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假如我是神筆馬良作文范文500字（通用48篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的假如我是神筆馬良作文范文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我是神筆馬良作文500字 1
我一直都想擁有馬良那支奇妙的神筆，因?yàn)樗茏屛覍?shí)現(xiàn)自己的愿望。
一天夜里，我正躺在床上。突然，我的枕邊出現(xiàn)了一支毛筆。我隨手拿起它，畫(huà)了只小兔，誰(shuí)知，那只小兔身上光環(huán)一閃——活了！哦，我真的擁有了一支神筆！
我拿著神筆，索性畫(huà)了對(duì)翅膀飛了出去。我飛呀飛呀，發(fā)現(xiàn)一只可憐的.小流浪狗正趴在人行道上。我連忙飛了下去，給小狗畫(huà)了間小木屋，讓它住進(jìn)去，又畫(huà)了許多香噴噴的食物，小狗感激地望了我一眼，我就快活地飛走了。
我又飛呀飛呀，飛到一個(gè)很黑的地方，于是我畫(huà)了一個(gè)明亮的月亮。一看，大地上樹(shù)木枯了，土地干裂了，小動(dòng)物們因缺水正在死去……我趕緊畫(huà)了一條清澈的小河，還畫(huà)了一朵大大的積雨云�！皣W啦啦”，人們被雨聲吵醒了，連忙跑出家門(mén)。他們歡呼著，在雨中奔跑起來(lái)。然后，我又畫(huà)了一片樹(shù)林，繼續(xù)往前飛。
我飛呀飛，有些累了，便落在一棵樹(shù)的枝頭。嗯？怎么有股臭味？我借著月光，呀！真糟糕，地上到處是果核、紙屑，房子和樹(shù)上掛著塑料袋。我畫(huà)了一個(gè)垃圾清理小精靈，只見(jiàn)它飛來(lái)飛去，很快就把垃圾清理得干干凈凈了，小區(qū)頓時(shí)煥然一新，我又畫(huà)了幾個(gè)垃圾桶，分為“可回收”和“不可回收”……
“�！濒[鐘將我吵醒。哦！原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀！這真是一個(gè)美好的夢(mèng)��！
假如我是神筆馬良作文500字 2
有一天，故事中的神筆馬良出現(xiàn)在了我的面前，他對(duì)我說(shuō)“這只神筆今后就交給你了，你一定要用這只神筆來(lái)匡扶正義，絕對(duì)不能夠用它的威力來(lái)助紂為虐！”以后他便把這只神筆遞給了我，我抬頭想要問(wèn)他為什么要把這只神筆給我的時(shí)候，馬良已經(jīng)消失在了一陣煙霧之中。
今天的天氣可這真是寒冷，人們走在冷風(fēng)之中都哆哆嗦嗦的`，農(nóng)民伯伯在這么寒冷的冬季耕耘起來(lái)也非常的不方便，于是我想到了我擁有著一只神筆，所以我就在這蔚藍(lán)的天空中畫(huà)出了一輪火紅色的太陽(yáng)，這樣人們就可以免受這些寒冷的侵蝕了，大家都可以生活在一個(gè)非常溫暖的冬天，非常溫暖的環(huán)境之中。
這時(shí)候，我又看到了一群人在站著等待公交車(chē)，他們之中有學(xué)生有老人也有準(zhǔn)備去上班的白領(lǐng)們，我想到他們這樣站著非常的辛苦，于是我就拿起了手中的神筆，給他們畫(huà)了一個(gè)非常舒適的候車(chē)室。這樣他們就可以在這里面慢慢的等待公交車(chē)的到來(lái)，不用在外面曬著太陽(yáng)，日曬雨淋的多不好啊。
走著走著，我又看到了一些孤兒，這些孤兒好可憐啊，因?yàn)闆](méi)有父母親的疼愛(ài)，最后只能夠露宿街頭，真是太慘了，想到這里我忍不住想給他們畫(huà)出一個(gè)家來(lái)，讓他們也能夠享受這家的溫暖。其中有一個(gè)孩子還是先天性的失明，這時(shí)候我給他畫(huà)出了一雙明亮的眼睛，讓他可以終于看到這個(gè)五彩繽紛的世界。
我就這樣走著走著，畫(huà)著畫(huà)著……
假如我是神筆馬良作文500字 3
記得我小時(shí)候，爸爸媽媽?zhuān)?jīng)常個(gè)我講一個(gè)叫《神筆馬良》的故事，故事中馬良用一只神奇的筆為民除害。于是，我幻想，如果我是神筆馬良……
大家都知道今年云南和貴州發(fā)生了一次百年難遇的旱情，想必大家都從電視和電腦上看了有關(guān)的新聞和圖片，如果我是神筆馬良，我將會(huì)為旱區(qū)的人們畫(huà)上幾條永遠(yuǎn)流不干枯的河，讓旱區(qū)的人們有永遠(yuǎn)喝不完的水。
如果我是神筆馬良，我將會(huì)為全中國(guó)的學(xué)生畫(huà)許多教室，體育場(chǎng)，讓貧困山區(qū)的孩子不再為沒(méi)有教室而發(fā)愁。我還會(huì)畫(huà)一個(gè)愚公教大家怎樣勞動(dòng)，畫(huà)一個(gè)機(jī)器貓博士用未來(lái)的`教育方法對(duì)孩子們進(jìn)行教育。那時(shí)，中國(guó)人才倍出，成為世界頂級(jí)強(qiáng)國(guó)。
現(xiàn)在長(zhǎng)江。黃河水污染嚴(yán)重，光長(zhǎng)江一年的垃圾漂流物就高達(dá)10萬(wàn)---20萬(wàn)立方米，不僅污染了長(zhǎng)江水面，而且對(duì)葛洲壩和三峽水利工程構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。如果我是神筆馬良，我將會(huì)畫(huà)一個(gè)專(zhuān)門(mén)吃垃圾的機(jī)器，把垃圾吃進(jìn)去后，出來(lái)就轉(zhuǎn)換為肥料，使長(zhǎng)江黃河垃圾統(tǒng)統(tǒng)消失，讓長(zhǎng)江黃河重現(xiàn)往日的風(fēng)采。
如果我是神筆馬良，我會(huì)坐著我畫(huà)的白云飛向沙漠，在沙漠上畫(huà)上成千上萬(wàn)的樹(shù)，讓沙漠變成一片”綠洲”，這樣沙塵暴就再也不會(huì)出現(xiàn)了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)無(wú)數(shù)個(gè)專(zhuān)吃病菌的機(jī)器人，使病菌從地球消失，讓人類(lèi)不再被非典、禽流感、甲流等傳染性疾病所困惑。
如果我是神筆馬良，我會(huì)……
假如我是神筆馬良作文500字 4
我是能畫(huà)筋斗云的神筆馬良。我畫(huà)一朵筋斗云，飛向地球的兩側(cè)。我揮動(dòng)毛筆，眼前馬上就是麥浪滾滾。農(nóng)民伯伯站在黃澄澄的農(nóng)田微笑，他們年年都有這樣的好收成。我揮動(dòng)畫(huà)筆，眼前就是郁郁蔥蔥的大森林。綠色的樹(shù)木參天蔽日，樹(shù)下開(kāi)滿(mǎn)野花，蝴蝶飛來(lái)飛去。小鳥(niǎo)在林中游戲，累了就站在枝頭唱歌。小兔子、小刺猬、小鹿……在林間空地上撲騰著摔交。森林，田野，你走到哪兒都能聽(tīng)到歡樂(lè)的聲音。這里是幸福的樂(lè)園。我是神筆馬良。我給自己畫(huà)上一對(duì)翅膀。我飛到火熱干枯的沙漠里。我忍住酷熱，揮筆畫(huà)出清亮的河流。河水嘩啦啦地跑著，笑著，把它生命的乳汁帶給每一寸僵死的土地。大地濕潤(rùn)了，大地有花兒草兒蟲(chóng)兒了，大地有人了，大地有房屋村莊了。沙漠不再是地球的死角。我繼續(xù)飛往貧困的山區(qū)。啊，這些穿著破爛衣服的孩子們，住在簡(jiǎn)陋的草屋里，飯也吃不飽，哪兒有法上學(xué)呀？我畫(huà)出可口的飯菜，讓孩子們美餐了一回。我又畫(huà)出漂亮的以上和一棟棟寬敞明亮的教學(xué)樓，讓孩子們都在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。嗨，我是神筆馬良�。∥耶�(huà)下的`這一切都是真實(shí)的。它們暫時(shí)藏在我的遠(yuǎn)大理想之中。只要我努力勤奮，我就會(huì)有這樣一只你看不見(jiàn)的神筆。我的神筆就會(huì)創(chuàng)造出更多更美好的人間天堂。
假如我是神筆馬良作文500字 5
我想大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《神筆馬良》的故事吧。在這個(gè)故事中，善良的馬良利用神仙老爺爺給他的一支神奇的鉛筆，到處給家境貧寒的人家畫(huà)雞畫(huà)鴨。從此以后，他們的那座村莊便富有起來(lái)。
假如我有一支神筆，我一定會(huì)用自己手中神奇的鉛筆做許許多多有意義的事情。
假如我有一支神筆，我會(huì)利用手中神奇的鉛筆畫(huà)一片茂密的大森林，讓那些孤苦伶仃，無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒們從新飛回大自然媽媽的懷抱。讓它們?cè)谶@里盡情嬉戲，盡情玩耍。讓這片森林從此充滿(mǎn)生機(jī)。
假如我有一支神筆，我會(huì)利用手中神奇的鉛筆畫(huà)一個(gè)能不由人控制的機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人的任務(wù)就是“宰奸除惡”，讓那些貪官污吏和為非做歹的人受到法律的制裁。得到自己應(yīng)有報(bào)應(yīng)。
假如我有一支神筆，我會(huì)利用我手中神奇的鉛筆畫(huà)許許多多的金錢(qián)來(lái)修筑一所希望小學(xué)，讓那些山區(qū)里因家境不好而失學(xué)的人，重新開(kāi)始自己新的'生活。我還把這些錢(qián)送給孤苦無(wú)依的老人們，讓勞累了一輩子的他們也能過(guò)上好日子。
假如我有一支神筆，我會(huì)利用自己手中神奇的鉛筆畫(huà)很多冰凌滅絕的動(dòng)、植物，讓他們也能投入大自然的懷抱，我想人類(lèi)這次應(yīng)該不會(huì)再去傷害這些動(dòng)、植物了，因?yàn)樗麄儽鼐挂呀?jīng)失去過(guò)了。
假如我是神筆馬良，我會(huì)利用自己手中的鉛筆畫(huà)一顆善良的心，讓全世界人民都有一顆愛(ài)心，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，這樣就少了許多戰(zhàn)爭(zhēng)，多了幾分和平。
假如我是神筆馬良，我會(huì)……
假如我是神筆馬良作文500字 6
我本來(lái)就是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，看了《神筆馬良》的故事后，我就想假如我是神筆馬良就好了!
