【必備】教育作文500字合集九篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的教育作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育作文500字 篇1

　　二十一世紀(jì)是素質(zhì)教育的時(shí)代，可中國仍以應(yīng)試教育為主。雖然國務(wù)院，教育部領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻說中國再不進(jìn)行從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化為素質(zhì)教育的話，中國的崛起還要再過20年�？芍袊�的教育思想本質(zhì)上還是應(yīng)試教育。只要中、高考沒有取消，中國的教育就難以步于素質(zhì)教育時(shí)代。因?yàn)樵谥袊�，在廣大同學(xué)、家長心中分?jǐn)?shù)就是一切。擁有了高分就擁有了前途。這類思想是大錯(cuò)特錯(cuò)的。

　　前幾天，我去一位高三同學(xué)家玩，一進(jìn)門，便看到一副“殺進(jìn)清華”的座右銘。我問他：“當(dāng)今社會主要進(jìn)行素質(zhì)教育，清華畢業(yè)生在某些方面還沒有一個(gè)農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生強(qiáng)，清華畢業(yè)等于零�！彼�說：“誰說是素質(zhì)教育啊！高考照樣要考，出來還不是靠一個(gè)文憑找工作，在中國這個(gè)應(yīng)試教育多年考生、家長心中以有了一個(gè)數(shù)——考上清華就有了一切。”

　　對��！中國從隋建立科舉以來，廣大人民群眾就有了成績好了前途就一片光明，所以古人有句話——“分分分學(xué)生的命根�！笨擅绹鴽]有高考，照樣獨(dú)占世界，照樣有很多人才。中國學(xué)生在生活、素質(zhì)上大大輸給了美國。美國不僅贏在當(dāng)代，更贏在下一代。

　　中國應(yīng)試教育是一代難以跨越的屏障，要在中國實(shí)行素質(zhì)教育，首先要改變?nèi)藗冃闹械姆謹(jǐn)?shù)就是一切的'錯(cuò)誤觀念。讓廣大學(xué)生、家長真正意識到素質(zhì)教育的重要性，分?jǐn)?shù)只代表學(xué)習(xí)、文化上的符號。素質(zhì)才是真正走入社會必須的一個(gè)條件，沒有素質(zhì)，文化、文憑再高也等于零。

　　我們是祖國二十一世紀(jì)的青年，我們要讓祖國騰飛，必須改變中國人分?jǐn)?shù)就是一切的觀念，讓中國全面實(shí)行素質(zhì)教育，才能讓中國這條巨龍崛起在世界的東方。

教育作文500字 篇2

　　從小到大我經(jīng)歷過很多事，也可以說是無數(shù)件事，但最令我難忘的只有一件事。

　　記得有一年冬天，放寒假了，我和媽媽去看一位受傷住院的姑姑。來到一零六醫(yī)院，媽媽突然停下說：“去看你小姑姑，總不能兩手空空的去吧！我看正南邊有個(gè)賣沾化冬棗的小攤，去那買點(diǎn)兒棗給你姑姑送去！”在嘈雜的聲音中，我們擠到了小攤跟前�！岸�斤怎么賣？二斤十塊錢喲�！辟u棗的叔叔說道�！斑@兒的生意可真好�。　蔽也唤�感嘆道，不一會兒，叔叔把棗拿盒子裝好，遞給了媽媽。媽媽和我心滿意足的走回醫(yī)院�！鞍パ�！忘給那個(gè)叔叔錢了�！眿寢尨蠛暗��！皼]有沒有吧！有什么大不了的，不就是十塊錢嗎！”我一臉不在乎地說道。媽媽還沒聽我說完就連忙回到沾化冬棗的小攤前�！皩�(shí)在是對不起”忘記給你錢了，干你們這行真是不容易，來兄弟快拿著十塊錢！“”沒事，沒事，顧客就是上帝，您能想著就行。“媽媽和小攤叔叔握了握手，便走了。在回醫(yī)院的路上，我十分疑惑地問：”媽媽，其實(shí)你不給小攤叔叔錢，他也早忘了，為什么還要折騰再跑一趟呢？“媽媽的腳步停了下來，拉著我的手語重心長地說：”孩子，十塊錢對我們條件不錯(cuò)的家庭來說不重要，可是對家庭不好的.小攤叔叔來說卻十分重要。你看叔叔在寒風(fēng)刺骨的冬天，身上穿了一件那么單薄的衣服，難道你不同情他嗎？另外，這只是一方面，最重要的是做人一定要誠實(shí)，人靠的就是誠實(shí)二字！“

