌詞寫得真好,非常適合如今我畢業(yè)后的心情。

  我還記得這首歌以前六年級(jí)背過(guò)的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的“六一”節(jié)我要和同學(xué)一起唱這首歌。用這首歌來(lái)表達(dá)“我快畢業(yè)了,是如此傷感的事情”。我以前會(huì)背的,可現(xiàn)在都記不住歌詞了。在畢業(yè)的暑假里,我每天都會(huì)反復(fù)播放這首歌。我聽著這首歌,想起以前的同學(xué)、老師,不禁流下眼淚。

  有一次,我邊聽著這首歌,邊著小學(xué)時(shí)我和同學(xué)們一起旅游的照片。我就想起以前我和同學(xué)們一起的快樂(lè)生活,可現(xiàn)在,只有我自己一個(gè)人,待在這間空房子里,所有的歡聲笑語(yǔ)都消失了,我又忍不住想哭……

  這就是我和音樂(lè)的故事,到了現(xiàn)在,我依舊會(huì)記得當(dāng)時(shí)的感覺(jué),而《最后一個(gè)夏天》這首歌也成了我最喜歡的歌曲。

我和字的故事作文300字 篇3

  今天,表哥帶回一只雪橇狗。叫蹦蹦。我聽了這個(gè)消息以后,連飯都沒(méi)顧得上吃完,就趕去看蹦蹦了。以后的幾天,我和蹦蹦發(fā)生了許多有趣的事,你要是想聽,我就一件件地講給你聽吧!就連我跟蹦蹦第一次見(jiàn)面也發(fā)生了許多趣事呢!

  初次見(jiàn)面

  第一次見(jiàn)面時(shí),蹦蹦一看見(jiàn)我就高興地?fù)渖蟻?lái)。結(jié)果,我嚇得驚慌失措。還躲到了姑媽和爸爸的身后。這只狗一看見(jiàn)陌生人就會(huì)是這種表情的。而且,它也不咬人的'。姑媽說(shuō)。聽了姑媽的話,我這才放心大膽的接觸它。這時(shí),蹦蹦吐著舌頭,用一種討好的眼神看著我。蹦蹦長(zhǎng)著一身灰白色的毛,櫻桃般的大鼻子。一雙小巧玲瓏的眼睛。

  遛狗時(shí)期

  通過(guò)遛狗,我也了解到了蹦蹦佷多。蹦蹦既調(diào)皮又可愛(ài)。我非常的喜歡它。遛狗時(shí),每當(dāng)走過(guò)有泥土的地方時(shí),它都會(huì)停下來(lái),用爪子來(lái)挖掘土。如果它,運(yùn)氣好的話,就可能挖出一塊骨頭。那么這時(shí),它就會(huì)迅速的地把骨頭放進(jìn)嘴里,生怕別人把骨頭搶走。如果運(yùn)氣不好的話,那么它就會(huì)用無(wú)奈的眼神看著我們。蹦蹦佷特殊,它不會(huì)叫,蹦蹦只要吐出舌頭,就代表它在笑。

  我跟蹦蹦在一起的日子,他給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

我和字的故事作文300字 篇4

  我和“嘟嘟”是好朋友,我在上學(xué)就和他在一起,到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年。我們已成了一對(duì)形影不離的好朋友。

  平日里,我們課上一起學(xué)習(xí),課下一起玩耍。關(guān)系密切的我們,卻因?yàn)槟且患拢[翻了。

  那次,我和他在課間玩耍的時(shí)候,我和他都把新買的悠悠球拿出來(lái)。自然我的技術(shù)不如他,我常常來(lái)請(qǐng)教他。我把球借給他,他一下子,甩了出去,球繩斷了,悠悠球狠狠地摔在了地上。我看著已經(jīng)粉身碎骨的悠悠球,心里火冒三丈,一把把他的球給摔倒了地上。從那以后,我們的關(guān)系變成了死對(duì)頭,見(jiàn)了面誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  就這樣,彼此之間不相交往。相互之間都很別扭。直到那一天,發(fā)生了一件事,讓我們的關(guān)系重歸于好。

  事情發(fā)展是這樣的。那天下午,我的水都喝完了。這時(shí)“嘟嘟”看到了,給了我半瓶水,但他臉上沒(méi)有笑容。我想:“他是……”我不知所措地說(shuō)了一句“謝謝”。然后他轉(zhuǎn)身就走了。

  經(jīng)歷了那件事后,我和他似乎比以前更好了。盡管我們還有爭(zhēng)執(zhí),有摩擦,但我和“嘟嘟”都明白了一個(gè)道理:朋友之間要學(xué)會(huì)忍讓和謙讓。如今的我和“嘟嘟”正肩并著肩,手牽著手,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

