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【精選】風(fēng)波的作文400字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的風(fēng)波的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)波的作文400字 篇1
夜深了，教室里靜悄悄的。“喂，醒醒！”掃帚對(duì)水桶說(shuō)。水桶睜開(kāi)了充滿(mǎn)睡意的眼問(wèn)：“干什么？”掃帚接著問(wèn)：“水桶，你覺(jué)得我們兩個(gè)，誰(shuí)的用途比較大？”水桶傲慢地說(shuō)：“那肯定是我啦！要是沒(méi)有我，孩子怎么提水呀！”掃帚生氣地說(shuō)：“哼，你以為你能幫孩子們提水，就很了不起嗎？如果孩子們沒(méi)有我，教室的地能打掃得這么干凈嗎？”它們兩個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤。
教室里的`拖把、抹布、桌子、椅子、黑板等都被掃帚和水桶給吵醒了。它們問(wèn)掃帚和水桶為什么吵架，掃帚和水桶說(shuō)出了原因，說(shuō)著說(shuō)著，他們都吵了起來(lái)，教室陷入一片混亂之中。這時(shí)，一個(gè)小姑娘皺著眉頭從教室的圖畫(huà)中走了出來(lái)：“好了，好了，大家可以安靜一下嗎？希望大家聽(tīng)我說(shuō)一下，‘尺有所長(zhǎng)、寸有所短’，不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處相比，我們要懂得看到自己的不足，多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處�！彼鼈兟�(tīng)了，感到非常尷尬，互相說(shuō)著對(duì)不起。
從此以后，它們就成了最好的朋友，發(fā)揮自己長(zhǎng)處，共同合作將教室打掃得干凈明亮。此時(shí)，那位小姑娘開(kāi)心地回到了圖畫(huà)中。
風(fēng)波的作文400字 篇2
一天，鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒里爭(zhēng)吵。
鉛筆哥哥跳出來(lái)說(shuō)：“我在小主人眼里十分重要，每次小主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)總會(huì)把我拿出來(lái)用�！毕鹌さ艿苌鷼獾卣f(shuō)：“當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，他還會(huì)用我把錯(cuò)字擦干凈呢！”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要畫(huà)直線(xiàn)時(shí)還不是都用我畫(huà)�！�
“不對(duì)。”削筆刀妹妹糾正的說(shuō)，“當(dāng)小主人的鉛筆寫(xiě)粗時(shí)，他是用誰(shuí)削筆的？”
大家異口同聲地說(shuō)：“你�！�
“yes�！毕鞴P刀妹妹驕傲地說(shuō)。
鋼筆大哥毫不猶豫地說(shuō)：“主人寫(xiě)信時(shí)不都時(shí)用我些嗎！”
涂改帶姐姐爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“鋼筆，你寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，主人不是會(huì)用我涂掉你寫(xiě)的字嗎？”
這時(shí)，文具盒爺爺發(fā)話(huà)了：“你們不要爭(zhēng)了，你們都是有用的東西，但是你們要看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)別人的'優(yōu)點(diǎn)�！�
聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn)，文具們都羞愧不已，懂得了一個(gè)道理，那就是：每一樣?xùn)|西都不是十全十美，要看到自己的缺點(diǎn)，也要發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。
從此以后，在這個(gè)文具大家庭中沒(méi)有爭(zhēng)吵了。
風(fēng)波的作文400字 篇3
