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從來(lái)沒(méi)有這樣作文500字

時(shí)間:2023-11-30 11:37:29 500字 我要投稿
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[精品]從來(lái)沒(méi)有這樣作文500字5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的從來(lái)沒(méi)有這樣作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精品]從來(lái)沒(méi)有這樣作文500字5篇

從來(lái)沒(méi)有這樣作文500字 篇1

  有一種東西,放在冰箱里不會(huì)被凍結(jié);有一種東西,放在空氣里不會(huì)腐壞;有一種東西,放在太陽(yáng)底下也不會(huì)融化。因?yàn)樗恰褠?ài)。但我卻非常苦惱,就是因?yàn)橐韵逻@件事。

  有一次,中午放學(xué)時(shí),按理說(shuō)我應(yīng)該和黃欣然一起走,因?yàn)槲覀z是閨蜜嘛。但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的……

  我在旁邊等她,她就跟馬毓榕和覃冬譽(yù)走在一起,當(dāng)然,我沒(méi)有反對(duì),也跟她們走在了一起,她們一直在說(shuō)笑,但我卻像路人甲一樣,在旁邊默默地走,雖然表面上看起來(lái)雖然平靜,但心中卻莫名其妙地有點(diǎn)小失落,最后,出了校門(mén),我決定走另一條路,一步三回頭,但她們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),也沒(méi)有叫我,我一個(gè)人走了回家。

  回到家,我一直在想:阿黃不理我了嗎?小天使說(shuō):“不可能呀!那她為何還跟你去呢?”小惡魔說(shuō):“那她為什么不理你?放學(xué)不和你走呢?”此時(shí),我心里好煩!我坐在窗臺(tái)上,望著天空,天空是多么藍(lán),可我的心情卻不太好,“雨希!來(lái)吃飯了!”婆婆的叫喊聲,把我從幻想中拉了回來(lái)。吃過(guò)飯后,對(duì)自己說(shuō):“別想了!也許是她有事吧!”

  從此以后,我放學(xué)都是一個(gè)人走回家,總是在茫茫人海中第一個(gè)“失蹤”。

  過(guò)了幾天,我再也忍不往了,在一個(gè)星期二的'下午,我問(wèn)她:“啊黃!我們還是朋友嗎?”她說(shuō):“怎么突然間問(wèn)這個(gè)?”我說(shuō):“你先回答我的問(wèn)題!”她沉思了一會(huì)兒,才說(shuō)“是!”……

  但之后,我還是一個(gè)人走…………

  這件事,真的讓我很苦惱!

  我們……還是……朋友嗎?

從來(lái)沒(méi)有這樣作文500字 篇2

  我的父母常年在外打工,留下我與哥哥在老家學(xué)習(xí)。孤獨(dú)的生活造就了另類的我,我總愛(ài)挑別人的毛病,無(wú)論做何事總愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往。

  又是一個(gè)周末的`早晨,我像往常一樣推開(kāi)臥室的門(mén)走下樓去,忽然一個(gè)熟悉而又陌生的身影出現(xiàn)在我的眼前!皦褖,下來(lái)了!”“嗯,你回來(lái)了。”

  剛吃完早飯,爸爸便叫我學(xué)習(xí)。無(wú)奈,只好回房間看書(shū),因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí),心里悶極了。趁著爸爸刷碗的工夫,我小心翼翼地把自行車推了出去,然后飛身騎上,奔向我們的秘密集結(jié)地。

  今天我們的任務(wù)是下河摸魚(yú)。要知道去年的6月29日,我們所在的沙河可奪去了5個(gè)孩子的生命,所以大人對(duì)孩子看得很緊,今天的我們都是偷跑著出來(lái)的。事不宜遲,大家卷起了褲筒,甩掉鞋,急急忙忙跳到了水里。我剛到水里,一陣鉆心的疼痛,經(jīng)驗(yàn)告訴我,我的腳被玻璃劃破了。

  我穿上鞋,推著自行車,狼狽不堪地回了家。我哭喪著臉,小心翼翼地脫下了襪子,襪子已被染成了紅色。爸爸看見(jiàn)了,趕緊拿來(lái)了酒,兩眼緊盯著傷口,就要往上倒,我推開(kāi)他:“讓開(kāi),以前你不在家,我不也活過(guò)來(lái)了嗎?”爸爸一臉茫然地坐到了椅子上。我拿過(guò)酒瓶,把半瓶酒全都倒在了傷口上,“這下行了吧?”我忍痛吼道。

  爸爸語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)道:“孩子,不要恨我,我……也是沒(méi)辦法呀!”我回想起十幾年來(lái)的心酸,仿佛都化成了淚水,流出了心外,為什么?為什么讓我過(guò)早失去了父愛(ài)母愛(ài)?