　　媽媽這番話對我受益終生，我至今銘記，我崇拜媽媽做人的高尚誠實(shí)的品質(zhì)，在今后也要多多向她好好學(xué)習(xí)，做一名合格、誠實(shí)的青少年。

教育作文500字 篇3

　　朋友們，你們喜歡看書嗎？我想向你們推薦一本書《愛的教育》。這是意大利著名的教育家-亞米契斯的一部優(yōu)秀代表作。直到現(xiàn)在，我還清楚的記得這本書的扉頁上的那段話：一本好書，可以改變無數(shù)人的命運(yùn)，一滴墨水可以引發(fā)千萬人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書。

　　書中主要描述了安利柯成長的故事，通過一個(gè)小學(xué)生記日記的形式，反映了社會人與人之間的關(guān)系，以及每個(gè)人對不同事物的態(tài)度。用愛心講述生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是一部具有愛心和教育性的讀物。

　　書中最令我感動(dòng)的一個(gè)小片段是：一名叫洛佩蒂的三年級學(xué)生，在上學(xué)的路上看見一位小朋友在馬路上跌倒了，這時(shí)一輛車飛快地駛來，洛佩蒂見了就沖上前把他救了，可是他自己卻被車輪軋傷了。洛佩蒂見義勇為、舍己為人的精神使我很感動(dòng)。雖然他和小朋友從不相識，但是卻能不顧個(gè)人安危去救他。這是很多人都缺少的勇氣和力量，我們應(yīng)該向他致敬，向他學(xué)習(xí)。

　　書中一個(gè)個(gè)樸素的故事，讓我明白，愛是無私的也是無價(jià)的。愛是人人都需要的。如果你看見這本書，一定要認(rèn)真的品味品味！要記住那句話：世界充滿愛。

　　我想起了父母對我的愛，父親總是默默地用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對我的愛；母親照顧我的起居生活，平時(shí)對我的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求；在學(xué)校里，老師孜孜不倦的教導(dǎo)我們知識和做人的道理。原來愛就在我們的身邊�。�

教育作文500字 篇4

　　怎么說好呢？ 不公平 不靈活 我私意認(rèn)為這是中國當(dāng)前教育最大的弊端。

　　關(guān)于不公平我想這是地域歧視導(dǎo)致的問題，為什么河南 四川 陜西的分?jǐn)?shù)線比大城市高上好幾十分？

　　問上邊 上邊給的回答是 人多 考試的人多……

　　意思是 分?jǐn)?shù)線跟大城市一樣，那么考上的人多，會把學(xué)校擠爆，跟一些地方上人少的城市搶位置，也就是說 罪魁禍?zhǔn)资侨硕嗫墒窃跊]有外界資助的條件下僅僅依靠我們一個(gè)省的力量于人口做斗爭 其困難是可以想象的 尤其是多生在農(nóng)民心中根深蒂固的河南，我想這對國家的人才來源有了很大的阻礙啊。

　　不靈活是普遍存在的，現(xiàn)在所謂的教育，實(shí)際上跟以前封建社會的科舉制沒區(qū)別，單純的應(yīng)試教育 現(xiàn)在的新課標(biāo)能看的出來是偏向于探討性學(xué)習(xí)，可問題是考試的內(nèi)容跟這些一點(diǎn)也扯不上，還是那種硬板子題為什么中國人才那么缺？ 現(xiàn)在的人才不是只要會背書的，你會背的東西電腦上都有，現(xiàn)在要的是能創(chuàng)新的，創(chuàng)新能力，合作能力，邏輯能力，遺憾的是我在高中教材里面沒有看到一點(diǎn)關(guān)于這些能力培養(yǎng)的.科目。