我和字的故事作文300字 篇5

  如果要說(shuō)我和漢字發(fā)生的故事,記得最清的就是我和"小″發(fā)生的故事了。

  三四歲的時(shí)候,我在幼兒園里學(xué)字,學(xué)到了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的字:小。但馬上就要放學(xué)了,我只看了一遍就稀里糊涂的回家了。第二天在課上老師讓我們寫"小"字,可我不會(huì),滿腦子都在想怎么寫。最后,我交了一個(gè)錯(cuò)的"小"字;丶液笪易寢寢尳涛覍"小″字,媽媽寫了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的,我看著寫,寫出了一個(gè)歪歪扭扭的″小"字。關(guān)鍵還是錯(cuò)的。媽媽無(wú)奈的笑了笑,接著又寫了一遍,我也跟著寫了一遍。媽媽一看,我把"小″字的勾寫沒(méi)了。接著寫,然后就“勾寫右面了″。媽媽哭笑不得地說(shuō):"勾是寫在豎的左邊的,不是右邊!宓也恢雷笥曳謩e在哪,就迷迷糊糊的又寫在了右面。媽媽也沒(méi)辦法,只好讓我明天再去聽聽課。

  過(guò)了幾天,我們終于學(xué)了"左″"右"分別在哪,媽媽接我回去后,我告訴媽媽我會(huì)寫"小″字了,媽媽讓我再寫一遍。我就寫了一個(gè),結(jié)果把點(diǎn)寫反了。我看著也不像,于是就改了一下,終于對(duì)了。

  一個(gè)人一定要堅(jiān)持才能成功,就像我寫″小″字。

我和字的故事作文300字 篇6

  我喜愛(ài)讀書。因?yàn)闀鴰缀跽紦?jù)了我房間一半的空間,書架上,床頭、枕頭下。我愛(ài)讀書,因?yàn)闀偸前槲疫M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),當(dāng)我在書的海洋中遨游時(shí),我非常快樂(lè)。

  有一次,晚上我睡覺(jué)時(shí)正在看《三國(guó)演義》,媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō):“太晚了,快睡吧,明天還要上學(xué)呢?”之后媽媽走了。我接著又繼續(xù)看,過(guò)了一會(huì)我聽見(jiàn)有腳步聲,我趕快把書疊好角,放在枕頭下。媽媽進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我熟睡的樣子,便走了。等媽媽走后我急切拿出書來(lái)津津有味的看起來(lái)。不知是媽媽聽見(jiàn)翻頁(yè)聲還是怎么?一下子進(jìn)來(lái),把我抓了個(gè)正著,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓。之后我一晚上都沒(méi)睡好。結(jié)果第二天上課無(wú)精打采,一整天都沒(méi)有精神。

  這件事讓我懂得了要合理安排時(shí)間,不過(guò)我每晚還都看一會(huì)兒書。

我和字的故事作文300字 篇7

  我非常喜歡看書,書是我的朋友。

  小時(shí)候,我喜歡看圖畫書,有小動(dòng)物,有蔬菜水果,有日常用品,有漂亮的公主。從書上我認(rèn)識(shí)了他們。看到圖畫我想把他們畫出來(lái),就在畫上描呀描,從此我愛(ài)上了畫畫。

  幼兒園我喜歡看童話書,我最愛(ài)看《白雪公主》《灰姑娘》《小紅帽》《丑小鴨》等,我總要媽媽給我買新書,媽媽很高興,孩子喜歡看書是好事。

  現(xiàn)在我已上小學(xué)三年級(jí)了,我每天都在書的海洋,F(xiàn)在我喜歡看的書很多,不單單是圖畫書、童話書,我還看《十萬(wàn)個(gè)為什么》《伊索寓言》《名人故事》《歷史故事》《探險(xiǎn)故事》等。我們學(xué)校有圖書館,那里面有很多書,媽媽對(duì)我說(shuō)買書不如借書,我每天都借書看,一回家我就拿出借的書有滋有味地看起了,有時(shí)媽媽讓我寫作業(yè)我還要看一會(huì)書呢?晚上睡覺(jué)之前我躺在被窩還在看書,看到開心有趣的我會(huì)笑,看到主人公傷心我會(huì)流眼淚。讀書是件很有意義的事,她能給我無(wú)窮的力量,增長(zhǎng)各種知識(shí),并教會(huì)我怎樣做人。

  高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”,書是我的朋友,書伴隨我成長(zhǎng),書伴著我進(jìn)步。

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