我幻想著有一次，我來(lái)到了一個(gè)村莊，看見(jiàn)土地都有裂痕了，莊稼也都又干又黃，村旁，有一群村民在哭，我覺(jué)得很奇怪，便上前去問(wèn)人。原來(lái)村莊里有一個(gè)惡魔，不讓天空下雨，即使村民們種出了糧食，惡魔也會(huì)來(lái)?yè)尲Z食。我一聽(tīng)，火冒三丈，決定幫村民們鏟除這個(gè)惡魔。
我神筆一揮給自己換上了一件盔甲，再一揮畫(huà)了一輛坦克和大炮。我立刻開(kāi)著坦克，來(lái)到惡魔家門(mén)口，“惡魔快給我出來(lái)！”大門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)一個(gè)眼睛像燈籠那么大，牙齒像劍那么鋒利的人走了出來(lái)，“是哪個(gè)家伙敢在我家門(mén)口大叫？”“是我，惡魔！”“哦？就是你這么個(gè)小鬼在大叫，哼！看我怎么收拾你！”惡魔一邊大吼一邊向我沖來(lái)。我也不甘示弱，開(kāi)著坦克向大惡魔沖了過(guò)去�！稗Z……”“叭叭……”，經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗，惡魔知道了我的厲害，不敢對(duì)我發(fā)起進(jìn)攻，反而跪地求饒：“大俠，求你放了我吧！”“不行，這個(gè)惡魔只會(huì)做壞事，馬良你絕對(duì)不能饒了他！”村民們說(shuō)，但我想了想覺(jué)得可以給他一個(gè)重新做人的'機(jī)會(huì)，我神筆一揮，把惡魔畫(huà)成了好人，他馬上幫村民們干活，我又畫(huà)出了綠色的田地，再畫(huà)了幾片烏云，“哇！太好了！下雨了！”
如果我真的有神筆，我一定會(huì)拿它來(lái)造福人民，啊！如果我真的是神筆馬良就好了！
假如我是神筆馬良作文500字 7
馬良有一支神筆，他拿著神筆為窮人做了許多好事。每當(dāng)想起馬良的神筆，我就渴望自己也能夠得到一支萬(wàn)能的神筆，我要做哪些有意義的事情呢？就讓我好好來(lái)想想吧！
如果我是神筆馬良，我首先會(huì)畫(huà)一個(gè)和我長(zhǎng)的一模一樣的克隆人。每天早上起來(lái)，克隆人為我做好豐盛的早餐，待我吃完后，還會(huì)送我去上學(xué)。放學(xué)回家后，所有的作業(yè)都由克隆人來(lái)幫我完成，完成后，它會(huì)把作業(yè)的內(nèi)容都灌輸?shù)轿业?大腦中。如果哪天我不想上學(xué)了，就由克隆人代替我去完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，當(dāng)然了，它同樣會(huì)把學(xué)到的所有知識(shí)灌輸給我。有了克隆人，我可以做非常想做的事情，真是太好了！
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一棟特大的別墅，別墅里生活必需品應(yīng)有盡有；別墅被美麗的花園、噴泉、泳池等包圍著，別墅住的是孤寡老人和孤兒們。在這里，他們會(huì)享受到家的溫暖，不會(huì)再有以前的孤獨(dú)和無(wú)助。
如果我是神筆馬良，我還會(huì)畫(huà)一種鳥(niǎo)，這種鳥(niǎo)可不是一般的鳥(niǎo)，他的名字叫：“環(huán)境小衛(wèi)士”。它們可以把人類(lèi)排出的所有污染空氣的污氣吸收，然后會(huì)在幾秒鐘內(nèi)凈化成氧氣，供人們呼吸。現(xiàn)在人類(lèi)面臨的是全球變暖的危機(jī)，但是要有這種鳥(niǎo)，我們就無(wú)后顧之憂(yōu)了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)為世界排憂(yōu)解難，并且會(huì)畫(huà)一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)，添一個(gè)個(gè)光彩，讓人們的生活更加美好！
假如我是神筆馬良作文500字 8
今天早上，我照例穿上了衣服，準(zhǔn)備去刷牙的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)床頭有一支毛筆，總覺(jué)得很眼熟。想了很久，終于想起這不是馬良的神筆嗎？
我跑進(jìn)了洗手間，照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己也變了一個(gè)模樣。短頭發(fā)，一張肥嘟嘟的小臉蛋，身高竟然也從以前的一米四，變成了一米剛出頭，頭上還戴著一頂帽子。呀！我真的感到驚喜極了，我真的變成神筆馬良了。但是這樣出去，不會(huì)把媽媽嚇一跳吧？我想出了一個(gè)好主意，把自己又“畫(huà)”成了原來(lái)的模樣。
這一天，媽媽帶我去北京玩，我們?cè)谧w機(jī)的時(shí)候，飛機(jī)途中沒(méi)油了，而且也不能降落。這是一片荒地，沒(méi)有飛機(jī)場(chǎng)提供降落。就在這危急時(shí)刻，我動(dòng)用了神筆，畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.停機(jī)坪。機(jī)長(zhǎng)看見(jiàn)了，就像看見(jiàn)了救命的稻草，趕緊把飛機(jī)停在了上面，等待救援�！斑@個(gè)小朋友怎么這么厲害呀？”“他不會(huì)是神筆馬良吧？”飛機(jī)上的人一下子把我圍住了，問(wèn)我為什么有神筆馬良的能力。我只能笑了笑，都快被他們圍得喘不過(guò)氣了。
這時(shí)我看到了一條新聞，上面說(shuō)珠峰登山隊(duì)在途中遇到了危險(xiǎn)�！瓣�(duì)員會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)，我一定要救他們！”說(shuō)完，我就畫(huà)出了一架直升飛機(jī)，還畫(huà)了一個(gè)飛行員，把他們救了下來(lái)。
我用神筆做了許多好事，轉(zhuǎn)眼間我又變成了原來(lái)的我。哎，我好想再體驗(yàn)一下當(dāng)神筆馬良的感覺(jué)呀！
假如我是神筆馬良作文500字 9
假如我是神筆馬良，我會(huì)離開(kāi)喧鬧的城市，來(lái)到偏僻的農(nóng)村。
一進(jìn)村，只見(jiàn)一些與我同歲的孩子正在玩一些干巴巴的一小塊一小塊的泥巴，我見(jiàn)了，奇怪的'問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁�？”“玩”“你們就玩這些泥巴？”“對(duì)呀，這可是我們這里最好玩的玩具了�！�
我聽(tīng)了，不由想到城市里孩子種類(lèi)繁多的玩具，我也想讓這里的孩子更快樂(lè)，我馬上用神筆在地上畫(huà)上了幾十個(gè)玩具，剎那間，真實(shí)的玩具出現(xiàn)在大家面前。
孩子們蜂擁而上，拿起玩具玩了起來(lái)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)瘦瘦小小的孩子還是不開(kāi)心，我走過(guò)去問(wèn)他：“你怎么了？”孩子揉揉眼睛說(shuō)：“我希望能有一件新衣服，能吃上一頓飽飯”“這好說(shuō)”
我又拿起神筆，給他們畫(huà)了幾十棟房子，“里面有很多新衣服，我在后面畫(huà)了一塊地，如果你們想要食物，就需要自己付出勞動(dòng)，我會(huì)教給你們?cè)鯓臃N田的�！�
我細(xì)心地教給他們種田，臨走前，我特意給了他們一些種子。
我又走進(jìn)了一片森林，只見(jiàn)這里的枯樹(shù)木隨處可見(jiàn)。
我再次拿起神筆，畫(huà)上了：小溪、果樹(shù)、動(dòng)物……
最后，我畫(huà)了一座可愛(ài)的小木屋，在那里面我度過(guò)了與動(dòng)物和諧生活的一生。
如果我是神筆馬良，我會(huì)讓窮人用自己的勞動(dòng)，過(guò)上幸福的生活。
如果我是神筆馬良，我會(huì)讓所有失去幸�？鞓�(lè)的人，重新?lián)碛兴鼈儭?/p>
假如我是神筆馬良作文500字 10
如果我是神筆馬良的話(huà)，我一定會(huì)用自己手中的神筆來(lái)造福人類(lèi)，來(lái)幫助需要幫助的人，讓人們快樂(lè)。
不幸的地球常常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，如果我是神筆馬良的話(huà)，我一定會(huì)用手中的神筆，將當(dāng)時(shí)侵略中國(guó)的日本人一筆勾消掉，讓他們?yōu)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)！
現(xiàn)在人們的生活水平提高了，但環(huán)境卻被污染了，工廠排出的廢氣、廢水……使臭氧層日益變得稀薄，河水也變成了臭水溝，由于人們生活需要，到處有人亂砍亂伐，許多動(dòng)物、植物快滅絕了。如果我有一只馬良的神筆，我會(huì)將污水畫(huà)為清水，在煙囪上安上過(guò)濾網(wǎng)，使臭氧層不再被破壞。
最近中國(guó)的許多地方遭遇了百年難遇的旱災(zāi)，就連我所出生的地方也遭遇了旱情，我如果有馬良的神筆，我一定會(huì)在所受災(zāi)的地方畫(huà)上幾場(chǎng)瓢潑大雨，讓人們不再受災(zāi)！
青海玉樹(shù)遭遇了7.1級(jí)大地震，死了幾千人，如果我是馬良，我就用我手中的神筆，畫(huà)幾座堅(jiān)固無(wú)比的'房子，讓人們進(jìn)去避災(zāi)，再畫(huà)幾個(gè)未來(lái)的救人設(shè)備，將被壓在石頭下面的人救上來(lái)，讓他們重獲新生。
由于地球變暖的原因，北冰洋的許多冰島都已經(jīng)倒塌，如果地球還持續(xù)變暖的話(huà)，地球就有可能爆炸，相信我，我一定會(huì)用手中的神筆在北冰洋上畫(huà)無(wú)數(shù)座冰島，這樣地球就不會(huì)有危險(xiǎn)了。
我如果有馬良的神筆，我會(huì)在沙漠上畫(huà)無(wú)數(shù)條小溪，畫(huà)無(wú)數(shù)只動(dòng)物，畫(huà)上小花小草，樹(shù)木，讓沙漠變成綠洲。
我如果有馬良的神筆……
如果我真的有馬良的神筆，那該多好呀！
假如我是神筆馬良作文500字 11
小時(shí)候，我們每個(gè)人都會(huì)想象如果自己變成一些神奇的東西，然后會(huì)怎么樣。如果我是神筆馬良該有多好想要什么就有什么，想干什么就干什么，不過(guò)我也不會(huì)這么貪心，我是神筆馬良的話(huà)，我就會(huì)造福百姓。
如果我是神筆馬良，我就會(huì)關(guān)注現(xiàn)在最困難的問(wèn)題，上個(gè)月青海地震了，許多人現(xiàn)在都住在帳篷里，房子都變成廢墟了，我要給這些住在帳篷理的人們畫(huà)一棟棟高樓，讓他們都住在樓房里，這樣也不用國(guó)家擔(dān)心了�，F(xiàn)在云南也干旱了，如果我是神筆馬良，我就會(huì)畫(huà)上一片片烏云，讓天空下起雨，讓菜地里的蔬菜能長(zhǎng)大，讓云南的.人有菜吃，下過(guò)雨后，人們有水喝了，這樣就不用人們捐款了，也不用從那么遠(yuǎn)的地方運(yùn)水到云南了。接著，我會(huì)給那些辛勤的農(nóng)民們畫(huà)一些自動(dòng)播種機(jī)和收割機(jī)，這樣這些機(jī)器就可以幫人們種地了，他們自然就不會(huì)累了，到秋天的時(shí)候也能大豐收。然后我會(huì)給街上的乞丐畫(huà)一座房子給她們住。因?yàn)榻稚系钠蜇ご蠖嗍抢先耍约汗驴嗔尕甑�，都是因�(yàn)樽约簾o(wú)兒無(wú)女，沒(méi)有人來(lái)養(yǎng)這些老人，所以到街上乞討來(lái)養(yǎng)活自己，我給這些乞丐畫(huà)了房子后就會(huì)有住的地方了，也能吃飽穿暖了。最后，我才給自己畫(huà)一個(gè)小寵物，因?yàn)槲液芟矚g小動(dòng)物，我會(huì)保護(hù)他，也會(huì)天天陪伴我的小玩物了。
如果我真是神筆馬良那該好了，但是這是不可能的。
假如我是神筆馬良作文500字 12
從前有一個(gè)叫馬良的窮孩子，他非常喜歡畫(huà)畫(huà)，可是又買(mǎi)不起筆，就用樹(shù)枝當(dāng)筆在地上畫(huà)畫(huà)。他有一天去放牛的時(shí)候經(jīng)過(guò)學(xué)館。馬良就問(wèn)畫(huà)師能給他一支筆嗎？大官和畫(huà)師嘲笑他是一個(gè)窮孩子，把馬良趕了出去。從這以后便下定決心學(xué)畫(huà)畫(huà)，他看見(jiàn)什么就畫(huà)什么。晚上睡覺(jué)的時(shí)候有一位白胡子老爺爺出現(xiàn)了，給了馬良一支筆，白胡子老爺爺說(shuō)：只能給窮人畫(huà)畫(huà)。他拿筆在墻上畫(huà)了一只雞，雞從墻上跳了出來(lái)，這是支神筆啊！
馬良幫村里人畫(huà)了頭牛，每天牛都會(huì)幫村里人耕地。大官聽(tīng)說(shuō)馬良有一支神筆，想用馬良的.神筆獲取利益，帶兵把馬良捉了去。大官說(shuō)：畫(huà)金銀財(cái)寶。馬良不愿意畫(huà)，就被關(guān)在監(jiān)牢里，善良的馬良不斷拒絕大官的要求。半夜等侍衛(wèi)，睡著了，馬良用神筆畫(huà)了扇門(mén)，逃走了。馬良又畫(huà)了一匹快馬，等官兵追上來(lái)時(shí)，已經(jīng)騎馬跑遠(yuǎn)了。馬良走到干旱的地方為人們畫(huà)了水車(chē)，這時(shí)官兵出現(xiàn)，把馬良抓了回去。這回呀！大官叫馬良給他畫(huà)一座金山，馬良聽(tīng)到大官的要求，想到了個(gè)好辦法。馬良先畫(huà)了片海，在海中央畫(huà)了座金山，大官見(jiàn)了可高興了。他趕緊讓馬良畫(huà)一艘船到海上運(yùn)金子，又讓馬良啟動(dòng)船。馬良畫(huà)了陣風(fēng)，風(fēng)很猛烈，大官害怕極了，最后浪把大官卷走了。
馬良回到村庒繼續(xù)給窮人畫(huà)畫(huà)。馬良是有愛(ài)心的孩子，我們也要向馬良學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神。
假如我是神筆馬良作文500字 13
