我拜你為師小學(xué)生作文500字
語(yǔ)文閱讀練習(xí)紙發(fā)下來(lái)了，我習(xí)慣性地前后翻了翻，數(shù)了數(shù)答錯(cuò)的題，把會(huì)訂正的訂正完，就等著老師講評(píng)了。
當(dāng)崔老師講到最后一題“成功還會(huì)緣自什么”的時(shí)候，“請(qǐng)大家舉幾個(gè)例子！”崔老師提高了嗓音。我趕緊瞟了這一題，是對(duì)的，也不多想，就高高地舉起了手。一個(gè)、兩個(gè)……崔老師還沒(méi)叫到我，我有點(diǎn)兒急了，半坐半站地把手舉得更高，快要伸到崔老師的'下巴了�！白咳翥��！币宦牭阶约旱拿�，我從椅子上跳了起來(lái)，清了清嗓子，快速流利地把自己所寫的話朗讀出來(lái)：“成功還緣于自信。沒(méi)有自信，有再多的優(yōu)點(diǎn)也無(wú)濟(jì)于事，也要被埋沒(méi)。自信是通往成功的重要橋梁；沒(méi)有自信，成功將離你越來(lái)越遠(yuǎn)。”一讀完，我立刻拘謹(jǐn)?shù)刈谝巫由�。崔老師伸出大拇指�?duì)我說(shuō)：“Ｇｒｅａｔ！這樣的句子我也寫不出來(lái)。我拜你為師！”崔老師很開心地笑著。
五十雙眼睛齊刷刷地投向了我，眼里裝滿了羨慕。這可是我從沒(méi)受到過(guò)的待遇，我頓時(shí)熱血沸騰，心怦怦地跳個(gè)不停。雖然我知道崔老師的“拜你為師”為的是起到表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的作用，但我還是為受到了全班同學(xué)誰(shuí)都沒(méi)受到過(guò)的榮譽(yù)而激動(dòng)，為聽到了崔老師這句“我拜你為師”而自豪！
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