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煩惱的作文500字

時(shí)間:2025-06-20 07:48:28 500字 我要投稿
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實(shí)用的煩惱的作文500字(精)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的煩惱的作文500字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的煩惱的作文500字(精)

煩惱的作文500字 篇1

  火大用什么?用消防栓;火氣大用什么?就試一試四〈4〉自信中隊(duì)家的煩惱清理器吧!說(shuō)起這煩惱清理器,不僅歷史“悠久”,作用也“廣泛”。為了控制班上那些大火氣的脾氣王,老師費(fèi)盡心思才發(fā)明出了這項(xiàng)絕招:發(fā)火了,端上這只煩惱清理箱在他面前,有火朝它發(fā),有氣朝它泄。脾氣再大的同學(xué)也會(huì)被它“!钡檬强扌Σ坏。不得了!不知是誰(shuí)招惹了班上的'脾氣王——徐燁, 一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨曲即將要奏響了!

  徐燁繃緊的臉?lè)路鹗且粡埞钠ぃ槂罕锏脻M臉色通紅,握緊的拳頭發(fā)出“骨頭交響曲”,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只同見煩惱清理器的總管捧著特殊的“消防栓”哼著歌兒: “ 徐燁徐燁你別惱, 惱壞了身子可不好, 踢開淚水迎微笑, 笑笑之后十年少! “悠閑地來(lái)到徐燁面前,徐燁感到一絲尷尬,瞪大了的眼不那么可怕了,嘴角慢慢向下彎,眼睛望著天花板,堅(jiān)持了不一會(huì)兒,立刻陰轉(zhuǎn)晴——破涕為笑了.

  這是,不知是哪位同學(xué)叫上了老班,老班一進(jìn)教室,滿臉生氣的表情一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤,面對(duì)傻笑的徐燁一下子忍俊不禁了! 而特殊的消防栓在這一念之間一不小心當(dāng)了一位“心情小英雄”, 立了一件大功了!

  怎么樣,四〈4〉班自信中隊(duì)家的煩惱清理器算得了一件法寶吧! 別看它小得不如桌子大,可它的肚子里裝得下無(wú)窮無(wú)盡的火氣哦!

  你有火氣嗎,有火氣向我們出租吧!

煩惱的作文500字 篇2

  我是一株平凡而普通的小草,長(zhǎng)大在茂密的森林里,我非常憂愁,因?yàn)槲矣性S多煩惱,說(shuō)也說(shuō)不盡。唉!真是“野草不種年年有,煩惱無(wú)垠日日生”!

  當(dāng)我剛剛從土里探出頭來(lái)時(shí),我享受著雨水給我的滋潤(rùn),陽(yáng)光給我的溫暖。在這美好的中,我快樂(lè)、健康地成長(zhǎng),高興極了!可是好景不長(zhǎng),漸漸地,人們都不喜歡我了。

  有一次,我正在“呼嚕呼嚕“地睡,突然我覺(jué)得好像什么東西掉在了我身上。我張開朦朧的睡眼,看了看,是痰!到底是誰(shuí)這么不文明,隨地吐痰。再看看我的伙伴,也是如此,身上掛滿了五顏六色的.垃圾袋。正當(dāng)我在思考為什么人們這么沒(méi)的時(shí)候,一個(gè)人走了過(guò)來(lái),我以為她是來(lái)給我們清理垃圾的,看到了希望,沒(méi)想到她蹲了下來(lái),狠狠地用手拔去小草。只聽見”嘣嘣“的幾聲,小草便落在了她的手中。我被驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切。就在這時(shí),又來(lái)了一位小朋友,我對(duì)他已經(jīng)沒(méi)什么希望了,他肯定不會(huì)來(lái)我們。果然不出我所料,他蹦蹦跳跳地向我走來(lái),竟然踩了我?guī)啄_,我只感覺(jué)眼前一黑,便已經(jīng)。我火冒三丈,但又有什么辦法呢?我默默地流淚了,我用我的一生為人類服務(wù),增添綠色,為什么人類卻對(duì)我不理不睬?我便拉了拉旁邊的小花,可她卻當(dāng)做沒(méi)看見,我了。

  為什么人類會(huì)歧視我們小草,我們到底做錯(cuò)了什么?他們難道沒(méi)有想去我們世界還會(huì)變得生機(jī)勃勃嗎?