現(xiàn)在的社會(huì)上，有許多騙子、小偷，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，并與這些人分清界限，否則，會(huì)給你帶來(lái)不必要的麻煩。我就經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
那是個(gè)黃昏，我與朋友結(jié)伴坐公交車(chē)回家。我們來(lái)到了公交車(chē)站，可公交車(chē)遲遲不來(lái)。眼看著夕陽(yáng)越來(lái)越低，晚霞越來(lái)越紅，我們漸漸坐不住了�！拔覀兇蜍�(chē)回家吧�！迸笥颜f(shuō)。“那不行”我說(shuō)，“多費(fèi)錢(qián)呀�！蓖蝗�，旁邊竄來(lái)一個(gè)人影，“小同學(xué)，你好，我們又見(jiàn)面了�！眮�(lái)者說(shuō)。我仔細(xì)的打量了這個(gè)人，黑大衣藍(lán)褲子，頭戴氈帽，個(gè)子不高�！拔覀冋J(rèn)識(shí)嗎？”我狐疑的問(wèn)。那人笑而不語(yǔ)，走上前摸了摸我朋友的頭，顯得很親熱。朋友一把掙脫開(kāi)來(lái)：“你干嘛！”陌生人仍厚著臉皮和我們套近乎。
看見(jiàn)朋友無(wú)動(dòng)于衷，陌生人又轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，向我來(lái)了。她先是從我手中拿走市民卡，左瞧右瞧。哎呀，我的天，他想打劫我的市民卡呀！好一個(gè)壞人，光天化日之下竟對(duì)沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的小學(xué)生下手！我裝作鎮(zhèn)靜地對(duì)對(duì)方說(shuō)：“快把市民卡還給我�！蹦侨怂斓匕咽忻窨ㄟ�給了我，又問(wèn)我住哪。好一個(gè)厚臉皮，誰(shuí)會(huì)把家的'地址給那么賊眉鼠眼的人。我胡亂說(shuō)了一陣應(yīng)付陌生人。不行，我得想辦法甩開(kāi)他。于是，我指著路邊一輛車(chē)說(shuō)：“哎？我爸開(kāi)車(chē)接我們來(lái)了，我們走。”我拉起朋友的手就走。其實(shí)根本沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我。我回頭一看，陌生人中了我的計(jì)，跑了。
經(jīng)過(guò)那次等車(chē)風(fēng)波，我體會(huì)到壞人是多么難以琢磨。他們專(zhuān)找那些沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)的人，我們要加倍小心。
風(fēng)波的作文400字 篇4
那一天，老師為我們舉行了圣誕聯(lián)歡會(huì)，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了教室。
教室里張燈結(jié)彩，十分熱鬧。
活動(dòng)開(kāi)始了，我很快贏了一包“立爽”，我十分高興。
我被選去玩“終級(jí)密碼”——就是陳勁陽(yáng)寫(xiě)一個(gè)動(dòng)物，讓每一隊(duì)的排頭看，然后給后面的人做動(dòng)作，不能領(lǐng)會(huì)，不能言傳。
開(kāi)始了，只見(jiàn)對(duì)方的人張牙舞爪地在那里比劃。我的心都提到了嗓子眼，還好，他們只答對(duì)了一半。季王文帥把臉一拉，兩腿叉開(kāi)，左右搖晃著原地走路，只見(jiàn)張嘉軒點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后像季王文帥那樣張牙舞爪地表演，最后還加了一個(gè)爬樹(shù)的動(dòng)作。我心里恍然大悟：是大猩猩，我們胸有成竹！我馬上下巴一拉，兩腳一叉，雙手往外一撐，許多人哈哈大笑。我很納悶：前面的`不是這樣的嗎？別人為什么沒(méi)笑？王熠臻看了看我的表演，大聲叫道：“大猩猩！”我心里像墜上了一塊石頭一樣沉重，誰(shuí)叫她多嘴，心想：都給她毀了！
雖然當(dāng)時(shí)很氣惱，可后來(lái)我也比較開(kāi)心，畢竟是舉行了活動(dòng)啊。
圣誕聯(lián)歡，快樂(lè)無(wú)限！
風(fēng)波的作文400字 篇5
“哐當(dāng)——”隨著一聲鍋蓋落地的聲響，一場(chǎng)家庭中的口水大戰(zhàn)正式拉開(kāi)了帷幕。
