令我難忘的談話作文400字

　　在我的記憶中，有很多老師教過(guò)我，其中，有表情嚴(yán)肅的張老師，有溫柔善良的李老師，有工作認(rèn)真的馬老師，也有和藹可親的劉老師……但是令我印象最深刻的還數(shù)教我二年級(jí)語(yǔ)文的王老師。

　　記得我上二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我字寫(xiě)得非常大，經(jīng)常寫(xiě)到本子外面去，顯得非常難看。而在王老師當(dāng)上我們的班主任后，她竟然巧妙地把我的這個(gè)毛病給治好了。想知道是怎么回事嗎？

　　記得那一次，我把剛寫(xiě)完的語(yǔ)文作業(yè)交了上去。我自以為寫(xiě)得應(yīng)該不錯(cuò)的，得意洋洋地等著王老師表?yè)P(yáng)我。但誰(shuí)也沒(méi)料到，在快要放學(xué)的時(shí)候，王老師竟然走過(guò)來(lái)摸著我的'頭，笑著說(shuō)道：“陳博，放學(xué)的時(shí)候，你先不要回去，我有話要對(duì)你說(shuō)！”我聽(tīng)了，心里“咯噔”一聲，猶如受到晴天霹靂一樣：完了，“世界末日”要來(lái)了！

　　當(dāng)同學(xué)們都離開(kāi)學(xué)校后，我懷著沉重的心情、拖著沉重的步伐慢慢地走向王老師的辦公室，雙腿就像灌了鉛似的，緩緩地向前移動(dòng)著。

　　當(dāng)我來(lái)到王老師面前的時(shí)候，王老師便抬起頭來(lái)，用溫和的目光看著我。當(dāng)我看見(jiàn)她那和藹可親的目光的時(shí)候，我沉重的心情稍微緩了緩。于是，我便鼓起了勇氣，壯著膽問(wèn)道：“王老師，請(qǐng)問(wèn)找我有什么事情嗎？”此時(shí)，我的心情又緊張了起來(lái)，生怕王老師批評(píng)我，而她卻依然笑著對(duì)我說(shuō)道：“陳博啊，最近人長(zhǎng)胖了，字也長(zhǎng)胖了呀！”王老師的這句話一出，便讓我不禁笑了起來(lái)，緊張的心情也徹底消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　突然，王老師那溫暖的手伸了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)又緊張了起來(lái)，以為她要給我一個(gè)“下馬威”，可是她并沒(méi)有把手伸向我的身體，而是摸了摸我的頭，我感覺(jué)那手好溫暖好溫暖，頓時(shí)一股暖流迅速流遍了我的全身。接著，王老師又說(shuō)：“以后，寫(xiě)字一定要寫(xiě)得小一點(diǎn)，收攏一點(diǎn)，千萬(wàn)不要跑出格子呀，不然，下次的笑話可就不好笑了呀。”我聽(tīng)了，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼眶里噙滿了感激的淚水。

　　從那以后，我寫(xiě)的字小了很多，也再也沒(méi)有跑出過(guò)格子，而且十分整齊、漂亮、得體，還多次受到王老師的表?yè)P(yáng)，班級(jí)的優(yōu)秀作業(yè)欄里也經(jīng)常出現(xiàn)我的名字。

　　這一次談話讓我受益匪淺，我終生難忘。王老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨之恩的。