獨(dú)臂系紅領(lǐng)巾作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的獨(dú)臂系紅領(lǐng)巾作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天語文課上，古老師讓我們做了一個游戲，游戲的名字是：獨(dú)臂系紅領(lǐng)巾。我一聽到這個名字就覺得這個游戲特別難。
接著古老師說：“游戲規(guī)則是這樣的，你要把你的右手放進(jìn)口袋里，只用左手系紅領(lǐng)巾，游戲過程中一旦把右手拿出來就算犯規(guī)，并且，這個游戲時間只有三十秒鐘�！蔽覀�?nèi)嗦牭竭@三十秒時都驚訝極了，我暗暗地想：古老師是不是瘋了，我兩只手系紅領(lǐng)巾都要十幾秒時間，更不用說單手系紅領(lǐng)巾了。
過了一會兒，古老師一聲令下，這場“大戰(zhàn)”就開始了，我用左手使勁地把紅領(lǐng)巾甩到脖子上，可沒過一會兒紅領(lǐng)巾就又滑下來了，我只好再甩一次，這次成功了。接著，我用左手捏住紅領(lǐng)巾，把它轉(zhuǎn)了兩圈，可是，說來也奇怪：平時我兩只手系紅領(lǐng)巾可以順利地系好，可現(xiàn)在左手系根本就找不到感覺，覺得怎么系紅領(lǐng)巾都忘了，我只好隨便亂弄一番，沒想到漸漸又有感覺了，我心里暗暗高興。終于，只差最后一步了－－把一個角穿到洞里去。眼看別人都快系完了，我心里頓時急了，當(dāng)然，我也想知道：他們怎么都系得那么快呢？
過了一會兒，老師說：“停，時間到！”我聽后，并沒有停止，而是繼續(xù)系著。最后，功夫不負(fù)有心人，我終于把紅領(lǐng)巾系好了，可是不太美觀，平時系的紅領(lǐng)巾的那個結(jié)是在上面的，而這次的'結(jié)是在下面的，上面還留了一大截，比平時系的丑多了。
這次，我們都當(dāng)了一回殘疾人，短短的幾十秒鐘就覺得當(dāng)殘疾人特別不方便，我心里暗暗地敬佩那些堅持不懈的殘疾人，他們雖然身帶殘疾，但還是勇敢地面對生活，身為我們這些沒有殘疾的人就應(yīng)該多幫幫那些殘疾人，學(xué)習(xí)他們可貴的精神。
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