“我工作了一整天，回到家里，又做飯又炒菜，你好端端的發(fā)什么火！”
“我一回來(lái)你就對(duì)我沒(méi)說(shuō)沒(méi)笑、不聞不問(wèn)的�！�
“那，你去找對(duì)你有說(shuō)有笑的啊！”
“真是……無(wú)理取鬧！”……
我看著眼前的這一幕，心里難過(guò)極了。我默默地返回房間，關(guān)上門(mén)，也不知如何是好。
緊接著的幾天，爸爸媽媽之間也是冷冰冰的，彼此沒(méi)說(shuō)半句話(huà)�！罢媸牵笕司褪呛妹孀�！”我埋怨道。突然，我的腦海中靈光一閃：“哈，有了！”
清早，我趁著媽媽去上班，爸爸還沒(méi)睡醒，偷偷的到廚房煮了幾個(gè)茶葉蛋，又接著回去睡回籠覺(jué)……
“呀！”剛起床的`爸爸驚訝的叫道：“誰(shuí)煮的啊？”在一旁的我裝作不在意的說(shuō)：“哦，媽媽煮的，她說(shuō)你這幾天讀不怎么吃東西，人都瘦了，所以給你補(bǔ)補(bǔ)。”說(shuō)完我便如往常般的上學(xué)去了，留下仍在原地發(fā)呆的爸爸。晚上，回家時(shí)我又以爸爸的名義偷偷的買(mǎi)了兩包媽媽最?lèi)?ài)吃的話(huà)梅，一本正經(jīng)的走到媽媽的身邊，說(shuō)：“諾，爸爸給你的。”只見(jiàn)媽媽看著這兩包話(huà)梅好久。
這時(shí)，爸爸也回來(lái)了，看見(jiàn)我和媽媽?zhuān)驼f(shuō)：“早上那茶葉蛋挺好吃的��！”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)：“愛(ài)誰(shuí)吃，誰(shuí)吃。”
“喲，還生氣呢？”
“切，誰(shuí)氣了。又怎么想起給我買(mǎi)話(huà)梅��？”
“什么話(huà)梅��？我沒(méi)買(mǎi)��？” 一旁的我忍不住笑出聲來(lái)，他倆才回過(guò)神來(lái)；“好哇，原來(lái)是你這個(gè)小家伙！”
風(fēng)波的作文400字 篇6
以前一天“嗡嗡嗡……”安靜的教室里，傳來(lái)一陣馬蜂聲，咦，一只巨大的黑馬蜂，不知什么時(shí)候跑進(jìn)教室里的'，這時(shí)正在教室上空飛著呢。突然它飛了下來(lái)，在同學(xué)們周?chē)D(zhuǎn)了幾圈，飛到了曹陸軍身旁。一會(huì)兒又飛到同桌葉劍峰身旁，葉劍峰抖了抖身子，不讓黑馬蜂靠近他，坐在他身邊的我嚇得“��！”的大叫了一聲。我向周鵬那邊靠了靠，心里真希望它能離我遠(yuǎn)點(diǎn)，老師看著我們膽小的一桌笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么繼續(xù)上課了。黑馬蜂還是一個(gè)勁兒的轉(zhuǎn)著圈，像一位輔導(dǎo)老師。它飛到門(mén)那邊停留了一會(huì)兒，突然它向著我右邊的周鵬沖了過(guò)來(lái)，我以為它向我沖了過(guò)來(lái)，嚇了我一身冷汗，虛驚一場(chǎng)，黑馬蜂來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，又向門(mén)那里飛去，同學(xué)們都大聲喊老師把門(mén)打開(kāi)，好讓搗蛋的它飛出去，可門(mén)開(kāi)了黑馬蜂卻不肯出去，停留在門(mén)邊墻上的一張毛筆字作品上，不飛了，好像在說(shuō)：“我也想聽(tīng)老師講課，我不會(huì)再打擾大家了，現(xiàn)在我也有自己的座位了，不會(huì)再去搶你們的位置了�！�
那只黑馬蜂雖然剛才嚇了我一身冷汗，但我還是很喜歡它的。
風(fēng)波的作文400字 篇7
說(shuō)到下象棋，幾乎每次我都能獲勝。這不，今天我又拉開(kāi)架子，去找媽媽下象棋了。
當(dāng)我打開(kāi)棋盤(pán)，發(fā)現(xiàn)象棋缺了一顆棋子，焦急萬(wàn)分的我大聲地喊道：“象棋不見(jiàn)了！” “在那里呀！”媽媽立馬回復(fù)道。我東瞧瞧西看看，怎么也找不到。這時(shí)候，媽媽又高聲說(shuō)：“在那個(gè)白色的塑料袋里！”“哦，找到啦！”我開(kāi)心地拿起棋子擺好棋局，準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)。