　　當(dāng)然，我不是一味的否定應(yīng)試化，它也有它的好處，鞏固基本知識才能創(chuàng)新，我認(rèn)為，基本知識，能熟練掌握就夠了，沒必要進(jìn)行填鴨子教育，做那種刁鉆刁難的題，應(yīng)該出一些課題性的研究。實(shí)際上我們對一個(gè)問題的自由的探討過程，是一定涉及到基本知識的概念，但是這不僅僅是對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，它會很大程度上激發(fā)學(xué)生自己的創(chuàng)新能力，能得到很多讓人意想不到的收獲啊！

教育作文500字 篇5

　　至今我還清楚地記得那件事，它告訴了我一個(gè)深刻的道理。

　　那天，我?guī)е�我的一袋新彈珠去表妹雅晴家玩，那些彈珠是姑媽買給我的晶瑩剔透，里頭有幾根彩芯，在陽光的照射下泛出金色的光。實(shí)在是漂亮得緊。

　　在地上彈彈珠玩兒這種老玩法實(shí)在乏得很，于是，我倆想出了個(gè)全新的玩法：我們拿來兩個(gè)不用了的破水杯，把彈珠倒了進(jìn)去，捂住杯子頂上的破洞，搖著玩�！皣W啦嘩啦”，彈珠互相碰撞，與杯壁碰撞的聲音如此悅耳。我們正玩在興頭上，卻不料事故突然發(fā)生，興許是破洞沒捂好，幾顆彈珠“嗖”地飛出陽臺，往下墜落……

　　我最先反應(yīng)過來，并下意識地責(zé)怪她：“看吧！都是因?yàn)槟愠龅酿t主意！“她不服：“什么叫我出的嗖主意？你不也同意了嗎？再說了，彈珠是因?yàn)槟阕约簺]捂好破洞才掉出去的好吧！”我倆越吵越兇，你一句我一句，誰也不肯讓誰，最后兩個(gè)人都嚎啕大哭起來。

　　那天回家的路上，我逐漸冷靜下來，后悔起來。這件事從本質(zhì)上來說只是一次意外的小事故，并不是誰的錯(cuò)；要說有錯(cuò)的話也是我，畢竟是我自己沒有捂好破洞的，怪不得別人。我后悔莫及，感覺天空都陰沉了下來，老天都在批評我的蠻橫不講理。但現(xiàn)在后悔又能怎么樣呢？我們之間的.關(guān)系已像那幾顆飛出去的彈珠——無可挽回了！

　　那天的事教會了我一個(gè)道理：做錯(cuò)事時(shí)，不要急于“甩鍋”給別人，而是要放下面子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并反思自己錯(cuò)在哪兒：為什么錯(cuò)了，千萬不要因?yàn)檫@樣的小事?lián)p傷你與別人之間的關(guān)系！

教育作文500字 篇6

　　這件事，教育了我在成長的道路中，無論是誰也都一定遇到過許多坎坷吧！我也不例外，雖然，事情已過了很久，但卻還是令我記憶如新。每當(dāng)想起這件是時(shí)，便會然我想起許多道理。這件事，可能在許多人眼里只不過是一件微不足道、不值一提的小事。但在那時(shí)候的我，卻是一件比登天還難的事。這件事便是我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。那天，天氣很晴朗，萬里無云。媽媽幫我扶著籠頭，我踩著踏板，一晃一晃地騎了起來。漸漸的，媽媽松開了手，正當(dāng)我得意洋洋的對媽媽說：我會騎了的時(shí)候，不幸發(fā)生了，我和車子隨著“碰”的一聲，重重地摔倒在地上，我像打焉了的茄子一般，耷拉著腦袋。這時(shí)，膝蓋傳來陣陣疼痛，原來是在摔跤的時(shí)候，膝蓋也擦破了。我再也忍不住了，眼淚像一顆顆斷了線的珠子，不停地涌了出來。媽媽把我拉到一邊，語重心長地對我說：“孩子，在以后的道路上，你還會遇到更多的坎坷，經(jīng)歷更多的事，你不能因?yàn)檫@些小事，而阻擋了你前進(jìn)的腳步。”聽了媽媽的.話，我心想：是啊，媽媽說的對，不能因?yàn)檫@些小事，便去放棄。我擦干眼淚，又一次的坐上了自行車。功夫不負(fù)有心人，隨著不斷的努力，雖然還是會摔倒，但是不但沒有放棄，而是更加堅(jiān)定了我的目標(biāo)。終于，我學(xué)會了騎自行車。當(dāng)媽媽豎起大拇指稱“棒”的時(shí)候，我的心便像吃了蜜糖一般，甜絲絲的。從這件是中，我也深刻地明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持、堅(jiān)持、在堅(jiān)持，成功一定會屬于你。

