窗邊的小豆豆讀后感優(yōu)秀作文400字

　　近年來，隨著教育改革的推行，以學(xué)生為本、以人為本的觀念漸漸深入到教學(xué)當(dāng)中，關(guān)注人的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生自身的成長已成為老師的一種教學(xué)理念�！岸紫聛砜磳W(xué)生”，已經(jīng)成為我們教育學(xué)生的行為準(zhǔn)則。

　　我也喜歡巴學(xué)園，喜歡小林校長，喜歡這個不起眼的小老頭形象。非常佩服他能夠很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;最棒的是，他真正尊重小豆豆天馬行空的想法，當(dāng)小豆豆為了找到心愛的錢包，居然異想天開地將糞坑里的東西全撈了出來堆成了一座小山時，他并沒有厲聲呵斥小豆豆，沒有大驚小怪地“震驚”于孩子的頑劣，也沒有責(zé)備孩子的這種天馬行空的搗蛋行為，更沒有大張旗鼓地喊家長來以示警告!卻只是輕描淡寫地說了一聲“弄完之后要放回去哦”!

　　小林校長用他獨到的.教育方針和不懈的努力，把巴學(xué)園打造成了孩子們的理想樂園。他總是把每個孩子當(dāng)作平等的一員來看待，校園里有的孩子行為古怪，有的孩子身理缺陷，有的孩子個性極強，但校長卻從不歧視他們，尊重孩子的個性差異和興趣愛好，小心翼翼地像對待荷葉上的露珠一樣保護(hù)著他們脆弱的心靈!