【實(shí)用】學(xué)藝作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的學(xué)藝作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)藝作文300字 篇1
一直以來，我都想學(xué)習(xí)一種自己喜歡的樂器。去年寒假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了架子鼓學(xué)習(xí)班。
一走進(jìn)架子鼓教室，我就看到了好幾臺架子鼓。每一臺架子鼓分別由大大小小的鼓和镲組成，這些鼓和镲都能發(fā)出什么聲音呢？我?guī)е闷嫘拈_始上課。老師說：“同學(xué)們，這種架子鼓是由五鼓三镲組成。每個(gè)鼓和镲都有它自己的音韻和音色。”首先，老師把每一個(gè)鼓的作用告訴了我們，接下來，老師就教我們怎么握鼓棒，然后讓我們練習(xí)基本功，先單跳，左一下右一下，再雙跳，左兩下右兩下，三連音……老師對我們的'基本功訓(xùn)練要求很嚴(yán)格，不準(zhǔn)有半點(diǎn)差錯。
要考三級了，老師給我們加了踩低鼓。開始的時(shí)候，我手忙腳亂，手上的節(jié)拍對了，腳上的節(jié)拍就錯了；腳上的節(jié)拍對了，手上的節(jié)拍又錯了。我練了半天還沒有練熟，想放棄不學(xué)了。媽媽鼓勵我說：“寶貝，你既然想學(xué)這一項(xiàng)特長，你就要把它學(xué)徹底，做什么事情要有始有終，不能半途而廢�！蓖ㄟ^媽媽的鼓勵，我對自己又充滿了信心，我一定要把架子鼓練好。
學(xué)習(xí)架子鼓的道路雖然還很漫長，但是我懂得了一個(gè)道理：做什么事情都要堅(jiān)持，不能一遇到困難就想要放棄。要以恒心為友，以耐心為兄弟，只有堅(jiān)持不懈，才能成功。
學(xué)藝作文300字 篇2
在很久很久以前森林里住著許多的小動物，其中包括小猴、小熊、、小鹿、小兔這幾個(gè)小動物。
有一天小兔在寫作文，小猴看見了，說：“我也要學(xué)作文。”于是他、它也拿了個(gè)本子來寫。開始，小猴覺得挺有意思，但沒寫幾天，就寫的不賴煩了。小猴心想：多麻煩呀！我還是去學(xué)別的吧！就這樣小猴在也沒寫作文了。
又過了幾天，小猴看見小熊在吹喇叭，說：“我也要學(xué)習(xí)寫吹喇叭�！本湍昧藗�(gè)喇叭在那里吹�？墒牵趺匆泊挡缓�。心想；我還是不學(xué)吹喇叭好了。就這樣它在也沒吹喇叭了。
又過了幾十天，小猴看見小鹿再跑步：我也要學(xué)習(xí)跑步�！本透^去和小鹿一起跑步了。沒跑幾天，小猴就跑步動了。心想：跑步這么累，我還是不學(xué)的好。就這樣小猴在也沒跑步了。
過了幾十年小兔成了作家，小熊成了音樂家，小鹿成了運(yùn)動健將，只有小猴什么也沒學(xué)到，后悔的哭了。
學(xué)藝作文300字 篇3
元月九日，我去廣東省博物館參觀了科學(xué)藝術(shù)展。我一進(jìn)門，就被那栩栩如生的畫吸引住了。那里全是幾百年前文藝復(fù)興時(shí)期的西方文化。我認(rèn)真地看著一幅又一幅畫，每幅畫都是精品。
我正看著看著，見許多人往那一間小房子跑，我懷著好奇心也跑過去看，原來是達(dá)芬奇的代表作——蒙娜麗莎。她活靈活現(xiàn)，還在說話呢！我也拿起話筒問她 問題：“你值多少錢？”她輕聲細(xì)語地說：“有人說我值三十四億美元，但我們國家說我是無價(jià)之寶，怎么也不會賣出去�！贝蠹叶家恢路Q贊畫面的蒙娜麗莎是那么 的清秀，那么美麗，那么惹人喜愛。
接著，我去看3D電影，那高科技真是妙極了。大屏幕放的是秦朝時(shí)代的兵馬俑，場面非常壯觀，特別是那射箭的，箭好像朝我射來，立體感真強(qiáng)��！
這次參觀，我深深感受到這些藝術(shù)家對藝術(shù)的精益求精，配備的高科技手段使這些畫面更加生動，更加吸引人。
學(xué)藝作文300字 篇4
在大森林里，住一只力大無比的老虎。但這只老虎除了空有一身力氣，別的什么本領(lǐng)也沒有。因此，他經(jīng)常餓肚子。
一天，老虎看見一只小貓一會兒跑，一會跳，身手十分敏捷。于是，老虎就決定拜小貓為師，請求小貓教他武藝，小貓愉快地答應(yīng)了。
就這樣，小貓成了老虎的師傅。在小貓的精心指導(dǎo)下，老虎進(jìn)步很快，不久就變得身手敏捷了。
一天，小貓讓老虎跟獅子搏斗，也順便看看他有沒有長進(jìn)。最后，老虎竟然把一頭大獅子打得落花流水。
從那以后，老虎變得驕傲了，對小貓也不像以前恭敬了。一天，老虎在心里盤算起來：我要是把小貓吃了，那我就是天下第一了。
想到這里，老虎目光變得很兇狠，他張開血盆大口，就向自己的師傅小貓撲過去。
機(jī)靈的小貓回頭一看，立刻轉(zhuǎn)身爬到了一棵大樹上。老虎苦苦哀求小貓教他爬樹的本領(lǐng)，小貓生氣地拒絕了。
老虎學(xué)會本領(lǐng)后，就忘恩負(fù)義，想傷害師傅小貓。老師無私地傳授給我們知識與技能，小朋友一定要熱愛、尊敬自己的老師，懂得知恩圖報(bào)喲！
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