幫兒子寫作文的代價(jià)400字

　　小林平時(shí)對(duì)寫作文不感興趣，可今天大肚皮語(yǔ)文老師布置了寫作文。

　　“該死的，今天這大肚皮老師又布置作文，死定了，寫什么好呢？”小林又犯愁了。他左想想，右想想，想了一個(gè)小時(shí)，怎么也想不出來(lái)，小林左手拿著筆，右手噙著鼻子，兩腳分開，皺著眉頭，呆呆地坐在那里發(fā)著愁。

　　夜深了，九點(diǎn)多了，怎么辦呢？站在一旁的胖爸爸看著兒子為寫作文叫苦不已，父親也很心疼。

　　父親拿起筆，左手抱著兒子，自己寫了起來(lái)，小林剛愁眉苦臉的樣子馬上變得開心起來(lái)了！

　　第二天，王老師在課堂上表?yè)P(yáng)了同學(xué)們的作文，小林以為自己占了便宜了。

　　下課了，王老師找到小林問：“這誰(shuí)寫的作文？快帶我去見他！”小林迷惑不解地帶老師來(lái)到了自己的家里。老師重重地按了一下門鈴，門開了。小林的胖老爸開了門，一見到老師。連忙說(shuō)：“老師快請(qǐng)進(jìn)屋！”父親見到老師非常熱情。

　　老師一進(jìn)門，不管三七二十一，氣呼呼拉著老爸，按在桌子上，打起了屁股，王老師一邊打一邊說(shuō)：“寫這么多錯(cuò)別字，該打！”

　　雖然這是一副漫畫，有點(diǎn)好笑，但我想它其實(shí)是要告誡大家：學(xué)習(xí)是靠自己的，自己平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己和家里人爭(zhēng)氣，而不是給家里人出洋相。

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