開卷是否有益400字作文

　　有人說(shuō)：“開卷有益。”也有人說(shuō)：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害。”針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們班展開了一次激烈的辯論。雷老師做裁判。上課鈴聲響過(guò)以后，正反雙方就座，雷老師宣布辯論開始。班長(zhǎng)張晶晶第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)：“我方認(rèn)為開卷有益，讀書可以給我們帶來(lái)很多知識(shí)和智慧，尤其是現(xiàn)代社會(huì)，不讀書就會(huì)成為文盲�！闭�方同學(xué)紛紛豎起大拇指。杜沛漩聽(tīng)后站了起來(lái)：“我方認(rèn)為開卷我未必有益，書有好書，也有壞書，好書看了是有益，但壞書看了就不一定有益，甚至還會(huì)讓我們學(xué)壞。”教室里響起一陣熱烈的掌聲。

　　“對(duì)，比如漫畫書，好多日本的漫畫都很有暴力，全是打架的。好多同學(xué)看了，就會(huì)跟著學(xué)，久而久之就學(xué)壞了。”權(quán)茜的補(bǔ)充讓人頻頻地點(diǎn)頭。

　　“我喜歡看漫畫書，漫畫書對(duì)我的幫助很大，不僅培養(yǎng)了我的想象力，里邊的好詞好句還能幫我寫作文呢！”正方的.劉怡琪站起來(lái)為己方陳述。

　　我想：劉怡琪可真能瞎編，漫畫書上就那么幾個(gè)字，還能幫你寫作文？于是我站起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為漫畫書字?jǐn)?shù)很少，不可能幫我們寫作文。我看過(guò)很多漫畫書，里邊有好多罵人的臟話。我們要是學(xué)了這些臟話，還怎么做文明小學(xué)生？”

　　同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，爭(zhēng)得面紅耳赤。熱情洋溢的辯論，把現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次又一次的推向高潮。

　　“丁零零………”下課了，語(yǔ)文老師站起來(lái)說(shuō)：“今天同學(xué)們的表現(xiàn)都非常好，但關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為我們讀書應(yīng)該有所選擇，應(yīng)該選擇那些思想健康、情節(jié)曲折、語(yǔ)言優(yōu)美的書來(lái)讀，所以今天的辯論反方勝。下課。”

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