煩惱的作文500字 篇3

  每個(gè)人都有各自的煩惱,有的人煩惱不長(zhǎng)個(gè);有的人煩惱睡不醒;還有的人煩惱害怕狗,而我的煩惱卻是默寫。

  記得語(yǔ)文單元大練習(xí)的前一晚,我準(zhǔn)備自已先復(fù)習(xí)。

  我坐上寫字臺(tái),關(guān)上課本,打開默寫本,準(zhǔn)備默寫課文段落。默寫完后我與課文核對(duì),發(fā)現(xiàn)自已又出現(xiàn)“老”問(wèn)題——漏字、添字、錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)。我默完第二遍后再與課文核對(duì),居然還是出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤!我惱火極了,狠狠地一跺腳,拳頭重重地敲了幾下桌子,甩下本子,站起身子,“為什么被愛遺忘的人這句話中的‘遺’字老漏。 蔽逸p輕打了幾下腦袋,大聲喊道,“頭腦操控臺(tái),快快顯靈,幫我把這個(gè)字深深印入腦子里!蔽艺娌桓市模南耄何揖筒恍拍涣巳珜(duì)!我再次打開默寫本,死死記住那個(gè)“遺”字,終于取得了全對(duì)。媽媽下班后,幫我繼續(xù)復(fù)習(xí),讓我再默寫一遍。結(jié)果,我又記錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)!我叉著腰,扭著頭,哽咽著說(shuō):“我之前真的是默到全對(duì)的!眿寢屆业念^,笑容可掬地說(shuō):“加油!你能做到的!”“默寫真是一件令人煩惱的事情,我真苦惱啊!”我搖搖頭,拖著下巴,煩悶地說(shuō)。我默默地再次提起筆,繼續(xù)埋頭默寫課文。

  第二天早上,媽媽送我上學(xué),她在路上還不時(shí)提醒我,遇到默寫的`題型不要擔(dān)心,手指著,逐字逐句地依次檢查。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我趕緊翻看默寫部分是否出問(wèn)題。哎!太可惜了!我居然還是把被愛遺忘的人的‘遺’字漏了!我漲紅了臉,氣憤極了!我心里很不甘心,暗暗地想:媽媽送我上學(xué)路上,還特地提醒過(guò)我這句話,我怎么還是那么馬虎呢!

  哎!我的煩惱就是默寫不能全對(duì)。我覺(jué)得這個(gè)煩惱一定能解決,只要我每天多努力一點(diǎn)點(diǎn)。

煩惱的作文500字 篇4

  我有許多快樂(lè),有時(shí)也有煩惱。小時(shí)候,只要有幾顆糖我就快樂(lè);現(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,從三歲開始上學(xué),到現(xiàn)在已經(jīng)有六年學(xué)齡了。不再像以前那樣有幾顆糖就快樂(lè)、歡呼了,而是有學(xué)習(xí)任務(wù)的小學(xué)生了,已經(jīng)成了大孩子了,是大孩子就要有煩惱了。“童年”像閃電一樣過(guò)去了,我非常留戀“童年”的往事。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不像小時(shí)候那樣整天哇哇大哭了,我的任務(wù)主要是學(xué)習(xí),要把學(xué)習(xí)放在第一位。爸爸媽媽非常重視我的學(xué)習(xí),每一步都認(rèn)真教我,但是我有時(shí)很煩惱,比如:在家的時(shí)候,趴在窗戶上看到差不多4、5歲的小朋友一塊玩捉迷藏時(shí),我就十分羨慕他們;毎當(dāng)看到有許多作業(yè)時(shí),我就有點(diǎn)不想寫的心思,想偷懶。

  媽媽每天嘮嘮叨叨的,我很煩惱。從早到晚總是說(shuō)個(gè)不停,好像媽媽每天說(shuō)的話,都已經(jīng)打好草稿了,每天說(shuō)一樣的話,似乎連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都背下來(lái)似的。媽媽的嘮叨成了一種習(xí)慣,卻成了我的煩惱,媽媽說(shuō)的話,我都似懂非懂,耳朵都起繭子了。以前我不懂的地方很多,現(xiàn)在,我知道了,媽媽的嘮叨也是一種愛。

  爸爸在不斷加大我的學(xué)習(xí)量,每天的作業(yè)把我查的'嚴(yán)嚴(yán)的,別想偷懶。但是沒(méi)有爸爸的細(xì)心檢查,我的作業(yè)本一定就像臉上畫上彩筆水一樣叉號(hào)連篇了。

