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護(hù)蛋作文500字

時間:2021-06-07 13:47:55 500字 我要投稿

護(hù)蛋作文七篇500字

  篇一:護(hù)蛋行動

護(hù)蛋作文七篇500字

  前幾天,老師給我們布置了一項奇怪的任務(wù)保護(hù)雞蛋,時間為一天。聽完后,我心是立刻產(chǎn)生了疑問:老師葫蘆里到底賣的什么藥?但保護(hù)雞蛋到是個挺奇特的任務(wù)。

  一回到家,我就從冰箱里找出了一個光溜溜的雞蛋。用紙在雞蛋上面里三層外三層的包裹起來;再拿一個保鮮袋把它裝進(jìn)去。哈哈!保護(hù)雞蛋行動開始啦!

  保護(hù)雞蛋行動第一天:早上到學(xué)校,同學(xué)們都把自己的雞蛋拿出來,又看又摸,我也不例外。突然,啪的一聲,嚇了我一跳,一看,原來是我同桌的雞蛋犧牲了。再看看我的雞蛋,完好無損。在做課間操時,為了保護(hù)我的雞蛋,動作都沒做到位。下午,雞蛋仍舊靜靜地躺在我的衣袋里,我正要把它拿出來欣賞一下,不料被同桌碰了一下,雞蛋從桌上向下滑,我嚇得立刻伸手去接,可惜沒接著,我心里想:完了完了,護(hù)蛋行動要失敗了。但雞蛋卻掉在了書包上,哎!謝天謝地!真是虛驚一場啊!

  一天終于結(jié)束了,雞蛋還在我的衣袋里呼呼地睡大覺呢!正當(dāng)我心里高興地下樓梯時,從樓上下來了一群風(fēng)風(fēng)火火的大哥哥們,我連忙躲閃,可是已經(jīng)來不及了,他們把我的雞蛋碰碎了,蛋寶寶壯烈犧牲!護(hù)蛋行動徹底以失敗告終了。

  護(hù)蛋行動雖然失敗了,但這次活動使我深深感到:在生活中,我們的父母不正像保護(hù)雞蛋那樣小心翼翼地保護(hù)著我們,我們?nèi)绻耸裁葱〔,他們就會慌得不知所措,也會跟著難過。今后,我們也要自己的事情自己做,盡量少讓父母操心了。

  篇二:護(hù)蛋記

  老師給我們出了一道有趣的作業(yè)題:上學(xué)帶一個雞蛋來,保護(hù)好,放學(xué)再帶回家去。

  早上,我在家里取了一個雞蛋,小心翼翼地把它放在一個塑料袋子里面。為了保證萬無一失,我再把它連同塑料袋子一起裝進(jìn)一個里面的空間比雞蛋大一點點的硬紙盒里。我雙手捧著它去上學(xué)。

  在上學(xué)的路上,由于我擔(dān)心手中的雞蛋被弄破,腳步比平時慢了很多,目光也總是盯在裝著雞蛋的盒子上。在一個拐彎的地方,我和一個急匆匆趕路的青年哥哥側(cè)面撞著了。我被拌倒在地上,盒子卻還是牢牢地捧在我的手里。青年哥哥趕忙把我拉起來,連聲說對不起。我首先想到的就是盒子里裝著的雞蛋,連忙打開盒子檢查,謝天謝地,雞蛋完好無損,我慶幸地松了一口氣。

  從早上到下午,為了保障雞蛋不破損,我把雞蛋放在課桌里最安全的地方,下課就拿出來檢查一下,確認(rèn)它平安無事我才放心。放學(xué)前,老師檢查了我的雞蛋,因為我保護(hù)的雞蛋沒有破損,我的名字被老師列入到了受表揚的名單中。

  我得意洋洋,背起書包,捧著雞蛋回家。不料就在我轉(zhuǎn)身離開座位時,一不小心,手肘碰到了桌子,裝雞蛋的盒子從我手中滾落了,“叭”的一聲,盒子掉在水泥地面上,打開盒子一看,傻眼了,雞蛋摔破了。

  哎,保護(hù)好一個雞蛋并非是一件易事啊。

  篇三:護(hù)蛋行動

  三八婦女節(jié)要來臨了,學(xué)校為了讓我們體驗一下父母對我們的辛勤付出和牽掛,開展了一個名叫“三十六小時護(hù)蛋”的活動,要求我們在這三十六小時里蛋不離身,像媽媽呵護(hù)孩子一樣精心呵護(hù)蛋寶寶。

