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討論作文400字

時(shí)間:2024-04-07 16:36:06 400字 我要投稿
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討論作文400字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的討論作文400字3篇,歡迎大家分享。

討論作文400字

討論作文400字 篇1

  家是愛的港灣,也是陪伴我們成長(zhǎng)的搖籃。我們一家子經(jīng)常在閑暇時(shí)共同討論一些時(shí)事,新聞,趣事,有時(shí)候也會(huì)為了爭(zhēng)得面紅耳赤。

  當(dāng)我們看到“禁止舌尖上的浪費(fèi)”報(bào)道時(shí),我們七嘴八舌地討論了起來。姐姐趕忙念到:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”我也說了起來:“朱子家訓(xùn)里的:一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱!眿寢屫Q起了大拇指說:“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,不錯(cuò)喲!”爸爸說:“要珍惜糧食,你們說得都對(duì)!”爸爸接著說:“你們現(xiàn)在算很幸福了,因?yàn)橹貋頉]有缺過糧食,不知道饑餓的滋味!你們爺爺就會(huì)跟我講他們小時(shí)候,缺糧,吃不飽,只能吃地瓜,連皮也吃掉的事。現(xiàn)在你看,爺爺連你吃剩的`都不舍得扔掉,繼續(xù)吃完。所以你們也要懂得珍惜來之不易的糧食!”我們聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們還討論支付寶和現(xiàn)金哪個(gè)更好用?我覺得現(xiàn)金更好用,薄薄幾張紙幣隨身攜帶很方便,但是用支付寶要帶手機(jī),很麻煩!姐姐爭(zhēng)著說:“肯定是支付寶更好用啦,因?yàn)楹芊奖,掃一掃就付款了,小偷現(xiàn)在也少了!”于是我們跑去問奶奶。奶奶說我同意現(xiàn)金比較好,因?yàn)橹Ц秾毟犊钪挥械蔚囊宦暎杏X不到花錢流水的心情!雖然便利但花錢已不像我們以前那么勤儉了!雖然奶奶的心情我還是不明白,但我想有些東西總是會(huì)兩面的!

  從我們家的各種討論里,我學(xué)到了很多知識(shí),也知道了很多長(zhǎng)輩那時(shí)候的故事!

討論作文400字 篇2

  校園是我家,美化靠大家。我們經(jīng)常會(huì)在校園里看見紙屑等雜物。這使我們的校園沒有以前那么漂亮了,所以班主任王老師決定在班上舉行一次討論會(huì)。

  討論會(huì)開始了。王老師請(qǐng)大家對(duì)破壞環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)表自己的意見。

  單澄溪同學(xué)嚴(yán)肅地說:“我們不能在墻壁上亂涂亂畫,墻壁就如同我們的臉,如果有人在你臉上畫,你會(huì)有什么感覺?”

  “有的同學(xué)會(huì)折斷樹枝舞來舞去,這樣不僅破壞了環(huán)境,還容易弄傷!碧K郁恒一本正經(jīng)地說。

  陸許睿氣憤地說:“我看見有的同學(xué)隨手亂扔垃圾,還不去撿起來。那這樣積少成多,我們會(huì)生活在一個(gè)垃圾堆里的。”

  接著,王教師又讓我們圍繞保護(hù)校園的環(huán)境出謀劃策。同學(xué)們都各抒已見,提出了合理的意見。

  李逸心同學(xué)想了想說:“如果看到有人破壞環(huán)境,立刻去提醒他,并告訴他破壞環(huán)境的'危害。”

  “我們也可以做一塊木排,寫上環(huán)保標(biāo)語。”朱熙源大聲地說:“比如:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)等等!

  “我們可以在班隊(duì)課上制作環(huán)保小報(bào),讓同學(xué)們更進(jìn)一步地了解到破壞環(huán)境的危害。”陸周屹站起來斬釘截鐵地說。

  周雨婕點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“我們可以評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士,自覺維護(hù)校園的環(huán)境。

  王老師意味深長(zhǎng)的說:“是啊,同學(xué)們都談得很好。我們是20世紀(jì)的主人,應(yīng)該樹立起時(shí)代的責(zé)任,撿起果皮紙屑,多走幾步路,不要穿越花草樹木。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,讓我們從身邊的小事做起,一起保護(hù)環(huán)境吧!”

討論作文400字 篇3

  20xx年日本發(fā)生9.0級(jí)大地震,因地震而引發(fā)了海嘯,從而導(dǎo)致數(shù)千萬人無家可歸,無數(shù)人死亡。這次日本的天災(zāi)是由于人們破壞環(huán)境引起的,為了讓我們了解保護(hù)環(huán)境的重要性,姚老師在班上舉行了一次討論會(huì),要大家就“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)問題發(fā)表看法。

  討論會(huì)開始了。有的同學(xué)說了某些工廠污染環(huán)境的事例;有的同學(xué)說了志愿者保護(hù)環(huán)境的.事跡;還有的同學(xué)說了因?yàn)槲覀兤茐沫h(huán)境,導(dǎo)致生物鏈被破壞......

  葉子愉生氣地說:“人們大量砍伐樹木,使土地沙漠化;某些工廠將未經(jīng)過處理的排入湖泊,河流,從而導(dǎo)致淡水資源越來越少!”

  管添煜說:“許多工廠排放有毒氣體,會(huì)導(dǎo)致臭氧層空洞,太陽的紫外線就會(huì)照射進(jìn)來,它會(huì)殺死地球上的所有的動(dòng)物!

  龔天逸聲色俱厲地說:“由于某些工廠排放污水,水資源遭到污染,酸雨就會(huì)出現(xiàn),它可以腐蝕所有的東西!

  樹語堂認(rèn)真地說:“人類大量的捕殺動(dòng)物,使食物鏈遭到破環(huán),生態(tài)平衡遭到威脅,目前每三個(gè)小時(shí),就有一種動(dòng)物滅絕!”

  俞洋說:“我們可以從點(diǎn)滴做起,比如買菜時(shí),不要用塑料袋,盡量用竹籃子!

  洪時(shí)文補(bǔ)充道:“還有,盡量不打包,不用一次性飯盒!

  姚老師意味深長(zhǎng)地說:“從現(xiàn)在環(huán)境污染的程度來看,“保護(hù)環(huán)境”已經(jīng)刻不容緩!”

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