  我的煩惱還有很多,但沒(méi)有這些“痛苦”的煩惱,我的成績(jī)就不會(huì)提高了。所以,我一定要努力消除我的煩惱,把這些煩惱化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,成為我快樂(lè)的源泉。

煩惱的作文500字 篇5

  正處于初中階段的我,每天都要想著這樣一件事,兩年半后上高中,再過(guò)三年上大學(xué),時(shí)間怎能如此之快呢?如果能一直留在初中階段,那該多好。

  媽媽每天上班回家困得要命,隔壁上高中的大姐姐每次放學(xué)筋疲力盡。要是我永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大,就不會(huì)承受這些壓力了。

  早上上學(xué),上課聽講,下課和同學(xué)們打鬧,晚上再回家,這樣多好!為什么人一定要長(zhǎng)大呢?我實(shí)在想不明白。

  再說(shuō)說(shuō)大人吧。當(dāng)大人有什么好?成天趴在電腦邊干各種各樣無(wú)趣的事情。最關(guān)鍵的是,每次幾個(gè)大人聚在一起時(shí),總是談到一個(gè)長(zhǎng)得漂亮、腦子又聰明的高智商動(dòng)物——?jiǎng)e人家的孩子。

  要是世界上真有能永葆童年的藥就好了,那我就能每天無(wú)憂無(wú)慮地玩耍了。可惜,雖然我每隔一星期就要在網(wǎng)上查一查,但始終沒(méi)結(jié)果。

  這件事真令人煩惱!我下輩子一定要投胎成一只小豬,可以整天躺在泥坑里,想怎么玩就怎么玩,不需要在乎長(zhǎng)不長(zhǎng)大的'問(wèn)題。

  哎,現(xiàn)在豬都比我幸福了。

  同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)你們的腦袋瓜好好想一想:長(zhǎng)大有什么用?沒(méi)什么用。長(zhǎng)大有什么好?沒(méi)什么好。那干嘛還要長(zhǎng)大?……

  如果我長(zhǎng)大了,當(dāng)了一位發(fā)明家,我一定要發(fā)明一種能永葆童年的藥水。問(wèn)題是我們這年代的發(fā)明家們一點(diǎn)都不給力,看來(lái)我是不要想喝到這種藥水嘍!

煩惱的作文500字 篇6

  我是一個(gè)小學(xué)生,我的煩惱可不少,隨著年紀(jì)的增高,我的學(xué)習(xí)任務(wù)一天比一天多。

  一個(gè)星期有兩天休息,我寫完了作業(yè),剛想看一會(huì)兒報(bào)紙,可是,媽媽正好進(jìn)來(lái)了,看到我在那兒看報(bào)紙。媽媽扔給我一本作文本,丟下了一句話:“既然寫完了作業(yè),就寫幾篇作文吧,你的作文比較差,需要補(bǔ)補(bǔ),你又不想上補(bǔ)習(xí)班,就自己多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)多練練。”

  寫完了作文,我剛想聽一聽英語(yǔ)磁帶,可是沒(méi)有聽五分鐘,媽媽進(jìn)來(lái)檢查我的`戰(zhàn)績(jī),看見我又閑著,說(shuō):“你只知道聽英語(yǔ),有點(diǎn)時(shí)間就多寫寫英語(yǔ)單詞,記!不求多也不求快,只求你會(huì),晚上我要考考你!

  “媽媽,我可……”“別說(shuō)了,現(xiàn)在是英語(yǔ)世界,不好好學(xué)英語(yǔ),哪能在世界上立足!薄皨寢,我只是想看會(huì)兒電視。”“可以,但是要把這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)單詞全會(huì)寫!薄爸x謝,媽媽!”

  我便寫起了單詞。這時(shí),爸爸回來(lái)了,走進(jìn)我的房間,扔給我一本《練王》,說(shuō):“你的語(yǔ)文成績(jī)不好,把這本書做了。今天做三課,不許胡寫亂畫,拿出你的作業(yè),我檢查!

  我只好把作業(yè)交給了爸爸,爸爸一看就說(shuō):“你的字寫的太爛了,一會(huì)練練字。”

  天哪,爸爸媽媽,這是我的星期天嗎?求求你們了,給我放一天假吧。少年的煩惱太多了,真想童年的快樂(lè)時(shí)光!

