其實(shí)我很聰明作文范文600字（精選3篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的其實(shí)我很聰明作文范文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
其實(shí)我很聰明作文600字1
在小的時(shí)候就常問(wèn)媽媽：我是不是很聰明？媽媽有時(shí)候會(huì)夸獎(jiǎng)我很聰明，但大多數(shù)時(shí)候是回答：你考試總是不及格，你說(shuō)你聰明不聰明？現(xiàn)在老師也會(huì)經(jīng)常說(shuō)：這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)，你笨死了！每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這些話的時(shí)候，心里都會(huì)很難過(guò)，并想：我是不是真的很笨呢？但是有一件事，卻改變了我的看法，并使我樹(shù)立起了自己的信心，原來(lái)我不是笨，只是懶惰！
那是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師給我們講完新課，讓我們自主復(fù)習(xí)。我打開(kāi)練習(xí)冊(cè)開(kāi)始做數(shù)學(xué)題。我先看看有那些題簡(jiǎn)單，就先挑揀著做完，剩下的復(fù)雜題，看看哪道會(huì)做就做哪道。老師在過(guò)道上溜達(dá)，正巧看見(jiàn)我在挑題做，而且空著的都是些難題。老師很生氣，說(shuō)道：“你現(xiàn)在在課堂上不認(rèn)真考慮題，回到家更不能考慮了！而且這些題只要認(rèn)真分析并不是很復(fù)雜，攻克一道一道題，你就會(huì)積累一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，到最后碰到這樣的題你也會(huì)很輕易地解答出來(lái)。但是像你這樣，遇到難題就空著，只挑簡(jiǎn)單的題做，你只能掌握基礎(chǔ)知識(shí)，一點(diǎn)都不往外延伸，到最后也不會(huì)做大題，而人家這樣的題都能做出來(lái)，差距就是這樣拉開(kāi)的！”我聽(tīng)了心里感到很羞愧，臉上麻麻的，趕緊低下頭考慮題。每一道題都聚精會(huì)神反復(fù)讀幾遍，仔細(xì)琢磨，最后終于想出來(lái)了，原來(lái)我也不笨，我只是懶惰！
回到家后，我心里又細(xì)細(xì)的考慮了老師說(shuō)的話，老師也是為我好，是啊，這世界上沒(méi)有笨蛋，只有不愛(ài)動(dòng)腦筋的人，我養(yǎng)成這個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣，現(xiàn)在也要改一改了。正如愛(ài)因斯坦說(shuō)的那樣：天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�，F(xiàn)在，我遇到難題就會(huì)靜下心來(lái)多考慮考慮，多動(dòng)動(dòng)腦筋，久而久之，我發(fā)現(xiàn)“原來(lái)我也很聰明”。
我在這里想告訴我的那些“笨蛋”同學(xué)們，請(qǐng)相信這么一句話：只要你肯努力，那么你也很聰明。
其實(shí)我很聰明作文600字2
經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)：“笨蛋就是笨蛋，永遠(yuǎn)也成不了才�！睂�(duì)我來(lái)說(shuō)，那可不一定。有時(shí)候笨蛋也能做出使人意想不到的事。
記得有一次，英語(yǔ)老師讓我們背一篇英語(yǔ)短文，我一看：“媽呀，真‘短’呀，這我背到老未必也能背會(huì)。這什么時(shí)候才能背完，而英語(yǔ)老師只限時(shí)一天�！�
到了晚上，我拿起英語(yǔ)書(shū)，心里暗暗決定：今晚要是不背會(huì)，我就不睡覺(jué)�！庇谑�，等宿舍的同學(xué)都熟睡了以后。我在棉被的'保護(hù)下，開(kāi)始了“笨蛋”一定要背會(huì)英語(yǔ)的書(shū)崖。首先我把它的意思搞懂，并抄在紙上，然后讀一句英語(yǔ)看一句漢語(yǔ)。讀著讀著兩個(gè)眼皮不停的親密接觸，我盡自己最大的能力睜開(kāi)眼睛，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)瞌睡蟲(chóng)說(shuō)：“睡吧睡吧，明天早上背還來(lái)得及。再說(shuō)身體是革命的本錢，你休息不好上課老睡覺(jué)，老師會(huì)批評(píng)你的�！蔽乙幌胍矊�(duì)，我不休息好怎么學(xué)習(xí)。剛準(zhǔn)備睡，又一想：不對(duì)，我上當(dāng)了，上課睡大覺(jué)還不是你找的我，瞌睡蟲(chóng)你居然敢騙我，找打，吃我悟空一棒�！皨屟酵此腊沉�，不過(guò)真靈，瞌睡蟲(chóng)被我趕跑了。”我重新背起了英語(yǔ)老師所說(shuō)的“短”文，真是“蒼天不負(fù)有心人”，我終于背會(huì)了。伸了個(gè)懶腰，關(guān)掉了電燈，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，老師開(kāi)始檢查了，當(dāng)她點(diǎn)到我名字的時(shí)候，我沒(méi)有了平時(shí)的慌亂，反而是胸有成竹地走向老師，一口氣把短文背完了，同學(xué)們這時(shí)向我投來(lái)贊許的目光，而我在這種目光的陪同下回到了座位上。
我在這里想告訴我的那些“笨蛋”英語(yǔ)伙伴們，請(qǐng)相信這么一句話：原來(lái)，我也很聰明。
其實(shí)我很聰明作文600字3
“看看你吧！那么簡(jiǎn)單的題都能做錯(cuò)。再看看人家小明，不想考一百都……都……”媽媽的臉陰得仿佛可以擠出水來(lái)。
我可能天生不聰明吧。于是學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)也做得一塌糊涂。就這樣，在不自信與家長(zhǎng)和老師的批評(píng)中過(guò)了兩個(gè)月。第一次月考考得慘不忍睹，所有老師漸漸對(duì)我冷淡起來(lái)。
數(shù)學(xué)老師得知情況后把我叫到了辦公室�！巴炅耍烙�(jì)又是一頓痛罵，昨天還剛被英語(yǔ)老師叫到辦公室了，真是‘萬(wàn)劫不復(fù)’。”我忐忑不安地想。
可是數(shù)學(xué)老師放下筆，抬頭看我，笑著說(shuō)：“我第一眼見(jiàn)你就覺(jué)得你是成大器的孩子，只是缺少勤奮，老師相信你只要勤奮一定成功�！蔽业难蹨I不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，畢竟我這兩個(gè)月沒(méi)得到一句贊揚(yáng)的話。
數(shù)學(xué)老師慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“給你一道題，老師相信你可以做對(duì)�！边@時(shí)我的眼淚流得更多了，就像斷了線的珠子，流出了悔恨，流出了對(duì)自己的偏見(jiàn)。
回到家，我開(kāi)始研究那道題，直到十二點(diǎn)多終于做出了。我露出了笑容，那笑容是興奮的，欣慰的。那一夜我睡得很香，很香。
第二天，我把題交給數(shù)學(xué)老師時(shí)，老師眼里閃出興奮地光芒，拉住我的手大聲說(shuō)：“這道題是青少年奧林匹克決賽的難題，我就相信你這小子可以�！蔽已劾镩W出淚光，原來(lái)我也十分聰明。
我是一個(gè)笨拙而又聰明的孩子，因?yàn)槲业牟煌�，讓我更加了解自己�?/p>
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