  ……

  一個(gè)星期過(guò)去了,爸爸又要走了,我推著自行車把爸爸送到了路邊的小站,臨走時(shí),爸爸什么也沒(méi)說(shuō),只是不舍地回頭望了幾望。車緩緩地啟動(dòng)了,我緊走幾步:“爸,我再也不怪你了,保重啊!”

  車輪就像行駛在我的心上,我從來(lái)沒(méi)有這樣心痛過(guò)。

從來(lái)沒(méi)有這樣作文500字 篇3

  “你會(huì)寫(xiě)詩(shī)嗎?”

  過(guò)去,如果你這樣問(wèn)我,我一定會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)笑話。我寫(xiě)詩(shī)?天方夜譚!詩(shī),就像是純凈的云;而我,只是卑微的泥。寫(xiě)詩(shī),是那些語(yǔ)文優(yōu)等生的專利,而我,又不是優(yōu)等生,怎么可能會(huì)寫(xiě)這么圣潔的詩(shī)呢?

  然而,那一天,大約是詩(shī)真的很美,大約是老師那句“詩(shī)歌是屬于少年的”深深地觸動(dòng)了我,大約是那一次的想法是想成為一個(gè)更好的自己,鬼使神差的,我竟然在曾經(jīng)的我絕不會(huì)駐足的地方寫(xiě)下了我自己的第一首詩(shī)。

  我還清楚地記得那一晚,窗外,缺月掛疏桐;屋里,詩(shī)意在我筆尖流淌著,寫(xiě)詩(shī)所產(chǎn)生的靈感在我的手中不停地醞釀著……

  不知是不是有些懷念春天的生機(jī),還是喜歡春天的美,或是開(kāi)始懷念春天的'溫暖,總覺(jué)得春天是美好的事物,便開(kāi)始想寫(xiě)春,想以春為總結(jié),又想起春的桃紅柳綠,各種美景,又想把春天的美寫(xiě)進(jìn)詩(shī)中。我,有時(shí)愛(ài)聽(tīng)歌,便又想把歌帶入詩(shī)中。在努力不停的醞釀之后,寫(xiě)下了我人生中的第一首詩(shī)。我寫(xiě)的詩(shī)并沒(méi)有押韻,讀了一遍,覺(jué)得沒(méi)有什么好,覺(jué)得只不過(guò)是一首普通的詩(shī)。

  第二天,到了學(xué)校,我把我寫(xiě)的詩(shī)交給了老師。老師看了之后,我以為老師也會(huì)和我一樣的感受,覺(jué)得這首詩(shī)很普通。但是,老師的反應(yīng)卻出乎了我的意料,我從老師的表情中看出了他的驚奇,而且還表?yè)P(yáng)了我。我不知道老師為什么這么神奇,但是聽(tīng)了老師的分析之后,我懂了,并且在休息的時(shí)候老師幫我做了補(bǔ)充,更是錦上添花,我很高興。在放學(xué)回家之后,我又把這首詩(shī)抄在了紙上,貼在寫(xiě)字臺(tái)前的墻上,每天看一眼,都會(huì)從中得到無(wú)限的快樂(lè)。

  如果,你現(xiàn)在再問(wèn)我一句:“你會(huì)寫(xiě)詩(shī)嗎?”我一定會(huì)堅(jiān)定地回答:“當(dāng)然!”

從來(lái)沒(méi)有這樣作文500字 篇4

  忽明忽暗的陽(yáng)光透過(guò)窗子偶爾照射在身上,同學(xué)交談的聲音隨顛簸汽車起伏不定,心中充滿對(duì)未知的期待與不安,等待著開(kāi)啟從未經(jīng)歷過(guò)的夏令營(yíng)生活。