煩惱的作文500字 篇7

  “唉---紅領(lǐng)巾廣播站又要開始播音了!狈块g里不停地傳來(lái)我的長(zhǎng)吁短嘆。別看我平時(shí)大大咧咧的,可是一到正式場(chǎng)合我就泄氣。這件煩心事兒還得從星期三最后一節(jié)課說(shuō)起。

  上個(gè)星期三最后一節(jié)課是少先隊(duì)活動(dòng)課,廣播說(shuō)“請(qǐng)上學(xué)期紅領(lǐng)巾少播站的同學(xué)到大部隊(duì)來(lái)一下”。我一聽到紅領(lǐng)巾廣播站,便起了噩夢(mèng)般的回憶:上學(xué)期我被趕鴨子上架般的“綁架”成了廣播站的.播音員。每次輪到我播音時(shí),我都會(huì)莫名的緊張到嗓子干澀,聲音打顫。

  班上另外四名播音員陸續(xù)出教室的身影讓我突然回過(guò)神來(lái),硬著頭皮起身也朝大隊(duì)部走去。到了大隊(duì)部,高老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下播音機(jī)器的操作過(guò)程,我也集中精神認(rèn)真地聽著。這時(shí)高老師說(shuō):“下個(gè)星期由602班負(fù)責(zé)播音”。我一聽,不由得驚了一下,為什么是我們班呢?為什么不是從601開始呢?話到嘴邊,但我還是咽了回去;氐桨嗬锖,我仍百思不得其解!

  于是晚上回到家里,我匆忙地準(zhǔn)備著稿子,反復(fù)練習(xí)著朗讀,希望不要給我們班丟臉。

  星期一一大早,我懷著忐忑的心情來(lái)到教室,望著墻上的時(shí)鐘,希望時(shí)間可以走得慢一點(diǎn)?上M倸w是希望,組長(zhǎng)朱一凡叫上我以及另外幾個(gè)同學(xué)一起去了大隊(duì)部。“紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了!”朱一凡說(shuō)著開頭,第一個(gè)是李婕讀,第二個(gè)就是我讀了。李婕讀得很快,所以不一會(huì)就到了我,“行路難,唐李白……”我盡可能的拿出最好的狀態(tài)。

  讀完后我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有太難,放輕松就好,希望下次我能讀得比這次好!

煩惱的作文500字 篇8

  每個(gè)人都會(huì)有煩惱,每個(gè)煩惱的后面都會(huì)有一個(gè)故事。這個(gè)煩惱可能來(lái)源于生活中的某些事,可能來(lái)源于一些正常的生理現(xiàn)象,也可能來(lái)源于父母的一些言行……

  我,一個(gè)七年級(jí)學(xué)生,性格開朗,成績(jī)還行,架著一雙眼鏡;但是我并沒(méi)有在意我的眼睛。按理說(shuō)像我這樣的一個(gè)人,應(yīng)該沒(méi)有煩惱;但我還有一點(diǎn)沒(méi)提出來(lái),那就是我的小身板。若說(shuō)我不健康,我四肢健全,沒(méi)有什么。蝗粽f(shuō)我健康,我卻發(fā)育不良,個(gè)頭保持了三年沒(méi)有變化,這也正是我最大的.煩惱。

  從我十歲起到現(xiàn)在,個(gè)頭一直保持在145厘米左右,一條褲子穿三年都不用換,倒是腳一直在長(zhǎng),一年幾乎兩個(gè)月?lián)Q一雙。以前在五年級(jí)時(shí)候,身材算是中等;六年級(jí)的時(shí)候,身材已經(jīng)偏矮;七年級(jí)的時(shí)候,就快是全班最矮的了,媽媽每天都要給我吃什么“鈣片”,“維生素D補(bǔ)充片”等等,可都不見效,爸媽的同事見了我都說(shuō):“呀,這是你兒子吧,應(yīng)該上四年級(jí)了,是吧?”我聽后尷尬地笑笑,說(shuō)我上七年級(jí),只見他滿臉驚訝,做出一種不可思議的表情,爸媽也在一旁附和著:“他呀,吃精華都不長(zhǎng)!蔽疑鷼獾胤瘩g道:“你知道什么,我這濃縮的都是精華。”不過(guò)話說(shuō)回來(lái),個(gè)子矮的確是硬傷,人家個(gè)子矮的人家胖,但我不僅個(gè)子矮還瘦,所以我要加油,努力恢復(fù)正常身材。

  但愿:一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高,隨著年齡由小變大,他的煩惱減少了!

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