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小學(xué)玩具作文600字

時間:2021-12-31 20:11:12 600字 我要投稿

小學(xué)玩具作文600字3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)玩具作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)玩具作文600字3篇

小學(xué)玩具作文600字 篇1

  在我的家里,擺著一輛大大的玩具車。雖然它擺在一邊一點都不起眼,但是那輛車背后有著非常多的故事。

  在20xx年的時候,那天我跟爸爸媽媽一起去了超市,我走著走著就看見了一輛大大的玩具車,看著那輛金閃閃的玩具車,我不禁心動了,我讓爸爸媽媽買下了那輛車,可是他們就是不肯給我買,我哭著鬧著他們就是不理不睬,最終我也放棄了買下它的希望。

  一回到家,心里全部都是那輛玩具車,那紅色的外翼,加上閃閃的車身。。≌媸翘昝懒,我又升起了要買下它的念頭,可以想到爸爸媽媽那不給我買的堅決態(tài)度,我就立馬又失望了,沒有了小汽車的我茶飯不想,整天就只想要一輛玩具車。爸爸媽媽看我這個樣子,也不禁心軟了。過了幾天,他們主動帶我去超市。

  “你們帶我來這里干什么?”我皺著眉頭說。爸爸笑瞇瞇地說:“兒子,你不是很想有一輛玩具車嗎?今天我特意帶你來買的!”我的心里暗暗偷笑,說:“你們之前不是不給我買的嗎?”爸爸說:“這已經(jīng)是以前的事了,我現(xiàn)在就給你買!”我激動萬分,心里想終于可以拿到我夢寐以求的玩具車了!

  可是一問售貨員才知道那輛車已經(jīng)被買走了,我的心碎了,我的頭上飄著大雪。我回到了家中,發(fā)現(xiàn)買走玩具車的原來是媽媽!耙皇俏,這輛車早就被別人給買走了”媽媽笑著說,我親了一口媽媽,媽媽笑得連嘴巴都喝不上了,我拿到玩具車之后我的`心里美滋滋的。

  從此,每當我一看到玩具車,就會想到爸爸媽媽對我的愛。

  指導(dǎo)老師:湯老師

  評語:以“玩具車”為線索,串聯(lián)了與之相關(guān)的幾個故事情節(jié),成功運用“以物串珠法”。全文條理清晰,故事情節(jié)緊緊圍繞中心物體,情感真摯,很棒!

小學(xué)玩具作文600字 篇2

  我最心愛的玩具是“小刺猬”。這是一只陶瓷小動物,它穿著一件灰色的衣服,手持長矛,同《少年報》專欄里的“小刺謂”一模一樣,神氣極了!它是爸爸送給我的十一歲生日禮物。現(xiàn)在已經(jīng)伴隨我快一年了。

  “小刺猬”衣服上的紐扣可以打開,像是一扇神奇的門,可以放零錢,或者別的什么小玩意兒。它的頭還是一只小鬧鐘呢。我把這只“小刺猬”視為珍寶。

  我上小學(xué)以后,一直不習(xí)慣早起。自從有了這只“小刺猬”,它每天早上六點鐘就催我起床,使我逐漸養(yǎng)成了早起床的好習(xí)慣。有一次,我晚上看了電視,遲睡了一點兒。第二天早上六點,“小刺猬”又準時叫我起床了,我眼睛怎么也睜不開,它耐心地叫著,好像在說:“小梅啊,你這么大了,怎么還睡懶覺,快起來上學(xué),否則要遲到了!蔽腋械胶懿缓靡馑迹B忙從床上爬起來。平時,它總是陪著我在書桌前溫習(xí)功課,給我報時,我倆成了親密的好伙伴。

  可是,在“小刺稍”身上也發(fā)生過一件事。一天放學(xué)回家,一進房間,我呆住了:只見它跌倒在書桌上,肚子里我給它喂的東西都倒了出來,它正哭喪著臉,好像在對我說:“小梅呀,快救救我吧,你看我多么可憐!”我心疼地抱起它,給它扣好紐扣,去問正在廚房里忙碌的媽媽:“媽,誰把我的‘小刺猬’弄得不像樣子?”媽媽停下活,想了想說:“大概是你弟弟吧!蔽乙宦牐瓪鉀_沖地去找弟弟了。正巧,弟弟滿頭大汗地跑了進來,手里舉著一支冰棒。我一看立即責問他:“是你拿了‘小刺稍’里面的錢買冰棒吃?”大概是我的氣勢嚇怕了弟弟吧,他只得恐慌地點了點頭,我氣得想要揍他。媽媽在一旁護著弟弟。我只好抱著“小刺謂”回到房間,暗自安慰它。

  直到現(xiàn)在,它一直陪伴著我。今天是畢業(yè)升學(xué)考試,昨天晚上我多復(fù)習(xí)了一會兒功課,睡得又遲了一點兒。清早,它“丁零零”地響起來,把我從睡夢中叫醒。

  啊,“小刺猬”,你是我最親愛的朋友,給了我生活的樂趣,又幫助我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

小學(xué)玩具作文600字 篇3

  我最喜歡的玩具是一個小熊,我給它取名叫“嘟嘟”。

  我的“嘟嘟”可愛極了!班洁健泵兹椎,摸起來十分舒服!班洁健钡纳仙舷孪麓蟛糠质峭咙S色的!班洁健钡膬蓚小耳朵長在那圓圓的,毛茸茸的頭上,“嘟嘟”的耳朵背是土黃色的,耳朵前面是白色!班洁健钡难劬κ菆A圓的,黑黑的,摸起來十分光滑。在兩個黑黑的眼睛中間是“嘟嘟”的鼻子,“嘟嘟”的鼻子是突出來的,“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是彎彎的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上!班洁健睕]有手指,“嘟嘟”的手掌是圓圓的。在“嘟嘟”的左手旁邊有一個小熊的頭,小熊的頭下面有一個紅色的愛心,愛心上寫著“bare”中文是熊的意思。“嘟嘟”是坐著的,兩條腿平放著!班洁健钡哪_是白色的。腳上繡了幾朵花,綠色的枝條和葉子把花連起來了。這就是我的可愛的小熊——“嘟嘟”。

  這個小熊是我小時候,我一直哭,媽媽為了安慰我,去買給我的,我睡覺時總會抱著“嘟嘟”睡覺,這已經(jīng)成了我的習(xí)慣了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的,每當“嘟嘟”掉在地上時,我會馬上把“嘟嘟”撿起來,把它抱在懷里。每當我做錯事的時侯,爸爸媽媽就會打我,罵我,我就會哭著跑進房間,抱著“嘟嘟”,對它訴苦,“嘟嘟”深情地看著我,它的嘴巴彎彎的,好像在對我笑,我看著“嘟嘟”,“嘟嘟”也看著我,好像對我說:“沒關(guān)系的,以后堅強起來,下次聽話一點,細心一點,就可以了,開心起來吧!”每當我看著“嘟嘟”心情就會好多了。

  就這樣,“嘟嘟”成了我最喜歡玩具。

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