《神筆馬良》的故事，讓我突發(fā)奇想，他可以用自己的神筆幫助人們度過(guò)難關(guān)，我要是也有馬良那樣的一支神筆，那該多好��！我做夢(mèng)都想變成神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆給干枯的小河畫(huà)上一汪清水，讓它重新流淌起來(lái)，恢復(fù)往日的生機(jī)，讓它不在那樣憂(yōu)傷。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆給蒲公英畫(huà)上一陣清涼的微風(fēng)，讓它們可以乘風(fēng)遠(yuǎn)行，去尋找屬于自己的新家，建立美好的家園。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆給那些被主人遺棄的流浪小貓、小狗，畫(huà)上它們需要的一條條小魚(yú)、或許是一根根美味的骨頭；還要畫(huà)一家流浪動(dòng)物收養(yǎng)所，把那些小貓、小狗送到那里去，讓他們有一個(gè)溫暖的`生活環(huán)境，不再挨冷受餓。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆給國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓畫(huà)些什么，因?yàn)槲也幌胱屗鼈兩�，所以我要為它們�?huà)上一棵棵香脆可口的竹子，讓他們可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆給那些盲人畫(huà)上一雙雙明亮的眼睛，讓他們不再為看不到世界的美麗而難過(guò)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆給自閉癥兒童畫(huà)上陽(yáng)光快樂(lè)的笑臉，讓他們不再只和自己一個(gè)人玩耍，不在只和自己一個(gè)人做朋友，打開(kāi)他們封閉心靈的窗戶(hù)，讓他們看看外面的世界有多么美好，多么熱鬧！
在我的日記本里，我寫(xiě)下我對(duì)未來(lái)的期望。將來(lái)，我要用我的知識(shí)去幫助那些需要幫助的人，雖然我沒(méi)有馬良的神筆，但我相信我一定能成為一個(gè)手握神筆的人！
假如我是神筆馬良作文500字 14
朋友們，你們喜歡神筆馬良嗎？我特別喜歡，喜歡他的勇敢，喜歡他的機(jī)智，更喜歡他的神筆。
假如我是神筆馬良，我就到大沙漠，畫(huà)出一個(gè)超級(jí)沙塵轉(zhuǎn)換器，把沙漠變成綠洲，讓我們中國(guó)，變成一個(gè)綠樹(shù)成蔭的國(guó)家。
假如我是神筆馬良，我就到貧困山區(qū)。畫(huà)出一座博物館、超市……把貧困山區(qū)變成富有，再畫(huà)出一片片樹(shù)林，讓山洪不會(huì)再發(fā)生。
假如我是神筆馬良，我將乘直升機(jī)飛到九天之上，畫(huà)出一個(gè)空氣污塵轉(zhuǎn)換器，把工廠排放出的煙，車(chē)尾冒出的煙，火造成的煙，通通吸到轉(zhuǎn)換器里，再排放出新鮮的空氣，讓霧霾、酸雨……不再出現(xiàn)。
假如我是神筆馬良，我將乘船到河里、海里、江里，畫(huà)出一個(gè)污水轉(zhuǎn)換器，把工廠排放出的污水，人們?nèi)拥睦�，死掉的魚(yú)類(lèi)，通通吸到轉(zhuǎn)換器里，再吸走所有的臟水，換成干凈的`水，再在河邊、江邊、海邊立個(gè)牌子：“請(qǐng)不要扔垃圾”。
假如我是神筆馬良，我將到車(chē)水馬龍的城市去，畫(huà)出一個(gè)噪音音樂(lè)機(jī)，噪音越多音樂(lè)聲就越大，它也可以自己播放音樂(lè)，讓人們享受這動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)。
假如我是神筆馬良，我就到臺(tái)灣海峽，在大陸和臺(tái)灣之間畫(huà)出一座自動(dòng)傳送橋，讓臺(tái)灣的小朋友和大陸的小朋友成為好朋友。
假如我是神筆馬良，我還要做許多的好事，讓地球變得更美麗。
假如我是神筆馬良作文500字 15
很多人在小的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想：假日我是神筆馬良。若是大人們，他們會(huì)用那支筆畫(huà)出許多錢(qián)，鉆石，房子，車(chē)，畫(huà)出一切他們想要的東西；若是小孩子們，他們會(huì)用那只筆畫(huà)出許多吃的，穿的，玩的，還有一百分的卷子，畫(huà)出來(lái)許多他們自己渴望的東西。若是換了我，那可就不一樣了！
如果我是神筆馬良，那么我會(huì)在干燥的沙漠中畫(huà)出成群的筆挺的胡楊，讓干燥的沙漠充滿(mǎn)片片綠色生機(jī)。
如果我是神筆馬良，那么我會(huì)在干旱了很久的云南畫(huà)下豆大的雨點(diǎn)，讓他們不必再到處找水喝而累死或沒(méi)有水喝而渴死了。
如果我是神筆馬良，那么我會(huì)在玉樹(shù)那里畫(huà)出許多食物，衣服，被子，書(shū)本，文具和帳篷送給難民，再畫(huà)出許多壯漢，用最快的速度清理好現(xiàn)場(chǎng)，救出災(zāi)民，并且我再給他們畫(huà)出一座新的城市送給難民們。
如果我是神筆馬良，我會(huì)到充滿(mǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)與暴力的地方去，在那里，我會(huì)把利箭變成一朵朵矢車(chē)菊，把子彈變成奶牛草，把炮彈變成繡球花，讓人們?cè)陂L(zhǎng)滿(mǎn)了薰衣草，玫瑰，茉莉花，小雛菊，郁金香和鈴蘭花的草地上幸福的`生活著，建立起他們最溫馨和平的家。
我想，每個(gè)人的內(nèi)心都有美好的一面，而我，要用我的神筆把這一面發(fā)揮出來(lái)，要讓每個(gè)人都和平，健康，一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的地球！
假如我是神筆馬良作文500字 16
假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫(huà)出一朵云彩，我坐在云上自由自在地飛向祖國(guó)各地。
飛著飛著，我低頭一看，看見(jiàn)一個(gè)小朋友在干農(nóng)活，他可能是個(gè)失學(xué)兒童。還有一些小朋友在破得不成樣子的學(xué)校上課，我一看，揮了揮我的神筆，畫(huà)出了幾座房子，這兒就變成一座美麗的學(xué)校。學(xué)校的環(huán)境非常美，有鮮花、綠草、樹(shù)木，操場(chǎng)又大又平坦，還有許多體育設(shè)施。圖書(shū)室里的書(shū)可以用幾個(gè)字形容：書(shū)的海洋，知識(shí)的世界，每個(gè)學(xué)生都可以來(lái)上課，還不用收費(fèi)。上課的老師都是機(jī)器人，老師們就不會(huì)太勞累了。
我又向前飛著飛著，看見(jiàn)了一片大沙漠，上空正刮著龍卷風(fēng)，風(fēng)卷著沙子，在空中飛舞。這里的環(huán)境十分惡劣，龍卷風(fēng)向我撲來(lái)。于是我揮動(dòng)神筆，畫(huà)出一片森林，在空中看好像是綠色的海洋。從此這里不再有龍卷風(fēng)，而且空氣清新。
我繼續(xù)向前飛著，我又看見(jiàn)一所學(xué)校十分安靜。我感到有點(diǎn)奇怪，走近一看，他們正在用啞語(yǔ)溝通，原來(lái)這些孩子是聾啞人。我覺(jué)得他們太可憐了，于是我又揮動(dòng)神筆，畫(huà)呀，畫(huà)呀，畫(huà)出一臺(tái)超科技的.治療儀，治好了他們的病，讓他們成為正常人。我又復(fù)制幾臺(tái)送往世界各地，把全世界的聾啞人都治好。
我想：為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想我要加倍努力學(xué)習(xí)，把我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
假如我是神筆馬良作文500字 17
我有好多好多美好的愿望，比如：當(dāng)科學(xué)家，音樂(lè)家，樂(lè)器學(xué)家，教師和主持人等等許多。但是，在我的想象中，我最想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望就是：如果我是神筆馬良，手中有著一支非常神奇的畫(huà)筆，可以畫(huà)出許許多多的東西，那樣的話(huà)，我便可以幫助人們，給予他們需要的東西，可以解除痛苦的東西！那樣多好！
如果我是神筆馬良，我就會(huì)在貧困山區(qū)畫(huà)出一所學(xué)校，畫(huà)出特級(jí)教師和一些文具。讓那些上不起學(xué)或窮苦的孩子也能背上書(shū)包和我們一樣的上學(xué)學(xué)知識(shí)！
如果我是神筆馬良，我就會(huì)畫(huà)出宇宙飛船一些更高科技的東西，帶上我的朋友，親人一起坐上高科技的飛船，去太空遨游，去開(kāi)闊視野，讓世界上的每一個(gè)人都去探索宇宙的奧秘。
如果我是神筆馬良，就會(huì)把一個(gè)個(gè)沙漠變成一片片綠洲。讓世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)綠色，讓我們和所有的動(dòng)物朋友永遠(yuǎn)都有一個(gè)綠色的家，有一個(gè)充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的家！
如果我是神筆馬良，我就會(huì)畫(huà)出未來(lái)的房子，汽車(chē)，家用電器，玩具一些人們都還在想象的'東西，畫(huà)出的汽車(chē)會(huì)自己操縱，自己辦理汽車(chē)的事兒，畫(huà)出的房子會(huì)是全自動(dòng)的，還會(huì)有保姆服務(wù)功能！還會(huì)有壓縮性的食物，別看像餅干般的大小，只要吃一口就能飽！
如果我是神筆馬良，我就會(huì)畫(huà)出世界上最神奇的東西，讓人們有雙翅膀，讓汽車(chē)排放出的是氧氣，讓小動(dòng)物們說(shuō)話(huà)陪我們聊天，解悶……
如果我是神筆馬良，我就會(huì)用我的神筆造福大家，讓大家更幸福，讓人們的夢(mèng)想全部成真！
假如我是神筆馬良作文500字 18
人人都有各自的愿望,我也不例外。我的愿望是給爸爸一輛高級(jí)的寶馬車(chē),給媽媽一顆昂貴的鉆石,自己考上重點(diǎn)大學(xué),讓災(zāi)區(qū)人民不再被自然災(zāi)害給嚇倒,讓洪水不再泛濫……等一大堆的愿望。假如我是神筆馬良,我擁有一支寶貴的神筆,我會(huì)利用這支神筆來(lái)造福人民,創(chuàng)造科學(xué)。
假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出一輛很氣派很高級(jí)的寶馬車(chē)送給我最親愛(ài)、最尊敬的老爸。又畫(huà)出價(jià)值連城的鉆石送給最疼愛(ài)我的.老媽。再畫(huà)出現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有的東西——可以令人完壽無(wú)疆的藥水,送給最喜歡我的外婆、外公。最后把可以令人成為國(guó)家棟梁之材的藥畫(huà)出來(lái),送給我最喜歡的老姐和小弟小妹們�，F(xiàn)在滿(mǎn)足了家人的需要,我要開(kāi)始畫(huà)可以造福人們的東西了。
我首先畫(huà)了一片云,讓它飄向干旱地區(qū),為人民下一場(chǎng)透雨。然后畫(huà)出可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季加減衣服而操心。再畫(huà)出堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,最后我要畫(huà)出一大堆的錢(qián),讓全國(guó)人民都能豐衣足食。做到這一點(diǎn)我就放心了,我便開(kāi)始四處旅游。先畫(huà)出飛毯，來(lái)到遙遠(yuǎn)的國(guó)家。我繼續(xù)走著走著，突然，看見(jiàn)一戶(hù)人家，我走進(jìn)去討口水喝�？墒莿傋哌M(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)著戶(hù)人家全都在哭，我走上前一問(wèn)詳情，才知道這戶(hù)人家的雞不見(jiàn)了，這可是他們家的命根子。我喝了口水，然后從行李中拿出神筆，走到他家門(mén)前，拿起神筆，刷刷刷，寥寥幾筆，就畫(huà)出了一只引吭高歌的公雞。這戶(hù)人一下子高興起來(lái)，我又開(kāi)使了旅程。后面，我又來(lái)到了……
假如我是神筆馬良作文500字 19
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我會(huì)畫(huà)好多好多東西。如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出許多月球漫步機(jī)，讓人類(lèi)享受一下在月球上漫步的滋味。
當(dāng)然，我不會(huì)忘記月球上是沒(méi)有氧氣的，所以還要畫(huà)出一些氧氣瓶。如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出一座醫(yī)院，醫(yī)院里的設(shè)備是世界上最齊全的，都是用電腦控制的。如果你生了病，可以到這家醫(yī)院去看病，無(wú)論是什么樣的病，醫(yī)生們都會(huì)治，他們的醫(yī)術(shù)都是一流的。我要讓疾病從此消失在這個(gè)世界上。如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出一所小學(xué)，這所小學(xué)是專(zhuān)門(mén)為那些窮人家的孩子畫(huà)的，因?yàn)樵谶@所小學(xué)里上課，是不用教學(xué)費(fèi)的，不過(guò)，你放心，這里的老師絕對(duì)棒。