教育作文500字 篇7

　　孩子小時(shí)候，家長都要教育孩子，讓孩子做有品德的文明人。

　　孩子是祖國未來的鮮花，要讓他們開放出一朵美麗的鮮花是不易的。開放成鮮花的關(guān)鍵在于家長。

　　家長要在孩子做錯(cuò)時(shí)教育他，而不是教訓(xùn)他。

　　小時(shí)候，家長對自己孩子做錯(cuò)時(shí)不聞不問，那么我明確地告訴你，你孩子完了。

　　因?yàn)殚L大后他就會那樣對自己的孩子。要教會孩子們對做錯(cuò)了的事要有所改正，而不是一味讓他錯(cuò)下去。

　　當(dāng)然，對于以上說的，我也經(jīng)歷過一次。

　　那時(shí)我還小，不懂事，又一次到飯館去吃牛排。

　　因?yàn)闆]有紙了，我就叫道：“服務(wù)員，給我拿些紙來。”

　　過了十幾分鐘，服務(wù)員才將紙拿來了。

　　我說道：“怎么這么慢，你是成心的'嗎？”

　　服務(wù)員急忙說道：“對不起，下次我會快點(diǎn)的�！�

　　服務(wù)員走后，媽媽就對我說：

　　“如果，那個(gè)服務(wù)員是你，而也有個(gè)小孩讓我拿紙，可逆慢吞吞地才拿了紙，給那小孩。

　　“小孩大聲說道‘怎么這么慢？你是蝸牛嗎？又不是沒長腳，走這么慢�。恐�不知道顧客就是上帝，給上帝服務(wù)就得快點(diǎn)。’你是什么心情？”

　　聽了媽媽的話，我斗大的淚珠從眼睛中掉了下來。淚水模糊了我的眼睛。

　　接著我回答道：“媽媽，我錯(cuò)了，我這就去給那位阿姨道歉�！�

　　媽媽又溫暖地說道：“去吧！記得把眼淚擦干后再去。”

　　我擦干了眼淚，走到阿姨面前，大聲說道：“對不起，服務(wù)員愛意，我錯(cuò)了，請您原諒我吧！”

　　服務(wù)員笑著說：“小姑娘真乖，記得以后不能這樣了。”