  全新的環(huán)境與全新的同伴使人只剩下好奇和一絲絲的恐懼,以致在大巴封閉的空間內(nèi)忽看見(jiàn)從前同學(xué)而激動(dòng)攀談一路。我側(cè)頭怔怔望著明凈窗外快速掠過(guò)的風(fēng)景,群巒起伏,天高云淡,在美好的景象中不知不覺(jué)來(lái)到那被綠水環(huán)繞的小島。漫長(zhǎng)車程結(jié)束后進(jìn)入視野的是許多黑白兩色且充滿古韻的房屋,隨隊(duì)伍緩緩進(jìn)入立足池塘中的樓房,大家都有些吃驚,望著一樓環(huán)形走廊中央偌大的`水塘想象今后生活。隨著有節(jié)奏的腳步聲走入整潔宿舍,同預(yù)料一樣,宿舍里皆是陌生同學(xué),初次見(jiàn)面的大家都略顯拘謹(jǐn),各自布置各自床鋪,唯有兩三個(gè)外向的同學(xué)一直說(shuō)個(gè)不停。

  從未與不熟悉的人一起生活這么多天,即使晚間回到宿舍,也僅是稍稍介紹自己,隨后便望著另幾人如逢知己般侃侃而談,而我只是靜默坐著似是完全插不上話。這天的天氣似乎與我的心情一樣飄忽不定,夜半,我躺在陌生床鋪被雨聲驚醒,強(qiáng)烈的閃電光芒透過(guò)窗子照亮整個(gè)房間,緊跟著的是劇烈雷鳴。我翻個(gè)身面朝墻壁緊闔雙眸,心中急切盼望明天的來(lái)臨。

  幾天的相處過(guò)后,大家明顯熟絡(luò)起來(lái),由起初的不安轉(zhuǎn)化為熟悉。我開(kāi)始融入大家都對(duì)話,也常常被風(fēng)趣的語(yǔ)言逗笑。巧合的是,臨走前的夜晚,天空再次閃起雷電。許多同學(xué)驚奇地跑出宿舍雙手伏在欄桿仰望漆黑天幕,不時(shí)一道扭曲光線劈開(kāi)黑暗帶來(lái)巨大雷聲,走廊中的同學(xué)驚叫著躲會(huì)各人宿舍,又是一陣嘈雜。我縮進(jìn)被窩與同學(xué)小聲交談,心中恐懼已完全消散。

  從來(lái)沒(méi)有如此真正與不熟悉的人相處,也從未這樣學(xué)習(xí)與人交流,這短暫的七天開(kāi)啟了生活的一個(gè)起點(diǎn)。

從來(lái)沒(méi)有這樣作文500字 篇5

  人生中有哭有笑,有悲有喜,有平淡也有驚訝。打開(kāi)記憶的大門(mén),里面有著不少令我驚訝的事,其中的一件事讓我最為驚訝,也令我最為疑惑。去年我和父母來(lái)到海邊旅游,當(dāng)我們到達(dá)一家旅館時(shí)發(fā)現(xiàn)有一大群人好像在圍觀什么。

  我便湊近看了看,原來(lái)是一個(gè)小伙子在和一個(gè)小孩吵架,在詢問(wèn)中得知,小孩在大門(mén)口撿到了錢,在門(mén)口找失主。小伙子說(shuō)錢是他的,可那個(gè)小孩不給,然后就吵起來(lái)了!斑@錢是我的,快給我!”小伙子吼道。“不,這不是你的`”小男孩說(shuō),“如果這是你的,那你就應(yīng)該知道這是多少錢!”人群開(kāi)始議論起來(lái)。小伙子皺了皺眉頭說(shuō):“200塊,對(duì)不對(duì)?”“不對(duì)!薄100”“不對(duì)”“50,對(duì)了吧?”“不對(duì),這錢不是你的!

  小男孩斬釘截鐵的說(shuō)道。人群又開(kāi)始躁動(dòng)了,有人說(shuō):“這個(gè)小孩子真聰明。”也有人說(shuō):“這個(gè)小孩子真傻,跟這種人計(jì)較什么。”這時(shí)小男孩把攥著錢的小手背到背后,漸漸張開(kāi),忽然人群沸騰起來(lái)了——僅僅5元錢人們議論著,指責(zé)著,漫罵著,聲音越來(lái)越大,我也如此驚訝。小伙子好像知道了什么,從人群中灰溜溜的跑了。人群也一哄而散。

  只剩下小男孩了,這時(shí),我耳畔響起了一個(gè)清脆的聲音“誰(shuí)丟錢了,誰(shuí)丟錢了……”我從來(lái)沒(méi)有這樣驚訝,區(qū)區(qū)五元錢,是什么力量使他這樣。我也很疑惑,為什么他不自己收下,為什么小伙子并沒(méi)有丟錢卻來(lái)要。當(dāng)今社會(huì)這種品質(zhì)已漸漸消失,我想,現(xiàn)在的人所缺少的不就是像小男孩這樣的品質(zhì)嗎

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