我要讓世界上所有的`孩子都能上學(xué)。如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出一些勞動(dòng)機(jī)器人，這種機(jī)器人可以幫你做家務(wù)，干臟活。我要讓人類(lèi)不再辛苦。如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出堅(jiān)固的大堤，使洪水不在泛濫。我要讓災(zāi)難從此消失在整個(gè)地球上。如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，我要畫(huà)出許多漂亮的房子，讓那些無(wú)家可歸的人們都住上新房。我要讓人們都過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的生活。
如果我是神筆馬良，擁有那只神筆，那該多好呀！
假如我是神筆馬良作文500字 20
已經(jīng)記不清是什么時(shí)候了，我在一個(gè)大森林里迷了路，突然，一個(gè)鶴發(fā)童顏的老人出現(xiàn)在了我的面前，他給了我一只金光閃閃的大筆，告訴我說(shuō)：“孩子，他能畫(huà)出你想要的一切�！闭f(shuō)完，就在我眼前消失了，我既驚訝又高興，于是就迫不及待地在地上畫(huà)了一條路，果然，一條平坦的大道就出現(xiàn)在我的眼前，我順著這條路，走出了森林。
我來(lái)到了一條繁華大街，看見(jiàn)了在一個(gè)角落里有一個(gè)衣衫破爛的乞丐，于是，我走了過(guò)去，給他畫(huà)了很多的`錢(qián)和漂亮的衣服送給了他，他高興的向我道了謝，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我又繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一個(gè)正在呻吟的病人，我立刻走過(guò)去，給他畫(huà)出了一個(gè)神醫(yī)，轉(zhuǎn)眼間，藥到病除，病人很快就恢復(fù)了健康，不久，我來(lái)到了一個(gè)村莊，我看見(jiàn)了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，他一個(gè)人坐在一塊大石上，哭得很傷心，可憐極了，于是，我拿出畫(huà)筆，給他畫(huà)了一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽?zhuān)雍退瓉?lái)的父母長(zhǎng)得一模一樣，孩子被他的父母帶回家，過(guò)上了幸福的生活�！蝗�，先前那個(gè)老人又出現(xiàn)在了我的眼前，笑著對(duì)我說(shuō)：“善良的孩子，你做得很好，你會(huì)永遠(yuǎn)幸福的，說(shuō)完，就消失了，我手中的筆也不見(jiàn)了。
正當(dāng)我四下找尋我的神筆時(shí)，耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音，“快醒醒，起床吃飯，上學(xué)的時(shí)間快要到了�！蔽乙幌伦芋@醒了，原來(lái)是媽媽叫我起床了，啊，原來(lái)是南柯一夢(mèng)呀！
假如我是神筆馬良作文500字 21
人人都有自己的理想。有的想要當(dāng)科學(xué)家，用智慧為人類(lèi)教化；有的想要當(dāng)歌唱家，用典雅的歌聲去陶冶人們的'情操；有的想要當(dāng)宇航員，去揭露宇宙那謎樣的面紗。而我想要當(dāng)神話(huà)中的人物———神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我用不著去所畫(huà)那些，蘋(píng)果，香蕉之類(lèi)水果，也不著畫(huà)服裝，更不所畫(huà)許多金銀財(cái)寶，我要為人民利益堅(jiān)信。
假如我是神筆馬良，我看到那些不文明，不談社會(huì)公德的人，我便給他所畫(huà)一顆文明的心。讓那些人們顯得彬彬有禮，尊老愛(ài)幼不打人，不罵人，無(wú)論什么事都要為難。
假如我是神筆馬良，我要所畫(huà)一個(gè)神秘的放熱器，到了寒冷的夏天，我讓"放熱器"吸出一些熱氣，讓天氣顯得像秋天一樣炎熱；到了嚴(yán)寒的冬天，我把"放熱器"里的熱氣敲出來(lái)，使天氣顯得溫暖如春。這樣，人們就再也不會(huì)為天氣嚴(yán)寒和寒冷而苦惱了。
假如我是神筆馬良，我要所畫(huà)一個(gè)吸取雷電的"激光槍"。當(dāng)電閃雷鳴的時(shí)候，我就把"激光槍"關(guān)上，讓它把雷電拉入，儲(chǔ)存進(jìn)來(lái)；等到電力供應(yīng)的時(shí)候，我把"激光槍"關(guān)上，釋放出電，讓人們安全的免費(fèi)用于。
可是，我又想要，世界上真正的神筆還得靠我們?nèi)ソ?gòu)，我們不能加倍的努力學(xué)習(xí)，掌控科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)知識(shí)把手中的筆變?yōu)樯窆P！
假如我是神筆馬良作文500字 22
人人都有自己的理想。有的想當(dāng)科學(xué)家，用智慧為人類(lèi)造福；有的想當(dāng)歌唱家，用優(yōu)美的歌聲去陶冶人們的情操；有的想當(dāng)宇航員，去揭開(kāi)宇宙那神秘的面紗。而我想當(dāng)神話(huà)中的人物---神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我用不著去畫(huà)那些，蘋(píng)果，香蕉之類(lèi)水果，也不著畫(huà)服裝，更不畫(huà)許多金銀財(cái)寶，我要為人民利益著想。
假如我是神筆馬良，我看見(jiàn)那些不文明，不講社會(huì)明，不講社會(huì)公德的人，我便給他畫(huà)一顆文明的心。讓那些人們變得彬彬有禮，尊老愛(ài)幼不打架，不罵人，無(wú)論什么事都要忍讓。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一個(gè)神奇的吸熱器，到了炎熱的夏天，我讓"吸熱器"吸走一些熱氣，讓天氣變得像秋天一樣涼爽；到了寒冷的冬天，我把"吸熱器"里的.熱氣放出來(lái)，使天氣變得溫暖如春。這樣，人們就再也不會(huì)為天氣寒冷和炎熱而煩惱了。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一個(gè)吸收雷電的"激光槍"。當(dāng)電閃雷鳴的時(shí)候，我就把"激光槍"打開(kāi)，讓它把雷電吸進(jìn)，儲(chǔ)存進(jìn)去；等到停電的時(shí)候，我把"激光槍"打開(kāi)，放出電，讓人們安全的免費(fèi)使用。
可是，我又想，世界上真正的神筆還得靠我們?nèi)?chuàng)造，我們只能加倍的努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)知識(shí)把手中的筆變成神筆！
假如我是神筆馬良作文500字 23
如果我是神筆馬良，我會(huì)把我的家鄉(xiāng)畫(huà)的更加美麗富饒。
如果我是神筆馬良，我會(huì)再畫(huà)一個(gè)地球，讓人類(lèi)的一部分分住到另一個(gè)地球上去，這樣現(xiàn)在的`地球就能少承受點(diǎn)壓力，變得更加美麗。
如果我是神筆馬良，我會(huì)把地球上的平房全部拆掉，讓人們都住上別墅，讓窮人們都變成富人。
如果我是神筆馬良，我會(huì)把人們心中的邪惡涂掉，全部畫(huà)上善良和美好。
如果我是神筆馬良，我會(huì)把教室再畫(huà)的寬一點(diǎn)，這樣同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)就不再擠了，我再在地面上也畫(huà)上漂亮的地板磚，再把墻畫(huà)的白一些，最后畫(huà)一些暖氣，冬天的時(shí)候讓同學(xué)們不再承受著寒冬的痛苦。
如果我是神筆馬良，我要畫(huà)哆拉A夢(mèng)、奧特曼、炎龍俠、黑犀俠、米老鼠等一系列卡通人物，和我痛痛快快的玩一天。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)種殺毒劑，把全地球的病毒都?xì)⒐�，不留半個(gè)病毒。這樣人類(lèi)吃的東西沒(méi)有一點(diǎn)病毒，人們個(gè)個(gè)都健康的生活下去。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一艘巨大的火箭，去各個(gè)星球旅游，同時(shí)，邀請(qǐng)各個(gè)星球的人到地球上做客。
如果我是神筆馬良，我會(huì)把早已滅絕的動(dòng)物，再畫(huà)出來(lái)，讓現(xiàn)代人看一看滅絕了的動(dòng)物。
如果我是神筆馬良，我會(huì)在大陸和臺(tái)灣之間畫(huà)一座跨海大橋，讓兩岸人們自由來(lái)往。
如果我還有顏料，我還會(huì)畫(huà)很多很多。
假如我是神筆馬良作文500字 24
假如我是神筆馬良，我要用手中的神筆造福人類(lèi)。
假如我是神筆馬良，我要用手中的神筆為“海地”的災(zāi)民們畫(huà)出一箱箱食品、一箱箱日用品，再畫(huà)幾十架直升飛機(jī)，把這些物品送到“海地”，讓災(zāi)民們重新過(guò)上幸福的生活。
假如我是神筆馬良，我要用手中的神筆為我們的祖國(guó)畫(huà)出一顆顆“原子彈”、“核彈”，一輛輛主戰(zhàn)坦克，一枚枚v3火箭……讓中國(guó)向著強(qiáng)大邁出一大步。
假如我是神筆馬良，我要用手中的神筆為許多因家庭困難，沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的小朋友畫(huà)出一座希望小學(xué)，讓他們長(zhǎng)大了也能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
假如我是神筆馬良，我要用手中的神筆畫(huà)出一棵棵大樹(shù)、一條條小溪，在大樹(shù)上畫(huà)出一只只美麗的小鳥(niǎo)、在小溪里畫(huà)出一條條美麗的小魚(yú)，讓人們?cè)诿篮玫腵環(huán)境中愉快地生活。
假如我是神筆馬良，我要用手中的神筆把臭氧層的空洞全部補(bǔ)好，讓人類(lèi)不再受紫外線(xiàn)的灼傷。
假如我是神筆馬良，我要用手中的神筆畫(huà)出一臺(tái)臺(tái)吃雪機(jī)，把美國(guó)和其它國(guó)家的雪吞個(gè)干凈，讓人們不再受到雪災(zāi)的困擾。
假如我是神筆馬良，我要用手中的神筆畫(huà)出一個(gè)個(gè)機(jī)器人老師，代替學(xué)校里的老師，讓她們休息一下。
假如我是神筆馬良，我要用手中的神筆畫(huà)出許許多多強(qiáng)動(dòng)力的火箭，讓地球人更好的探索宇宙的奧妙。
假如我是神筆馬良，我要用手中的神筆畫(huà)出許許多多的東西，讓世界變得更加美好。
假如我是神筆馬良作文500字 25
如果我能變，我想變成神筆馬良。因?yàn)轳R良擁有一支神奇的毛筆，它可以幫助很多好人，也可以懲治很多壞人。
假如我是神筆馬良，我要給盲人畫(huà)上明亮的眼睛，讓他們能看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空，雪白的云朵，鮮艷的花朵……
假如我是神筆馬良，我要給警察叔叔畫(huà)上一把神奇的'傘，讓他不再害怕寒冬和酷暑，不再遭受風(fēng)吹雨打，也不會(huì)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
假如我是神筆馬良，我要給山區(qū)的小朋友畫(huà)上許許多多錢(qián)，讓他們也能像我們一樣，背著漂亮的書(shū)包，高高興興地去上學(xué)。
假如我是神筆馬良，我要給沒(méi)有爸媽的孩子畫(huà)上爸爸媽媽。有了爸爸媽媽?zhuān)辛思业母杏X(jué)，多么幸福��！
假如我是神筆馬良，我要給無(wú)家可歸的動(dòng)物畫(huà)一大片茂密的森林，也讓它們有一個(gè)舒適的家，能夠自由自在地生活！
假如我是神筆馬良，我要給老爺爺畫(huà)一口潔白而堅(jiān)固的牙齒，讓他們能吃到美味的食品，不再為咬不下東西而苦惱。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給那些貪得無(wú)厭的壞家伙，畫(huà)上假肢，變成殘疾人，再把他們貪污的錢(qián)捐給希望工程。
假如我是神筆馬良，我要把地球上的百分之一畫(huà)成監(jiān)獄，監(jiān)禁壞人，剩下的百分之九十九當(dāng)然是美好的世界，將會(huì)到處充滿(mǎn)歡笑聲。
即使我沒(méi)有馬良的神筆，即使我沒(méi)有超能力，我也會(huì)用自己的雙手幫助別人，讓我們的世界越來(lái)越美好！
假如我是神筆馬良作文500字 26
如果我是“神筆馬良”，我要給上不起學(xué)的孩子們畫(huà)一所希望小學(xué)，讓這些孩子們走進(jìn)學(xué)校，讀書(shū)寫(xiě)字。
如果我是“神筆馬良”，我要給國(guó)家多畫(huà)一些石油，讓我們的.國(guó)家富裕起來(lái)。
如果我是“神筆馬良”，我要給有病的人畫(huà)一副好身體，讓他們擺脫病魔的困擾。
如果我是“神筆馬良”我要給小鳥(niǎo)畫(huà)一片森林，讓他們?cè)谏种凶杂勺栽诘仫w來(lái)飛去。
如果我是“神筆馬良”，我要給地球多畫(huà)一些小草和小花，用來(lái)美化我們的環(huán)境，讓世界友人都來(lái)觀光。
如果我是“神筆馬良”，我要把地球畫(huà)的更加美麗，沒(méi)有沙化，沒(méi)有水土流失。
如果我是“神筆馬良”，我要畫(huà)一些淡水，送給災(zāi)區(qū)沒(méi)有水喝的人民。
如果我是“神筆馬良”，我要畫(huà)大片大片的肥沃土地送給農(nóng)民伯伯，讓他們種純綠色糧食，多打糧，多賣(mài)錢(qián)。
如果我是“神筆馬良”，我要畫(huà)許多機(jī)器人幫助農(nóng)民伯伯，讓農(nóng)民伯伯只要在家里指揮它們就可以了。
如果我是“神筆馬良”，我要畫(huà)許多房子給無(wú)家可歸的人居住，讓他們也過(guò)上富裕的日子。如果我是“神筆馬良”我要給城市多畫(huà)幾盞光能燈，讓黑夜亮如白晝。
如果我是“神筆馬良”，我要給世界多畫(huà)些白鴿，讓世界充滿(mǎn)和平，充滿(mǎn)愛(ài)......
