《幸!纷魑500字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的《幸!纷魑500字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《幸!纷魑500字 篇1
從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬、劈柴、周游世界。我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)!}記
每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)別人讀這首詩(shī),就會(huì)感到一種幸福。對(duì)商人來(lái)說(shuō),生意興隆就是幸福;對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),品學(xué)兼優(yōu)就是幸福;對(duì)長(zhǎng)者來(lái)說(shuō),兒孫滿堂就是幸福;對(duì)窮人來(lái)說(shuō),生活溫飽就是幸!鴮(duì)我來(lái)說(shuō),平凡,也是一種幸福。
一次,我偶然被學(xué)校的音樂(lè)老師選中,加入了合唱團(tuán)。由于演出時(shí)間緊迫,我們只能抓緊時(shí)間,不斷練習(xí),再練習(xí)。而且一站就是四五個(gè)小時(shí)。每天訓(xùn)練結(jié)束,我都感到筋疲力盡,渾渾噩噩。每天我拖著灌了鉛般沉重的雙腿,走出校門。忽然,一個(gè)幼小的身影跑了過(guò)來(lái),驚喜地喊:“姐姐,姐姐!我們一起回家吧!”說(shuō)完,又拉起我的手,一蹦一跳地往家的方向跑去。每當(dāng)這時(shí),弟弟天真無(wú)邪的臉龐,炯炯有神的雙眼,總會(huì)使我心中充滿感動(dòng),一整天的疲憊也在那一剎那消失得無(wú)影無(wú)蹤。剛進(jìn)家門,小狗搖著尾巴歡迎我,家人也早就準(zhǔn)備好了一大桌可口的飯菜迎接我。開(kāi)飯了,一家人噓寒問(wèn)暖,頓時(shí),我感到一股暖流蕩漾在心田。在學(xué)校所受的委屈、訓(xùn)練的辛苦都在那一瞬間消失殆盡。
從前,我覺(jué)得幸福是一種遙不可及的東西。正如詩(shī)人所說(shuō),生活從來(lái)不缺少幸福,而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。我才意識(shí)到,原來(lái)平凡也是一種幸福。
《幸!纷魑500字 篇2
幸福是什么?我在思索,記憶的門輕輕被啟開(kāi)——
瞬息間,我已步入了中學(xué),小學(xué)六年難忘的日子成為一個(gè)個(gè)懷戀。畢業(yè)前夕,我與老師的擁抱讓我品嘗到幸福。
臨近“小考”了,大家都在努力拼搏,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,要以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感?zhēng)光。老師似乎也更疲倦了。白天要領(lǐng)我們復(fù)習(xí),晚上還要給我們批測(cè)試卷。黑板的一側(cè)寫(xiě)著醒目的:十天,九天,八天……老師為了激勵(lì)我們的斗志,每天親手更改倒計(jì)時(shí)牌。那段日子,每天放學(xué)后老師還會(huì)在教室里多待上一會(huì),解答著我們疑惑的問(wèn)題。老師太累,我都能明顯地找出老師頭上日漸增多的白發(fā),臉上新長(zhǎng)的皺紋。每當(dāng)看到這些細(xì)微的變化,我的心會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)痛。
隨著分別的日子在即,我實(shí)在不能隱藏我對(duì)老師的不舍——我想擁抱一下勞累的老師。因?yàn)槲也⒉皇莻(gè)外向的孩子,所以我被這個(gè)想法興奮著,又被這個(gè)想法折磨著。終于,在那個(gè)暮色降臨到教室的時(shí)刻,我鼓起勇氣:“老師,我有一個(gè)愿望……”“什么愿望?”老師笑著問(wèn)我。“我-—想抱您——一下!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。老師驚訝地愣住了,但很快就放下手里的紅筆,張開(kāi)手臂向我走來(lái)。那一刻,我看到老師臉上的疲倦仿佛從來(lái)不曾有過(guò),她的眼睛很亮很美。我眼含著淚水投入到老師的懷抱里,老師的懷抱是那樣溫暖,我的淚水沾在老師的衣服上。老師把我抱得更緊了,是那樣的溫馨,甚至比媽媽的懷抱還要溫馨。
老師告訴我:“無(wú)論你考得怎么樣,重要的中學(xué)以后的學(xué)習(xí),我永遠(yuǎn)相信你,支持你,愛(ài)你!边@些話,給了我另一份母愛(ài),給了我堅(jiān)持不懈地走下去的力量。
幸福是什么?我品嘗到了——與老師擁抱的那一刻我就知道了答案。
《幸!纷魑500字 篇3
我的家有三口人,他們是爸爸、媽媽和我。
我的爸爸有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張大大的嘴唇,但他經(jīng)常說(shuō):“嘴大可以吃四方!彼运缘奶貏e多。他不僅吃的多,也會(huì)燒,他可以燒出許多讓人垂涎三尺的菜肴。所以我們家的廚師長(zhǎng)是爸爸,而我們家的教育部長(zhǎng)是媽媽。
我的媽媽是一位導(dǎo)游,但她現(xiàn)在很少帶團(tuán)了,因?yàn)樗俏业腵教育部長(zhǎng),平日要輔導(dǎo)我的學(xué)業(yè),所以她就沒(méi)時(shí)間出去帶團(tuán)了。我的媽媽有一對(duì)秀眉,一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子下還有一張櫻桃小嘴。她的個(gè)子并不高,但她喜歡臭美。她喜歡包包、衣服、香水,每次逛街的時(shí)候,她都樂(lè)不思蜀,逛得腳丫都疼。但她大多時(shí)候只看不買,因?yàn)樗莻(gè)非常節(jié)儉的人。哪怕她再喜歡的衣服和包包,她都要經(jīng)過(guò)再三比較。有時(shí),她還會(huì)問(wèn)老板:“老板,能不能便宜一點(diǎn)呀?”