　　我說：“好�！�

　　是媽媽的教育使我從糊涂中清醒過來，我不能忘，也無法遺忘這件事。

　　是媽媽給我上了人生中最重要的一課。在這里，我想對媽媽說聲謝謝，謝謝您給我上的重要的一課。

教育作文500字 篇8

　　以前，我在家就是一個(gè)嬌滴滴的小公主！現(xiàn)在，我長大了，一想起小時(shí)候的調(diào)皮，還會不時(shí)的發(fā)笑呢！于是，有一天為了證明我長大了。我胸有成竹的對媽媽說“我會幫你們做事了，不信你考考我？”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　于是，我和媽媽就來到桑地里挑枝條回去當(dāng)柴燒。我見了，驕傲地對媽媽說“媽媽你不用教我，我會的�！庇谑俏荫R上拿了一根繩子鋪在地上，把剪下的枝條放在繩子上面。不一會兒就揀了很多枝條。我馬上用繩子捆緊，再接再厲。大約5分鐘后，我就捆了3捆柴。媽媽說“你會捆，那么……你能把它背回家嗎？”我兩手一插說“我怎么會不行呢！”接著，我一手一捆，開始走回家了。過了沒多長時(shí)間，我的手就酸的不行了。我想：不管三七二十一，堅(jiān)持就是勝利！這時(shí)，媽媽好象看出了我的心思，語重心長的對我說：“我看你不行，來，給我！”“不，不行，我要搬！”我叫道。于是，我忍著手上的酸堅(jiān)持走著……“哇哇……”我哭了起來，原來被石頭摔交了的我情不自禁哭了起來。媽媽看見我腳上，手上都摔破了皮，心疼的說：“不哭��！”過了一段時(shí)間，我們回家了，我的那兩捆柴也就交給媽媽搬了。

　　回到家，我把自己的手伸出來，其中手上有些紅紅的，是為了逞強(qiáng)而搞紅的.。經(jīng)過了今天這件事我懂得了爸爸媽媽干活不容易，還懂了兩個(gè)道理：

　　1、自己的事情自己做，爸爸媽媽的事要幫著做。

　　2、做人不能逞強(qiáng)，否則不會有好結(jié)果的。

　　這件事給了我深刻的教育。

教育作文500字 篇9

　　作為一名中國大學(xué)生，一直很疑惑為什么不在我們小時(shí)候就讓我們接觸各類書籍。如果小學(xué)時(shí)就有圖書館和電子圖書室，讓學(xué)生能及早確定方向，接觸自己想要投身一生的事業(yè)，如建筑、室內(nèi)裝修、服裝設(shè)計(jì)、縫紉裁剪、系統(tǒng)的繪畫、作曲教程、樂器、心理學(xué)、邏輯學(xué)、成功學(xué)、商業(yè)管理、國學(xué)等，即使小學(xué)生也能看懂，可是中國教育給了學(xué)生很漫長的空白期，只給重復(fù)的基礎(chǔ)教育。而且窮人家的孩子接觸不到，只有教科書可看，埋沒了天賦，誤人一生。

　　直到大學(xué)才有各種書籍，可以把大學(xué)書籍當(dāng)作選修課給義務(wù)教育的`學(xué)生，中國的未來必會更光明，頭腦里的想法決定一切，財(cái)富、地位、人格、強(qiáng)大的腦力皆是你所想的東西，當(dāng)一個(gè)人有冷靜的頭腦，周密的思索，活躍的思想，高尚的人格，必成為人群中的佼佼者中國為什么沒有宏偉的建筑、沒有精彩的設(shè)計(jì)，造的東西被各國貼上廉價(jià)品的標(biāo)簽，如果中國也能建立畫室，讓學(xué)生自愿免費(fèi)接受系統(tǒng)的繪畫課程，或者在必修課里加上服裝設(shè)計(jì)、縫紉裁剪、建筑設(shè)計(jì)等，提高學(xué)生藝術(shù)品位，生產(chǎn)出的東西一定更有商業(yè)價(jià)值，優(yōu)質(zhì)的商品必能大幅提高國家收入和國力。

　　國學(xué)能讓學(xué)生一心向善，正派堅(jiān)毅，如果哪個(gè)孩子有幸接受國學(xué)教育，一定會是心思坦蕩、浩然正氣、高雅溫潤、清純可愛的孩子，但最好在幼年時(shí)期就灌輸給孩子，使他從小行無過，完美圣潔，這樣能全面提高人口素質(zhì)，目前中國現(xiàn)狀令人擔(dān)憂，只要是吃的幾乎都是有毒的，如反式脂肪酸，發(fā)達(dá)國家把它描述為人類史上危害最大的食品，早已禁用，在中國卻處處都是。

　　為什么國外商品都做到精益求精，因?yàn)樗麄兩羁填I(lǐng)悟到什么樣的品行才是一個(gè)完美的的人，從他們對中國人的羞辱中便可領(lǐng)悟到這個(gè)道理。

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