如果我是“神筆馬良”，那該有多好呀！
假如我是神筆馬良作文500字 27
假如我是神筆馬良，我會(huì)為人間做好事 。
這天清晨，我在海邊散步，一名漁夫?qū)ξ艺f(shuō)：帶上你吧，今天應(yīng)該有暴風(fēng)雨，可我不能違抗皇帝的命令。到時(shí)候你也可以幫幫我呀!我連忙點(diǎn)頭，跟著他上了漁船。
出海沒(méi)多久，老漁夫告訴我：依我多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，現(xiàn)在風(fēng)和日麗，可不代表捕魚(yú)也是這個(gè)樣子，我看今天的'天氣，一會(huì)兒海上就會(huì)有暴風(fēng)雨的。我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同。
果然老漁夫說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，天已經(jīng)陰起來(lái)了，老漁夫趕忙放出第14次網(wǎng)，瞧，魚(yú)已經(jīng)很多了。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始下起了小雨，對(duì)漁船沒(méi)什么影響，老漁夫依舊放網(wǎng)、收網(wǎng)。又過(guò)了一會(huì)兒，雨下大了，老漁夫趕忙收網(wǎng)，我拼盡全力地用筆抹去那一滴滴雨點(diǎn)，讓雨適當(dāng)?shù)淖冃∫恍?/p>
雨果然變得小了一些，我趕忙畫(huà)了個(gè)的大大的避雨蓬。為老爺爺和我披上。我和爺爺趕忙收網(wǎng)，等老爺爺回到漁船的船艙時(shí)，我冒著雨用神筆抹去許多雨點(diǎn)，等雨變小以后我趕忙對(duì)著空中畫(huà)了個(gè)大大的太陽(yáng)。頓時(shí)，那一滴滴雨點(diǎn)在剎那間消失了，太陽(yáng)高高地掛在冰冷的天空中，為海面送去一絲絲暖和。
老漁夫趕忙跑出來(lái)和我繼續(xù)放網(wǎng)，收回網(wǎng)。不料，因?yàn)楹Ｃ嫣届o了，我們的漁船停在海中不動(dòng)了，我靈機(jī)一動(dòng)，趕忙讓老漁夫暉到魚(yú)艙內(nèi)。我對(duì)著晴朗的天空中畫(huà)了一絲風(fēng)，這風(fēng)還真管用，立刻把我們送回了岸邊。
回到岸邊后，老漁夫?qū)ξ艺f(shuō)：多虧了帶你呀，讓我才逃過(guò)一劫，不然我就死在深海之中了。
假如我是神筆馬良作文500字 28
假如你問(wèn)我：“小朋友，你最羨慕誰(shuí)？”我會(huì)回答：“神筆馬良”。因?yàn)樗幸恢衿娴墓P，想要什么就有什么，他還特別善良。
假如我是神筆馬良，我要給失明的人畫(huà)出一雙明亮的眼晴，讓他們不再感到黑暗，能重見(jiàn)光明。
假如我是神筆馬良，我要給流浪的小動(dòng)物畫(huà)一個(gè)關(guān)愛(ài)它們的主人，讓它們開(kāi)心起來(lái)，能和主人一起嬉戲，受到主人的寵愛(ài)。
假如我是神筆馬良，我要把沙漠變成生機(jī)勃勃的綠洲，遍地長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草，有條清澈見(jiàn)底的小河，讓安居在那里的'人也能喝到干凈甜潤(rùn)的水。
假如我是神筆馬良，我要給發(fā)生過(guò)地震，失去房子的人畫(huà)一棟棟漂亮舒適的房子，讓他們有房子住，不再感到嚴(yán)寒和酷暑，讓他們安居樂(lè)業(yè)。
假如我是神筆馬良，我要在寒冷的天氣里畫(huà)二個(gè)太陽(yáng)，讓家家戶(hù)戶(hù)在寒冷的天氣里臉不會(huì)凍得通紅，手更不會(huì)凍得僵硬。讓人覺(jué)得非常溫暖。
假如我是神筆馬良，我要給貧窮的家庭，畫(huà)一疊疊百元大鈔送給他們，不再過(guò)貧苦的日子。
假如我是神筆馬良，我要在每個(gè)人的手掌心里畫(huà)一條長(zhǎng)壽線(xiàn)，能使人們壽比南山，福如東海。
假如我是神筆馬良，我要給孤兒院的每一個(gè)孩子畫(huà)一對(duì)屬于自己的父母，這樣就能使他們有一個(gè)溫馨和睦的家庭，能快樂(lè)的成長(zhǎng)。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一顆紅心給人們吃，讓他們不干壞事，能有一顆善良的心，多做好人好事，這樣世界就會(huì)變得和平。
假如我是神筆馬良，我要為世界做許許多多的好事。
假如我是神筆馬良作文500字 29
我們今天的生活多么幸福哇！可是在這和平的日子里，仍然有不少問(wèn)題困擾著人們。于是，我想，如果我是神筆馬良，我一定會(huì)為人民謀福造利。
當(dāng)今世界上有不少地方，人們還生活在水深火熱之中，面臨著貧困和饑餓的威脅。那里的孩子食不果腹，面黃肌瘦，不能像別的'孩子一樣上學(xué)讀書(shū)，早早就扛起了生活的重?fù)?dān)，一張張幼稚的臉憔悴不堪。如果我神筆馬良，我將畫(huà)出許許多多的糧食，畫(huà)出一大筆一大筆的錢(qián)，畫(huà)出兒童游樂(lè)園和學(xué)校，讓他們填飽肚皮，享受讀書(shū)和游戲的樂(lè)趣。
今年南方有些地區(qū)發(fā)生了罕見(jiàn)的旱災(zāi)，水庫(kù)干枯，草木枯死，莊稼枯萎，水井?dāng)嗨藗冎缓觅I(mǎi)水來(lái)喝。如果我是神筆馬良，我將畫(huà)了一條河，水庫(kù)里就有了水，它緩緩地流進(jìn)水渠，流進(jìn)稻田，流進(jìn)農(nóng)民們的心田。莊稼喝了水，長(zhǎng)勢(shì)旺盛，人們的臉上綻開(kāi)了笑容。
疾病是人類(lèi)的天敵，有了疾病，人們就會(huì)痛苦萬(wàn)分。有些人到處尋醫(yī)問(wèn)藥，花了不少錢(qián)，還是治不好；有些人沒(méi)錢(qián)看��；可還有的人得了不治之癥……如果我是神筆馬良，我將畫(huà)出一種能治百病的藥，治好各種各樣的病。這樣，人們就不那么痛苦了。
如果我是神筆馬良，我將用手中的筆為人類(lèi)描繪一個(gè)美好的世界。
我要珍惜今天的生活，為實(shí)現(xiàn)心中的理想而努力奮斗。
假如我是神筆馬良作文500字 30
我有一個(gè)美好的愿望，如果我變成了神筆馬良，我要為人類(lèi)做出很多很多的事情，讓地球母親變得更美……
如果我是神筆馬良，我要為災(zāi)區(qū)的人們畫(huà)很多、很大、很漂亮的房子，讓他們過(guò)上舒服又快樂(lè)的生活；讓他們?cè)鰪?qiáng)重建家園的信心；讓他們明白“一方有難，八方支援”的真情。
如果我是神筆馬良，我要為上不起學(xué)的孩子們畫(huà)很大、很漂亮的`校園。校園里有運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所、有圖書(shū)室、有電腦室、有音樂(lè)室、有餐廳、有宿舍……他們可以免費(fèi)在這里學(xué)習(xí)、娛樂(lè)，結(jié)交更多的朋友。
如果我是神筆馬良，我要為農(nóng)村的人們畫(huà)上一臺(tái)臺(tái)電腦，讓他們也能在網(wǎng)上查查資料、玩玩游戲；讓他們的農(nóng)村生活更豐富；讓他們與時(shí)代接軌，創(chuàng)建更美的新農(nóng)村。
如果我是神筆馬良，我要為海、陸、空的叔叔、阿姨們畫(huà)一架架飛機(jī)，一輛輛坦克，一艘艘軍艦……讓海陸空的武器裝備更充足，讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大。
如果我是神筆馬良，我要讓海水更藍(lán)，樹(shù)木更多，草更綠，花更香；我還要讓二氧化碳更少，白色污染更少，垃圾更少。讓地球媽媽露出開(kāi)心的笑臉。
想到心中的愿望正在一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)，我的心情也是非常激動(dòng)，我仿佛看到了災(zāi)區(qū)人民的自信，看到了失學(xué)兒童的笑容，看到了農(nóng)民的變化，看到了國(guó)家的強(qiáng)大，看到了地球媽媽的美麗……
如果我是神筆馬良，我將會(huì)做得更好，為自己，為國(guó)家，為世界！
假如我是神筆馬良作文500字 31
一天下午，我吃完晚飯后，就坐在沙發(fā)上看電視。我看到新聞聯(lián)播上播出青海玉樹(shù)發(fā)生7。1級(jí)大地震，這一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震讓美麗的玉樹(shù)變成了一片廢墟，武警們知道這個(gè)消息后，都紛紛趕去救被埋在廢墟里可憐的人們。到了晚上，我正要上床睡覺(jué)的時(shí)候，忽然有了靈感。我想：如果我是神筆馬良，何不畫(huà)一些食物給災(zāi)區(qū)的人們呢？
于是，我找了一張紙和一支筆，然后就開(kāi)始畫(huà)了，可當(dāng)我畫(huà)到一半的'時(shí)候。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：你真是個(gè)大笨蛋，畫(huà)的食物又不能吃，你畫(huà)了還不是沒(méi)用。我說(shuō)：我是神筆馬良，畫(huà)出來(lái)的東西都能變成真的。媽媽說(shuō)：那太好了，我來(lái)教你畫(huà)吧。
在媽媽的指導(dǎo)下我畫(huà)了許多好吃的食物。媽媽說(shuō)：那你怎么送給災(zāi)區(qū)的人們呢？我想了想于是拿起了神筆，畫(huà)了一對(duì)翅膀，讓這對(duì)翅膀把食物送給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的人們，對(duì)了，我還要畫(huà)一樣最重要的東西，那就是太陽(yáng)，希望這個(gè)太陽(yáng)能給災(zāi)區(qū)的人們送去溫暖。希望我這一點(diǎn)小小的心意能助他們一臂之力。
在這里，我想對(duì)人們說(shuō)：你們看到這些災(zāi)區(qū)的人們，心里一定和我一樣，很難受吧！讓我們?yōu)橛駱?shù)災(zāi)區(qū)的同胞們祈禱，希望他們能夠重建新的家園，如果有一天，我能夠把這個(gè)世界上所有的災(zāi)難都消除，只有幸福和快樂(lè)留在這個(gè)世界上，那該有多好��！
假如我是神筆馬良作文500字 32
我時(shí)常幻想著，如果我是神算馬良，那該有多好！這樣，我就可以阻止發(fā)生在我老家的一切。
我的心都快被傷透了！我的老家被歷史性最強(qiáng)的臺(tái)風(fēng)給淹沒(méi)了。一個(gè)原本熱鬧繁華的城市，現(xiàn)在變成了一座“水城"。我的那些同學(xué)和老師會(huì)去哪兒呢？他們能被救出來(lái)嗎？他們被臺(tái)風(fēng)給困住了嗎？這場(chǎng)給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)災(zāi)難的臺(tái)風(fēng)居然發(fā)生在我的老家，真是讓人難以置信��！
當(dāng)我看到新聞報(bào)道的時(shí)候，我就想起我家里、學(xué)校里的書(shū)本，桌子和椅子那里我熟悉的一切都已經(jīng)被洪水悄無(wú)生息地卷走。滿(mǎn)大街的'汽車(chē)橫七縱八地浮在水面上，一排排的大樹(shù)被連根拔起，折斷了腰，原來(lái)整齊、漂亮的房子變成了一片廢墟自然災(zāi)害像惡魔一樣可怕，像殺人犯一樣毫不留情！
此時(shí)此刻，我的心情很沉重，我幻想著如果我是神筆馬良的話(huà)，我會(huì)畫(huà)很多巨無(wú)霸神力風(fēng)扇，吹擋住臺(tái)風(fēng)，同時(shí)再畫(huà)出更多的大堤、城門(mén)阻擋住洪水。然后把神筆畫(huà)出無(wú)數(shù)個(gè)小神筆贈(zèng)送到得每一個(gè)人的手里，使他們得到更多的需求與幫助。
新聞上說(shuō)，這次臺(tái)風(fēng)，之所以造成真么大的破壞，跟大家肆意破壞植被有很大的關(guān)系。如果我是神筆馬良，人們破壞和污染環(huán)境時(shí)，我會(huì)及時(shí)給他們畫(huà)一個(gè)會(huì)提醒的喇叭，告訴他們愛(ài)護(hù)綠色光榮，破壞環(huán)境可恥，善特地球就是善待自己。
我是神筆馬良，能為家鄉(xiāng)遮風(fēng)擋雨，那該有多好呀！