有一次,過(guò)圣誕節(jié)了,媽媽望著我說(shuō):“熙熙,這次圣誕老人可能不會(huì)來(lái)我們家了,因?yàn)樗讯Y物送給山區(qū)里的孩子,貧困的小朋友們……”我聽(tīng)了以后,心里好失望。〉椭^說(shuō):“好吧!”但是,我仍懷著一絲絲的期盼把圣誕襪掛在了我的床頭。我?guī)е话驳男那樗X(jué)了。半夜,我突然驚醒,看見(jiàn)床頭柜上有一個(gè)禮盒,我急得顧不上穿衣服,迫不及待地打開(kāi)了盒子。哇!原來(lái)是我一直想要的音樂(lè)盒,我心里就像喝了蜜一樣。但我不禁懷疑:圣誕老人是不是我的媽媽呀?我不管三七二十一抱起我的媽媽左親一口,右親一口。其實(shí)在我的心里,寧愿相信我的媽媽就是圣誕老人。這樣,每年我就能收到禮物啦!
我愛(ài)我的媽媽,我愛(ài)我的家人。
《幸!纷魑500字 篇4
每次在課堂上,教師讓我們暢談對(duì)自己未來(lái)的設(shè)想的時(shí)候,我總會(huì)說(shuō)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)大富翁來(lái)報(bào)答我的父母,報(bào)答老師以及所有呵護(hù)過(guò)我,關(guān)心著我的人。
其實(shí)仔細(xì)想想,現(xiàn)在我不就是一個(gè)富翁嗎?
在家里,有爸爸媽媽的呵護(hù)與無(wú)微不至的關(guān)懷,每當(dāng)我在外面受一點(diǎn)委屈,他們都會(huì)關(guān)心地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,當(dāng)我咳嗽一聲,他們會(huì)馬上拿溫度計(jì)來(lái)測(cè)量,并不住地問(wèn)寒問(wèn)暖,一直到看我快樂(lè)地又說(shuō)又笑,他們才能放得下心。總之,在家中我享受著人間的幸福、快樂(lè),享受爸爸媽媽偉大而無(wú)私的愛(ài)。在我盡情享受這人間最真摯、最幸福的愛(ài)時(shí),又有多少孤兒,他們正流浪街頭,無(wú)家可歸,衣食無(wú)保。人說(shuō)“愛(ài)本無(wú)價(jià)”,我認(rèn)為“愛(ài)亦有價(jià)”,它是任何物質(zhì)不能比擬的。
在學(xué)校里,我享受著老師與同學(xué)的友愛(ài),在這里,老師像我的父母一樣關(guān)心我,呵護(hù)我,在課堂上我如果有聽(tīng)不懂的題,老師會(huì)利用課余時(shí)間再給我細(xì)心認(rèn)真地講一遍,講完了還要問(wèn)我聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂,每逢刮風(fēng)下雨,老師會(huì)關(guān)心地問(wèn)同學(xué)們吃沒(méi)吃飽,穿沒(méi)穿暖,放學(xué)能不能回家……在課后,我總與同學(xué)們?cè)谝黄饖蕵?lè),嬉戲,每當(dāng)我傷心的時(shí)候,他們就會(huì)來(lái)到我身邊,安慰我,開(kāi)導(dǎo)我……這偉大的師生情,圣潔的同學(xué)誼,是金錢買不到的,而我全擁有了,從這點(diǎn)證明,我是富有的。
人們常常認(rèn)為,只有擁有萬(wàn)貫家財(cái),開(kāi)跑車,住洋樓的那些人才算得上富翁,而我卻不這么認(rèn)為,有錢算什么,沒(méi)有親人、朋友,不知情為何物,那么他們才是最可憐的人,而擁有無(wú)數(shù)的親人、朋友,快樂(lè)享受親情的溫暖、幸福的那些人才是富翁。
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