  活動前一天晚上我就把蛋準(zhǔn)備好了。給蛋取了個名字叫“小添添”,然后把蛋給美化了一下,再在外面套上一只保鮮袋。第一天,我來到學(xué)校里,看到許多人都像我一樣把蛋套上了一層保鮮袋,也有的人把雞蛋裹了好幾層。剛上完一節(jié)課,課間只聽見好幾個同學(xué)說:“啊,我的雞蛋流產(chǎn)了,怎么辦呀?”聽見他們這樣說,我趕忙看看我的雞蛋有沒有破,還好沒破。這時,我看到蘇晨陽垂頭喪氣地回到了位置上,便問他:“你怎么啦,難道你的雞蛋碎了?”他傷心地說:“對,你看我的雞蛋給邵鵬飛一拳給沖破了!”說著,便舉起他破了蛋給我看,我看著他那慘不忍睹的雞蛋,立刻膽戰(zhàn)心驚,生怕我的“護(hù)蛋行動”也失敗。

  放學(xué)回到家我又把雞蛋裹上了一塊軟布,把兩邊又扎了起來,像一個大大的糖果,然后重新把雞蛋放回到了我的衣服口袋里面。我想這樣總該萬無一失了吧。不過,我還是做什么事情都小心翼翼的。

  經(jīng)過這一次“護(hù)蛋行動”我終于體會到了爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛護(hù),我今后一定要好好的孝順?biāo)麄,報答他們的養(yǎng)育之恩。

  篇四:“護(hù)蛋”行動

  前些天,老師舉辦了一個活動——“護(hù)蛋”活動。護(hù)蛋的規(guī)則是:同學(xué)們每人準(zhǔn)備一只雞蛋,在學(xué)校這段時間內(nèi),雞蛋隨時帶在身上,看誰16天雞蛋不破,誰就是冠軍。

  第一天,同學(xué)們十分興奮。但可惜的是,老師規(guī)定不準(zhǔn)為雞蛋包任何“外衣”,只準(zhǔn)套一層塑料袋。聽了這話,大家都很失望。我想:這才能體現(xiàn)護(hù)蛋的艱難。

  活動剛開始,大家還精心地照顧著自己的雞蛋,可沒過多久,就開始滿不在乎了。漸漸地出現(xiàn)了雞蛋被弄碎的現(xiàn)象。面對這些,我也加緊了防范。

  很快,16天轉(zhuǎn)眼就過去了。當(dāng)老師檢查結(jié)果時,竟讓我大吃一驚。我們班幾乎全軍覆沒,我也因為有一次忘帶雞蛋而沒得到冠軍。

  通過這次活動,我得到了不少收獲。仔細(xì)分析這次活動,其實,我們每個人都能夠完成任務(wù),只是有人在乎雞蛋,有人不在乎雞蛋。雞蛋也是有生命的,它就是一只活生生的小雞。如果你是一只雞蛋,又碰上一個不關(guān)心你的主人,那你一定會很傷心。

  那么,這次活動的目的也很明確。是讓我們懂得如何去關(guān)心他人,學(xué)會愛護(hù)弱小者。

  我也學(xué)到了許多。其中我認(rèn)為最值得人思考的是:一個有情商的人,一定要學(xué)會快樂著別人的快樂,痛苦著別人的痛苦。因為護(hù)蛋就是要做到站在他人的位置上考慮他人的心情。

  這次的護(hù)蛋行動,令我十分難忘。

  篇五:護(hù)蛋行動

  昨天,顏老師給我們布置了一個任務(wù):每個人帶一個雞蛋。我們都不知道顏老師的葫蘆里賣了到底什么藥。

  第二天,我們帶著雞蛋來到了學(xué)校,顏老師終于告訴了我們?yōu)槭裁匆獛щu蛋。原來是要開展“護(hù)蛋行動”。就是把雞蛋放在口袋里,當(dāng)成自己,并要像當(dāng)年懷孕的媽媽一樣,好好的照顧肚子里未出生的寶寶。規(guī)則:雞蛋一整天都不能拿下來,直到放晚學(xué)。我信心滿滿:不就是雞蛋在兜里揣一天嘛,難不了我。

  唉,真是不試不知道,一試才知道啊。做早操時,我可算是小心翼翼。一手護(hù)著蛋,一手還得做動作,兩條腿也不敢抬高,有時甚至動作都跟不上節(jié)奏,手忙腳亂的,好笑極了。再看看其他同學(xué),哈,都跟我一樣。做完早操便迎來了大課間活動——接力比賽。輪到我了,我都不敢跨一步,生怕口袋里的雞蛋寶寶滾出來。

  最尷尬的`要數(shù)上廁所了,真讓我不知所措。如果蹲下去,雞蛋很容易壓破,可不蹲,憋著又難受,最后我只好雙手托著蛋上廁所了,真是苦不堪言啊!