假如我是神筆馬良作文500字 33
假如我是神筆馬良，我要讓這個(gè)世界充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)，沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有憂(yōu)傷。
假如我是神筆馬良，我要為醫(yī)師畫(huà)一臺(tái)高科技電腦。這種電腦和平常的電腦有著一樣的外觀，但他卻有著不同尋常的功能。它可以傳送藥品，可以像醫(yī)師一樣給病人診斷，還可以分配病人吃藥的分量、次數(shù)……病人只要站在電腦旁的一個(gè)機(jī)器里，就可以得到治療和診斷，不再需要漫長(zhǎng)的等待了。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一臺(tái)時(shí)空機(jī)，讓考古學(xué)家穿越時(shí)空，到遠(yuǎn)古去實(shí)地考古；讓科學(xué)家去恐龍時(shí)代冒險(xiǎn)，讓官員去古代看看古代人民的生活，讓孩子去看看長(zhǎng)城是怎樣建成的，讓人們都去看一看、摸一摸古代的銅錢(qián)、金元寶、銀子……
假如我是神筆馬良，我將畫(huà)出一種特異汽車(chē)。這一種汽車(chē)不用汽油，沒(méi)有污染，可以在天上飛，可以在陸地跑，還可以變形，任意變成奇形怪狀的小狗、小貓、飛碟……它需要主人的聲音來(lái)做車(chē)鑰匙，更奇妙的'是，它可以用主人的聲音來(lái)駕駛。這樣，即使斷手?jǐn)嗄_的殘疾人也可以開(kāi)汽車(chē)了。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出一種在一秒之內(nèi)就可以長(zhǎng)成大樹(shù)的種子，讓祖國(guó)遍地種滿(mǎn)綠樹(shù)，讓人們有足夠的新鮮空氣吸，讓地球多幾分綠意、讓沙漠不再存在！
假如我是神筆馬良，我會(huì)讓世界充滿(mǎn)和平和快樂(lè)！
假如我是神筆馬良作文500字 34
每當(dāng)我從電視里看到山區(qū)的許多小朋友在破舊的教室里學(xué)習(xí)，并且還要翻過(guò)幾座山時(shí)，就常常會(huì)想：假如我是神筆馬良就好了。
假如我是神筆馬良，我首先要畫(huà)好幾百座一流的學(xué)校，然后畫(huà)幾萬(wàn)臺(tái)高級(jí)電腦，讓每個(gè)教室都變成多媒體教室，再畫(huà)一批有智慧的，懂教學(xué)方法的老師向他們傳授知識(shí)，最后再畫(huà)幾百輛班車(chē)接送他們上學(xué)，我要讓山區(qū)所有的孩子都能接受良好的教育，讓他們像城市里的孩子一樣生活得幸福、快樂(lè)。
學(xué)校的`老師會(huì)教他們?cè)鯓幼鋈�；怎樣打籃球、排球、乒乓球和羽毛球以及怎樣掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，讓他們?nèi)忌洗髮W(xué)，有的上師范學(xué)院，有的上工學(xué)院，有的上醫(yī)學(xué)院，還有的上農(nóng)業(yè)大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，有的考上研究生、博士生，向著科學(xué)家的目標(biāo)奮斗！有的成為優(yōu)秀的教師，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段和教學(xué)方法，把每堂課都講的生動(dòng)有趣，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味；有的成為出色的醫(yī)生，帶著先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和醫(yī)療技術(shù)回到家鄉(xiāng)，為患病多年的父老鄉(xiāng)親解除病痛；有的成為有名的工程師，為家鄉(xiāng)建橋、鋪路、建樓房；還有的成為農(nóng)業(yè)方面的專(zhuān)家，為家鄉(xiāng)種植品種優(yōu)良的果樹(shù)和世界一流的蔬菜大棚；還有的成為民營(yíng)企業(yè)家，為家鄉(xiāng)辦了許多公司、工廠。把這個(gè)山區(qū)建設(shè)得像華西村一樣美麗富饒。
你看，假如我是神筆馬良該多好�。�
假如我是神筆馬良作文500字 35
在一個(gè)星期六的晚上，我捧著《神筆馬良》這本書(shū)津津有味地看著�？粗粗�，我感到有點(diǎn)困，便趴在桌子上睡著了……醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我手中緊握著一枝外表非常精美的毛筆，我想：難道我變成了傳說(shuō)中的神筆馬良？
一天，我在電視機(jī)上看到了地震后凄慘的一幕：房倒屋塌，失去親人的大人、孩子在哭泣，空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)出的臭氣。我連忙拿起神筆，“刷，刷，刷！”便畫(huà)了架直升機(jī)，開(kāi)著直升機(jī)來(lái)到了地震災(zāi)區(qū)。
經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)8.0級(jí)大地震，這里成了一片廢墟，房屋都倒塌了，呈現(xiàn)“疊餅狀”。我跳下飛機(jī)，聽(tīng)見(jiàn)一塊巨大的水泥板下傳來(lái)了微弱的求救聲。于是我揮舞著神筆，一個(gè)巨人忽然從地面上冒了出來(lái)，輕輕一抬便把水泥板抬了起來(lái)。我又畫(huà)了幾個(gè)小救災(zāi)機(jī)器人，把求救的`那個(gè)人救了回來(lái)，然后，我又畫(huà)了一所醫(yī)院，醫(yī)院里的設(shè)備一應(yīng)俱全。但沒(méi)有醫(yī)生和護(hù)士�。∮谑俏矣之�(huà)了幾百個(gè)醫(yī)生機(jī)器人和護(hù)士機(jī)器人，還有幾個(gè)裝了輪子的機(jī)器人是用來(lái)運(yùn)載病人的。我走進(jìn)醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)人們正在痛苦地叫著。我想了想揮動(dòng)神筆，畫(huà)了幾臺(tái)打針機(jī)器人給他們打麻醉針，讓他們減少痛苦。我又來(lái)到一片空地，看著滿(mǎn)地的尸體，便揮動(dòng)神筆，畫(huà)了一顆顆還魂丹，讓機(jī)器人把還魂丹逐一放進(jìn)他們的口中。不一會(huì)兒，尸體便奇跡般地活了過(guò)來(lái)。我又揮動(dòng)神筆，一座繁華的城市便展現(xiàn)在眼前。因?yàn)槲业纳窆P，人們又過(guò)上了幸福的生活。
如果我真的是神筆馬良，我會(huì)讓人們的生活更加美好、幸福。
假如我是神筆馬良作文500字 36
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我變成了馬良。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，可是我家非常窮，所以我們家連支筆都買(mǎi)不起。有一天放學(xué)，我看見(jiàn)一位畫(huà)家正在給一位地主畫(huà)畫(huà)，我被這場(chǎng)景吸引，不知不覺(jué)地走了過(guò)去。我小心翼翼地問(wèn)地主：“您可以給我一支筆嗎？”地主說(shuō)：“小破孩也想畫(huà)畫(huà)？想得美！”地主狠狠地把我趕了出來(lái)。我想：破小孩難道就不能畫(huà)畫(huà)嗎？我攥了攥我的拳頭，憤怒得直跺腳。
我來(lái)到河邊，用樹(shù)枝在沙地畫(huà)在水里游的小魚(yú)。來(lái)到泥土旁，用樹(shù)枝拼成在天上飛的.自由自在的小鳥(niǎo)。
下午，我回到家，躺在床上，心里很想要一支筆，正當(dāng)我想著想著，眼前突然出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他遞給我一支筆，我接過(guò)筆在墻上畫(huà)了一只雞，這只雞竟然從墻上跳了下來(lái)，原來(lái)老爺爺給我的是一支神筆。
有一天，村里的井里沒(méi)有水了，大家都非�？剩揖驮诘厣袭�(huà)了很多桶水，眼前馬上就出現(xiàn)了很多的水，我?guī)痛蠹医鉀Q了困難。地主知道了這個(gè)消息，立刻叫人把我抓了起來(lái)，我被帶到了地主面前。地主讓我畫(huà)金山，我先畫(huà)了一片無(wú)邊無(wú)際的大海，再畫(huà)了一座金山，然后還畫(huà)了一艘船。地主看到金光閃閃的金山，要馬上出發(fā)去拿金子，我默默地登上了船。地主說(shuō)：太慢了，你再畫(huà)點(diǎn)風(fēng)，好讓我們?cè)缛盏竭_(dá)金山�！蔽耶�(huà)了幾陣風(fēng)，再畫(huà)了好幾陣。地主趕忙說(shuō)：夠了！夠了！不用再畫(huà)了！我沒(méi)聽(tīng)他的，就繼續(xù)畫(huà)，終于風(fēng)越來(lái)越大，把船給刮到了，地主沉進(jìn)了大海里。
突然，我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
假如我是神筆馬良作文500字 37
傳說(shuō)中，神筆馬良是一位心地善良、除暴安良、救濟(jì)貧民的人。我是多么渴望成為他，擁有那支神奇的筆來(lái)救濟(jì)貧民。
如果我是神筆馬良，我會(huì)來(lái)到各地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，去參觀他們的生活環(huán)境。如果他們需要任何一件商品，我都會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)；如果他們那里的`空氣不清新，年年都會(huì)發(fā)洪水，我就會(huì)為他們畫(huà)出許許多多的樹(shù)木；在他們需要水洗澡、喝水的時(shí)候，我會(huì)在每家每戶(hù)的門(mén)口旁畫(huà)上一口井，這樣他們就不會(huì)因沒(méi)水喝而發(fā)愁；在小朋友無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)畫(huà)出許多有頭腦的泥人，再畫(huà)出個(gè)小皮球讓小朋友們一起玩；在過(guò)新年時(shí)，有些家庭會(huì)沒(méi)有好吃的，只有一些野菜和飯團(tuán)就把一個(gè)新年給過(guò)了，我就會(huì)畫(huà)出一些鞭炮和一些五星級(jí)飯店的好酒好菜來(lái)送給那些家庭，讓他們過(guò)好年；在他們沒(méi)有衣服穿時(shí)，我會(huì)畫(huà)出一堆好看又溫暖的衣服送給他們，這樣他們就不會(huì)怕冷了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)來(lái)到災(zāi)難多發(fā)點(diǎn)，像日本經(jīng)常發(fā)生地震和美國(guó)經(jīng)常會(huì)起龍卷風(fēng)。到日本去，我會(huì)畫(huà)出一臺(tái)鉆土機(jī)，鉆到地底下去，把地下溶漿全部排干凈，讓日本不再發(fā)生地震；到美國(guó)去，我會(huì)畫(huà)出一架能出臭氧層的帶有導(dǎo)彈飛機(jī)，出了臭氧層，我會(huì)發(fā)出一枚導(dǎo)彈把雷云打散，讓美國(guó)不再起龍卷風(fēng)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)讓全世界的病人全部康復(fù)起來(lái)，畫(huà)出什么病都能治好的靈丹妙藥。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出一顆能使人改邪歸正的藥，讓全世界的壞蛋全變好了。
看！當(dāng)一位神筆馬良是多好呀！能為世界服務(wù)，而已是最好的服務(wù)。
假如我是神筆馬良作文500字 38
自從看了《神筆馬良》這篇童話(huà)故事以后，我心想：如果我是神筆馬良，我就可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么了，想得到什么就得到什么，也可以為人們排憂(yōu)解難了！