棋盤(pán)上的棋子像一個(gè)個(gè)士兵，隨時(shí)待命；我和媽媽就像是出征戰(zhàn)場(chǎng)的將軍，開(kāi)始指揮我們的千軍萬(wàn)馬。正當(dāng)我思考怎么下棋的時(shí)候，媽媽先我一步，動(dòng)了一下“炮”，說(shuō)：“當(dāng)頭一炮�！蔽业靡獾叵耄骸坝质沁@一招，還想跟我斗，沒(méi)門(mén)！”我把“馬”一移，罩住了我的“兵”，媽媽的“炮”就沒(méi)轍了。不甘示弱的媽媽又把她的馬邊“車(chē)”，拿出來(lái)一溜……就這樣你來(lái)我往，我們打得熱火朝天。
正當(dāng)我們打得難分難解的'時(shí)候，我那搗蛋的弟弟 “呀、呀、呀”地迅速朝我們爬來(lái)。我們異口同聲地說(shuō)道：“不好，‘導(dǎo)彈’來(lái)了！”我倆手腳并用，想阻止“導(dǎo)彈”地“進(jìn)攻”，可惜，還是晚了一步�！皩�(dǎo)彈”橫手一抹，象棋被成功的“摧毀”，棋盤(pán)一片狼藉�！皩�(dǎo)彈”則在一邊“咯咯”大笑。
看著一地散亂的象棋，和開(kāi)懷大笑地?fù)v蛋小弟，我和媽媽也開(kāi)心地笑了。
風(fēng)波的作文400字 篇8
上學(xué)期有一次，學(xué)區(qū)來(lái)檢查，老師都去辦公廳開(kāi)會(huì)，讓我們自己在班上自習(xí)。
起初，大家都忙于做作業(yè)，可不一會(huì)，就有好幾個(gè)男同學(xué)首先做完了作業(yè)。他們不甘寂寞，開(kāi)始小聲談起昨天的電視節(jié)目，一會(huì)兒談?wù)摰娜嗽絹?lái)越多，最終因?yàn)橛胁煌庖?jiàn)竟然吵了起來(lái)。男同學(xué)們都抄起家伙，有的拿起掃把，有的搶來(lái)教鞭，還有的緊握拳頭。金龍把筆盒向家敏扔去，家敏哭了。男同學(xué)見(jiàn)家敏哭了，更是得意。有的去搶家敏感的書(shū)包，有的去拉家敏的'頭發(fā)。女同學(xué)一看這架勢(shì)不得了，可老師又不在，怎么辦呢？
這時(shí)，我忽然有的主意，于是尖起嗓門(mén)喊了一聲“老師來(lái)了”。這一聲突如其來(lái)的叫聲，讓所有男同學(xué)停下了手中的動(dòng)作，癡呆呆地站在哪兒。等到他們明白過(guò)來(lái)是女同學(xué)的惡作劇時(shí)，愈發(fā)惱怒。正要向女同學(xué)展開(kāi)報(bào)復(fù)�！芭椤钡囊宦暎T(mén)真的打開(kāi)了。老師滿(mǎn)臉怒氣地站在門(mén)口，怒視著搗蛋的同學(xué)。這一來(lái)哪幾個(gè)男同學(xué)像霜打的茄子，沒(méi)了精神，紛紛回到自己的座位了。一場(chǎng)風(fēng)波終于平息。
老師讓搗亂的男同學(xué)向家敏認(rèn)錯(cuò)，并罰每人寫(xiě)生字一百遍。以后老師既使不在，男同學(xué)們也不敢再搗亂了。
風(fēng)波的作文400字 篇9
”今晚我們玩紅包接龍吧！“”好啊，好�。 拔�，又有錢(qián)賺嘍！我的心”砰砰“地跳個(gè)不停，仿佛正期待紅包的到來(lái)。
第一輪開(kāi)始了，我盯著屏幕，食指正準(zhǔn)備點(diǎn)入紅包。終于，紅包出現(xiàn)在屏幕上，我快速地點(diǎn)了一下。”Yes，我搶到了2塊5！“我舉起勝利的手勢(shì)�！痹撃惆l(fā)紅包了！“哥哥急切地催促起我來(lái)。”哦。“我打開(kāi)加號(hào)，按了紅包。該發(fā)多少元呢？我不禁思索起來(lái)，10元？不行，不行，太多了！2元？不行，不行，太少了！要不……發(fā)5元吧，不多不少，剛剛好，就這么辦。思索完以后，我便輸入5元；發(fā)3份。當(dāng)我點(diǎn)入自己發(fā)的紅包時(shí)，早已無(wú)了蹤影。原來(lái)，媽媽也來(lái)?yè)尲t包的隊(duì)伍中。”呦，平時(shí)的“小氣鬼”也發(fā)了5元多啊！“哥哥開(kāi)起玩笑來(lái)�！睂�(duì)啊，對(duì)啊，現(xiàn)在的我可不是“小氣鬼”，而是大名鼎鼎的“小土豪”呢！“”哈哈！“大家都開(kāi)心地笑了起來(lái)，家里洋溢著笑聲。接下來(lái)，是姐姐發(fā)紅包，有做好準(zhǔn)備的我，跟剛才一樣，盯著屏幕，食指再次地準(zhǔn)備點(diǎn)中紅包，生怕紅包再次從我的手掌心給逃走了。在我的期待下，終于，紅包出現(xiàn)在我的'手機(jī)屏幕上。用食指猛點(diǎn)紅包的我，終于獲得了戰(zhàn)利品
——5元。”哈哈，我又回本嘍！“我得意地笑了起來(lái)，只見(jiàn)他們只搶了1元和5元……
雖然，我沒(méi)賺到很多錢(qián)，但是，我找到了溫馨而又美好的感覺(jué)！
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