  雖然我只當(dāng)了一天的“孕婦”,但卻嘗盡了苦頭。

  想想媽媽十月懷胎,多么不容易啊!父母在我們身上付出了多少心血啊!我們真應(yīng)該好好唉父母,用自己的成績?nèi)蟠鸶改笧槲覀兏冻龅囊磺校?/p>

  篇六:護(hù)蛋行動

  這個星期天,吳老師很奇怪,她讓我們每個小朋友都帶好一個煮熟的雞蛋,而且還要套好保鮮袋,讓我們完成一次“護(hù)蛋行動”,她到底有什么用意呢?

  我按照吳老師的要求帶好雞蛋,進(jìn)入教室,把雞蛋放進(jìn)口袋里,我們都很好奇地猜想著吳老師的用意,百思不得其解。轉(zhuǎn)眼間,體育課的時間到了,我想體育課用不著帶雞蛋了吧,但轉(zhuǎn)念一想,吳老師的要求是無論什么時候都要帶好雞蛋,于是,我就只有接著我的“護(hù)蛋行動”,我想這大概是對我們的一次考驗吧。

  上午第四節(jié)體育結(jié)束后,我們回到教室里,大家第一件事情就是急急忙忙地拿出雞蛋來檢查,這時,大家發(fā)現(xiàn)大約有四分之一的同學(xué)的雞蛋破了,同學(xué)們都在討論雞蛋是在什么時候不小心弄破的,我的雞蛋也沒能幸免,它是在我跑耐力跑的時候不小心弄破的,唉!沒想到我的這次護(hù)蛋行動這么快就宣告失敗了,原來我還以為我的雞蛋會被我保護(hù)地好好地不會碎呢,誰知道一跑起步來我就顧不上它了。

  下午看完電影回來后,我的雞蛋都已經(jīng)碎得不成樣子了,通過這次護(hù)蛋行動,我感到責(zé)任的重要,而且讓我體會到了一心不能二用的道理,同時也覺得非常有趣,我想?yún)抢蠋煷蟾乓彩窍胪ㄟ^這么一個有趣的行動讓我們有所體會吧。

  篇七:護(hù)蛋的故事

  一天,老師給我們布置了一項有趣的作業(yè),讓我們每人帶一個生雞蛋,比比誰能把蛋保護(hù)好,老師還叮囑我們不要把雞蛋變成“荷包蛋”。

  第二天早上,我打開冰箱,挑了一個又大殼又厚的雞蛋。我把雞蛋洗了洗,再把一疊疊紙巾放到塑料袋里,然后把雞蛋放在紙上,最后把塑料袋扎緊,放進(jìn)書包側(cè)面的袋子里。媽媽說:“今天蛋寶寶要陪你上學(xué)啦!你要好好保護(hù)她,可別讓她受傷喲!”一路上,我既興奮又緊張,生怕碰到蛋寶寶,每一步都是輕輕的,總感覺今天路程特別漫長。終于到教室了,我看同學(xué)們都在擺弄自己的蛋寶寶。我把書包掛到椅子上,小心翼翼地捧出蛋寶寶放在桌子上。蛋寶寶“咕嚕!毕耖L了腿似的飛快地滾到桌邊,我趕緊抓住蛋,驚出一身冷汗。暗嘆:還好我反應(yīng)敏捷,否則我的蛋寶寶就粉身碎骨了。我趕忙把蛋寶寶放回書包,再也不敢拿出來了。每次下課時我都小心謹(jǐn)慎地打開書包看一眼蛋寶寶,她靜靜地躺在那兒像一個熟睡中的寶寶。

  總算等到放學(xué)時間了,我背起書包趕回家。當(dāng)我把完好無損的蛋交到媽媽手上時,媽媽面帶微笑拍拍我說:“好樣的,辛苦了!”我如釋重負(fù)地坐在沙發(fā)上想:保護(hù)一個小小的雞蛋就這么累,父母要撫養(yǎng)我長大成人該多辛苦啊!

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