如果我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫(huà)出一雙雙眼睛，讓失明的人重見(jiàn)天日，看見(jiàn)多彩的世界享受絢麗的生活；我還會(huì)畫(huà)一雙雙耳朵，讓耳聾的人重新聽(tīng)到聲音，感受世界上美妙的`音樂(lè)，交流溫暖的情感，進(jìn)行心靈的溝通，不會(huì)再讓人們遇到事情以后那么難了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)讓在大街上乞討的乞丐們不受冷、不挨餓，讓他們重新過(guò)上美好的生活。給他們畫(huà)許多食物，還畫(huà)一個(gè)大房子，房子里的東西應(yīng)有盡有，讓他們和我一樣，擁有很多東西，享受最美好的生活！
如果我是神筆馬良，我會(huì)將世界上的地震、戰(zhàn)爭(zhēng)、旱災(zāi)、雪災(zāi)等全部一筆勾銷(xiāo)，讓世界上沒(méi)有苦難，只有幸福和和平，人們和睦相處，不分高低貴賤，不分民族，不分種族，讓每一個(gè)人都幸福安康地活著。
如果我是神筆馬良，我今天就會(huì)讓玉樹(shù)的地震遠(yuǎn)離，逝去的人們?nèi)繌?fù)生，并且和家人一起享受祥和幸福的生活，讓他們不再有妻離子散，陰陽(yáng)兩隔的苦難，讓這三江之源永遠(yuǎn)美麗富饒，讓他們繼續(xù)跳著自己美麗的鍋莊舞，表演他們高超的賽馬術(shù)。
現(xiàn)在我多么希望有一支和馬良的筆一樣的神筆��！
假如我是神筆馬良作文500字 39
記得我小時(shí)候，爸爸媽媽?zhuān)?jīng)常個(gè)我講一個(gè)叫<<神筆>>馬良的故事，故事中馬良用一只神奇的筆為民除害。于是，我幻想，如果我是神筆馬良``````。
大家都知道今年云南和貴州發(fā)生了一次百年難遇的旱情，想必大家都從電視和電腦上看了有關(guān)的新聞和圖片，如果我是神筆馬良，我將會(huì)為旱區(qū)的人們畫(huà)上幾條永遠(yuǎn)流不干枯的河，讓旱區(qū)的人們有永遠(yuǎn)喝不完的水。
如果我是神筆馬良，我將會(huì)為全中國(guó)的學(xué)生畫(huà)許多教室，體育場(chǎng)，是貧困山區(qū)孩子不再為沒(méi)有教室而發(fā)愁。我還會(huì)畫(huà)一個(gè)愚公教大家怎樣勞動(dòng)，畫(huà)一個(gè)機(jī)器貓博士用未來(lái)的`教育方法對(duì)孩子們進(jìn)行教育，頓時(shí)，中國(guó)人才倍出，成為世界頂級(jí)強(qiáng)國(guó)。
現(xiàn)在長(zhǎng)江。黃河水污染嚴(yán)重，光長(zhǎng)江一年的垃圾漂流物就高達(dá)10萬(wàn)---20萬(wàn)立方米，不僅污染了長(zhǎng)江水面，而且對(duì)葛洲壩和三峽水利工程構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。如果我是神筆馬良，我將會(huì)畫(huà)一個(gè)專(zhuān)門(mén)吃垃圾的機(jī)器，把垃圾吃進(jìn)去后，出來(lái)就轉(zhuǎn)換為肥料，使長(zhǎng)江黃河垃圾統(tǒng)統(tǒng)消失，讓長(zhǎng)江黃河重現(xiàn)往日的風(fēng)采。
如果我是神筆馬良，我會(huì)坐著我畫(huà)的白云飛向沙漠，在沙漠上畫(huà)上成千上萬(wàn)的樹(shù)，讓沙漠變成一片”綠洲”，這樣沙塵暴就再也不會(huì)出現(xiàn)了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)無(wú)數(shù)個(gè)專(zhuān)吃病菌機(jī)器人，使病菌從地球消失，讓人類(lèi)不再被非典，禽流感所困惑。
假如我是神筆馬良作文500字 40
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)精彩的動(dòng)畫(huà)片《神筆馬良》，這個(gè)動(dòng)畫(huà)片至今讓我記憶猶新。然而，我常常想，如果我是神筆馬良該多好�。�
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一個(gè)很大的淡水湖，因?yàn)榈厍蛏虾玫牡Y源很少了，世界上各個(gè)國(guó)家的淡水也十分缺少，所以我要讓淡水永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，并且我還要在這里種上樹(shù)木花草，讓他們防風(fēng)固沙，保護(hù)這美麗純潔的淡水湖。
如果我是神筆馬良，我要在一些貧困農(nóng)村畫(huà)上一棟棟的高樓，讓農(nóng)村的人脫離貧困，住上高樓，和我們城市一樣，每家每戶(hù)都有一個(gè)溫馨的`家。并且，我還要在這里畫(huà)上一座座美麗的學(xué)校，學(xué)校里有新桌椅，新黑板，新講臺(tái)，新課本等等，所有的東西都是新的。同學(xué)們每天高高興興的上學(xué)，坐在溫暖的教室里，吸取著知識(shí)的甘霖。讓他們也和我們一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)許許多多的衣裳，把他們分配在世界各地，讓他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，看病，讓他們面對(duì)形形色色的病魔。我要讓疾病永遠(yuǎn)都消失在這個(gè)世界上，還給每一個(gè)人健康寶貴的生命。
如果我是神筆馬良，我會(huì)用神筆抹去世界上的痛苦與仇恨。讓人們開(kāi)開(kāi)心心高高興興的過(guò)好每一天，讓他們咧著嘴迎接一天天美好幸福的生活，讓寒冷饑餓永遠(yuǎn)離開(kāi)人們的生活，讓世界變得更美好。
如果我是神筆馬良那該多好啊！如果我是神筆馬良，我會(huì)讓世界變得更和諧美好，可惜我不是，不過(guò)我長(zhǎng)大后一定要發(fā)明一種神筆，就像神筆馬良一樣造福人類(lèi)，讓夢(mèng)想成真！
假如我是神筆馬良作文500字 41
今天剛看完神筆馬良我馬上就有了想變成他的沖動(dòng)，因?yàn)樗幸恢衿娴墓P，什么都能畫(huà)出來(lái)，真厲害，我只要是神筆馬良的話(huà)，我會(huì)對(duì)世界做有利的事。
剛說(shuō)完，10點(diǎn)了，我得睡覺(jué)了，第2天早晨，我看見(jiàn)我的床邊放著一只毛筆，仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是馬良的那個(gè)神筆啊！是做夢(mèng)嗎，我又不是神居然有神筆，我趕緊在墻上畫(huà)了10000000張百元大鈔票，哈哈！有錢(qián)用了，眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)老頭，居然是給神筆的老頭子，說(shuō)：”我給你的神筆是給你幫助人類(lèi)發(fā)展的，你說(shuō)的，只要有的話(huà)，就對(duì)世界做有利的是"說(shuō)完，便無(wú)影無(wú)蹤了，我趕快往外跑，發(fā)現(xiàn)了為紅石科技發(fā)展捐款活動(dòng)，我便把剛剛畫(huà)的`錢(qián)趁別人不注意交了上去，又畫(huà)了99999999999億元元塞進(jìn)了有一棟房子那么大的捐款盒里，主持那個(gè)的看見(jiàn)了開(kāi)心得不得了，我捐完也開(kāi)心得不得了，一轉(zhuǎn)眼到了下午，我們家下面有個(gè)人女兒得重病，賣(mài)身捐錢(qián)，我想了想，畫(huà)了一個(gè)治百病的神樹(shù)要放在他們?cè)鹤永�，心里暗暗的高興，嘿嘿，現(xiàn)在可好了，神樹(shù)長(zhǎng)太高了，無(wú)法摘到神樹(shù)果，我只好畫(huà)一個(gè)變矮藥劑，往神樹(shù)一噴，立馬變成我原來(lái)畫(huà)的樣子。
到了晚上我睡的迷迷糊糊的時(shí)候，我看見(jiàn)了神筆的墨汁慢慢的消失了，這是為什么呢，我大喊：“不要消失！不要消失！我需要你，求求了，不要消失”突然被一陣?yán)涓杏X(jué)陣醒了，原來(lái)是我的媽媽給我潑了一身冷水，我現(xiàn)在才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)，可冷水一下子把我凍暈了！又一次的做了這個(gè)夢(mèng)！
假如我是神筆馬良作文500字 42
看著那些廢墟下每一分每一秒都會(huì)有生命危險(xiǎn)的人們苦苦等待救援；看著那些面對(duì)龐大重物束手無(wú)策的救援者，挽救生命和時(shí)間賽跑地每一分每一秒本應(yīng)見(jiàn)證生命的奇跡，可是他們沒(méi)有機(jī)械設(shè)備只能用雙手在挖在刨；看著那些得救的人們?nèi)币律偎師o(wú)法及時(shí)醫(yī)治時(shí)，我多么希望我是神筆馬良��！
如果我是神筆馬良，我要畫(huà)出自動(dòng)搜索生還者的定位儀，畫(huà)出遷移重物的智能機(jī)器人，絕不對(duì)被困著造成二次傷害，提高救援的速度與效率！保護(hù)那些善良堅(jiān)強(qiáng)的志愿者不會(huì)受到余震的威脅！
如果我是神筆馬良，我要趕赴災(zāi)區(qū)，災(zāi)區(qū)人們?nèi)笔裁次揖彤?huà)什么。缺食物我就畫(huà)食物，缺帳篷我就畫(huà)帳篷，缺衣被我就畫(huà)衣被，缺藥品我就畫(huà)藥品，使災(zāi)區(qū)的人們?cè)诘谝粫r(shí)間驅(qū)走寒冷！沒(méi)有饑餓！
如果我是神筆馬良，我要迅速清除廢墟，畫(huà)出結(jié)實(shí)的像鋼鐵一般的住宅、學(xué)校、醫(yī)院、收容所，讓災(zāi)區(qū)的人們踏踏實(shí)實(shí)的`生活、學(xué)習(xí)、就醫(yī)，再無(wú)余震的后顧之憂(yōu)！讓所有學(xué)生盡快返回生機(jī)勃勃的課堂！讓無(wú)家可歸的孤兒有一片遮風(fēng)擋雨的天空！
如果我是神筆馬良，我要畫(huà)出可以醫(yī)治傷員的機(jī)器人，讓地震中不幸殘疾的人們進(jìn)行康復(fù)治療，恢復(fù)他們的健康。不必顛簸勞動(dòng)輾轉(zhuǎn)各地而是就地治療，讓他們與親人同在。
我多么希望我是神筆馬良��！但我更希望我的祖國(guó)強(qiáng)大，面對(duì)自然災(zāi)害更加地從容不迫，讓所有的老百姓過(guò)上幸福美滿(mǎn)的日子……
假如我是神筆馬良作文500字 43
誰(shuí)不希望自己擁有一只神筆呢？當(dāng)然這也包括我在內(nèi)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)好多好多的文具，獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童，讓他們像我們一樣幸福、快樂(lè)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)好多好多的錢(qián)，你一定是想我自己要留著那么多錢(qián)，不，我不會(huì)那樣做的，我要把那些錢(qián)獻(xiàn)給農(nóng)民家里，使他們富有起來(lái)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一束鮮花，放在老師的辦公室的窗臺(tái)上，使老師批改作業(yè)時(shí)，還能聞到花香的味道。哦！我還要畫(huà)一杯濃茶，讓老師一邊批改著作業(yè)，一邊品嘗著茶的.清香。
我真希望擁有一支馬良的那只神筆，我什么時(shí)候才能得到呢？
有一天晚上，我正在睡覺(jué)忽然聽(tīng)到有人叫我："小姑娘，小姑娘!”我被吵醒了。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，嚇了我一跳，周?chē)囊磺腥慷枷Я�！只�?jiàn)一片白茫茫的霧，突然，我看見(jiàn)一點(diǎn)小小的亮光從遠(yuǎn)處飛來(lái)，越來(lái)越近，我看見(jiàn)了！是一只神筆！可這不是普通的筆，而是馬良的那支筆�。∥掖┖靡路�，揮了幾下筆，一架飛機(jī)出現(xiàn)了。于是，我踏上了環(huán)游世界、拯救地球旅程......
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我醒了過(guò)來(lái)。啊！我原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)。望著緊緊握在手中的鉛筆，我想：世界上真正的神筆還得我們?nèi)?chuàng)造，我們現(xiàn)在只有加倍努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，才能把我們手中的筆變成真正的神筆！
假如我是神筆馬良作文500字 44
上的萬(wàn)物都變成各種各樣的東西，假如我是一陣云，我會(huì)勞累者擦去額上的汗珠；假如我是一片云，我會(huì)邀請(qǐng)到各地去參觀；假如我是一顆種子，我要長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，給人類(lèi)帶來(lái)新鮮的空氣！但，我更是“神筆馬良”。
假如我是神筆馬良，我要先畫(huà)好多雙“”，“手”，“胳膊”，“腿”……給那些沒(méi)有這些身體器官的殘疾人，他們沒(méi)有這些身體器官一定很傷心，突然失而復(fù)得，他們一定很高興。
假如我是神筆馬良，我將按照孤兒的描述給他們畫(huà)媽媽?zhuān)屇切](méi)有疼愛(ài)的孩子重新回到媽媽的'懷抱。
假如我是神筆馬良，我要把那些“白眼狼”、“中山狼”、“癩皮蟲(chóng)”、“寄生蟲(chóng)”……這樣的人，通通畫(huà)一個(gè)小孩的心靈來(lái)感化他們，讓他們知道，的做法是不對(duì)的，應(yīng)該自己主動(dòng)去別人。
假如我是神筆馬良，我要把森林畫(huà)得更清新，讓森林給我們制造出許多氧氣，讓萬(wàn)物活的更美妙；我要把大地畫(huà)的更結(jié)實(shí)，讓大地上的萬(wàn)物都能的生長(zhǎng)；我還要把里的水畫(huà)的更清澈，讓所有依靠水的萬(wàn)物喝個(gè)夠……
假如我是神筆馬良，我要把“畫(huà)”上的“造電池廠”、“化肥廠”、“塑料廠”等等對(duì)世界上的生物有害的工廠全部“抹”去，讓地球上的每一種生物都快活的生長(zhǎng)！
假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)好多好多……
假如我是神筆馬良作文500字 45
小時(shí)候，老師給我講過(guò)：一個(gè)叫馬良的小孩子，特愛(ài)畫(huà)畫(huà)，可是家窮，買(mǎi)不起畫(huà)筆，就只好在放牛時(shí)畫(huà)。一天晚上一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人送給他一支筆，畫(huà)什么活什么……他借助筆幫助村里人做善事。這時(shí)我便想了，假如我有一支這樣的筆那該多好啊。
假如我是神筆馬良。我要揮動(dòng)畫(huà)筆，畫(huà)出一所美麗，堅(jiān)固的學(xué)校。讓因?yàn)楦鞣N關(guān)系而失學(xué)的兒童，能夠感受到學(xué)習(xí)的重要性，看著那些兒童對(duì)我笑著，真好……假如我是神筆馬良。我要揮動(dòng)畫(huà)筆，我要畫(huà)出助聽(tīng)器，絕不是次品，可以永遠(yuǎn)幫助那些失聰?shù)恼一芈?tīng)力，因?yàn)椋覌寢屢彩瞧渲械囊粏T。我要我媽媽能夠聽(tīng)清楚我說(shuō)什么，也不再說(shuō)“你說(shuō)什么？說(shuō)大聲點(diǎn)”當(dāng)媽媽戴上后，我說(shuō)的第一句話(huà)一定是“
媽媽?zhuān)覑?ài)你”看到你的雙眼洋溢出來(lái)的`一種叫做淚的東西，我也哭了……
假如我是神筆馬良。我要揮動(dòng)畫(huà)筆，我要畫(huà)出很多錢(qián)，我要把錢(qián)全捐給四川受震災(zāi)區(qū)，給那些逝去親人的孩子或老人。把錢(qián)給孩子，讓孩子的生活不再為沒(méi)錢(qián)而煩惱；把錢(qián)給老人，是讓老人能夠安穩(wěn)的過(guò)下半輩子，不再為，今天吃什么或者明天得到那里去吃而煩惱。
假如我是神筆馬良。我要揮動(dòng)畫(huà)筆，畫(huà)出一個(gè)美麗的人類(lèi)生存的世界。那些垃圾，全部沒(méi)有了，留下的是蔥蔥莽莽的山林，含苞待放的花兒……人類(lèi)不再去思考，月球上可否生存人。
神筆是不存在的，存在的只是我的理想。所以，我要朝著我的理想出發(fā)，去努力，去好好學(xué)習(xí)。左后對(duì)自己說(shuō)聲“comeon！”
假如我是神筆馬良作文500字 46
如果我是神筆馬良，擁有一支有只神奇魔力的筆的話(huà)。我會(huì)坐到我所能做到的一切。
假如我是神筆馬良，有一支有只神奇魔力的筆的話(huà)，我會(huì)為在農(nóng)田里耕田的農(nóng)民伯伯們，畫(huà)上一只只勤勞的黃牛，為他們耕田；假如我是神筆馬良，有一支有只神奇魔力的筆的話(huà)，我會(huì)為缺少水的地方，畫(huà)上一條清澈無(wú)比的山泉，這條山泉會(huì)永遠(yuǎn)為那里的人解渴；假如我是神筆馬良，有一支有只神奇魔力的筆的話(huà)，我會(huì)為地震中，受難的同胞們，畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓他們過(guò)上幸福的生活；假如我是神筆馬良，有一支有只神奇魔力的筆的話(huà)，我會(huì)為生我養(yǎng)我的父母，畫(huà)出一個(gè)機(jī)器保姆，為我的父母分擔(dān)家務(wù)；假如我是神筆馬良，有一支有只神奇魔力的筆的話(huà)，我會(huì)為一些貧困山區(qū)沒(méi)有書(shū)本還有書(shū)包同學(xué)們，畫(huà)出一本本嶄新的書(shū)本和一個(gè)個(gè)漂亮的書(shū)包，讓他們能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的'棟梁；假如我是神筆馬良，有一支有只神奇魔力的筆的話(huà)，我會(huì)為那些沒(méi)有書(shū)讀的孩子們，畫(huà)出他們想看的書(shū)滿(mǎn)足他們的愿望；假如我是神筆馬良，有一支有只神奇魔力的筆的話(huà)，我會(huì)為上不起學(xué)的孩子們，畫(huà)出大把的鈔票，供他們上學(xué)。我希望這是真的，應(yīng)為它代表了我的希望，夢(mèng)想。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用那只神筆把天下畫(huà)出美好，幸福，和平的——人間！
假如我是神筆馬良作文500字 47
假如我是神筆馬良，我要用我的筆，給人們?cè)旄！?/p>
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆，在大城市里畫(huà)出一片片綠草坪，一顆顆大樹(shù)，讓城里的空氣變得和大草原一樣清新，讓綠草給孩子送來(lái)歡樂(lè)，讓大樹(shù)給人們送來(lái)涼爽，送去毒氣，送來(lái)健康。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆，在每個(gè)困難的農(nóng)村里，畫(huà)出大家需要的東西。我會(huì)用我的神筆，給大家畫(huà)出一個(gè)大電視，讓大家能看到外面的世界，也能為精彩的節(jié)目開(kāi)懷大笑。我還要畫(huà)出耕地車(chē)，讓大家不用受那么多苦，我還要畫(huà)出許多LED路燈安在鄉(xiāng)村的每個(gè)角落。
假如我是神筆馬良，我要用我的神筆，阻止世界各地的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人民的'生活更安全，更安心，我還要用我的神筆，開(kāi)辟荒地，滋潤(rùn)沙漠，去除戰(zhàn)地的輻射，讓人們生活的快樂(lè)，生活的寬敞，生活的安全。
假如我是神筆馬良，我要用我的神筆，來(lái)探索百慕大三角洲的秘密，探索時(shí)空的傳說(shuō)，并救出被困在里面的人們，還要弄清楚真相，還受害者和他們親朋好友一個(gè)交代，并讓世界科技更先進(jìn)，人類(lèi)生活更快樂(lè)。
假如我是神筆馬良，我要去探索太陽(yáng)，探索以前的黑鴉傳說(shuō)，我想了解太陽(yáng)上的歷史，讓人類(lèi)解開(kāi)許多不解之謎。
假如我是神筆馬良，我要用我的神筆，畫(huà)出許多因人類(lèi)而滅絕的物種，并用我的神筆來(lái)保護(hù)它們，不讓它們受到壞蛋的狩獵，讓地球恢復(fù)生機(jī)。
假如我是神筆馬良，我要用我的筆，去為大家造福……
假如我是神筆馬良作文500字 48
假如我是神筆馬良假如我是神筆馬良，我要所畫(huà)出有一座座牢固的大堤，讓洪水不再洪水泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的損害，讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。
假如我是神筆馬良，我要所畫(huà)出有一架架航天飛機(jī)，讓每個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空馳騁，一睹太空的神秘和美麗，我還要在火星海面所畫(huà)出有一條條河流，讓火星也充滿(mǎn)著生命的力量，讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要所畫(huà)出有一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們住進(jìn)寬闊、暗淡、舒適度的.房間，里面還有非常豐富的食物，讓他們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
假如我是神筆馬良，我要所畫(huà)出有一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人，讓機(jī)器人替換煤礦工人在井下礦業(yè)，這樣煤礦工人就會(huì)再受到瓦斯發(fā)生爆炸的損害，讓他們的孩子不再承受喪失爸爸的痛苦和哀傷，每天都能和爸爸幸�？鞓�(lè)地生活在一起。
假如我是神筆馬良，我還要所畫(huà)出有一輛輛太陽(yáng)能汽車(chē)，讓空氣不再受到汽車(chē)尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫(huà)上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要所畫(huà)出有一片片茂盛的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)離回頭那濃濃的黑煙，釋放出來(lái)那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界顯得更加美麗，讓我們每天都能看到藍(lán)天白云。
假如我是神筆馬良......
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