【推薦】紅薯作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的紅薯作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
紅薯作文600字 篇1
金秋十月，瓜果飄香，大家都說(shuō)秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。在這個(gè)國(guó)慶節(jié)里，我也體會(huì)到了豐收的喜悅。
國(guó)慶放假第一天，我和哥哥姐姐相約在那外婆家過節(jié)。一進(jìn)外婆家，外公就告訴我們一件天大的“喜事”：“錦旭，傍晚時(shí)我們一起去地里挖紅薯。”我一聽滿臉都是甜蜜的微笑，活像一朵怒放的玫瑰花。接下來(lái)的時(shí)間里，我的心思早飛到地里去了，盼望著早點(diǎn)兒去地里挖紅薯……終于太陽(yáng)下山了，我把筆往作業(yè)本上一丟，奪門而出，跟著大人往地里飛奔而去……
來(lái)到地里，外公拿起鐮刀割掉了田里的紅薯藤，我迫不及待地下了地，挖紅薯去了。我看準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，拿出自己的小技倆，從一旁找來(lái)了一根結(jié)實(shí)的木棒，挖了起來(lái)……終于費(fèi)了我九牛二虎之力，終于紅薯露面了，我嘿嘿一笑，用手抓住紅薯用力撥了起來(lái)：：“一下、二下、三下……”隨著我的一聲“耶”，一個(gè)跟人參似的紅薯誕生了。我看著一旁的大人們正用力的用鋤頭鋤著地里的紅薯，心里好不得意，拿著紅薯向老媽炫耀起來(lái)：“老媽，我很厲害吧，看我挖得紅薯，它多……”話還沒說(shuō)完呢，我的腳一個(gè)沒站穩(wěn)，摔在了一邊的大蒜田里。幸好上面是鋪稻草的，不然肯定摔得很疼�！昂�，老天爺，我辛辛苦苦挖了一個(gè)紅薯，讓我得意一會(huì)兒怎么了，偏讓我摔一跤。哼，我跟你沒完。”我的心里氣憤得想著。想罷，繼續(xù)挖我的紅薯……不久，這塊地里的紅薯已片甲不留，我們滿載而歸，樂開了花。
這次挖紅薯，既讓我嘗到了種田的辛苦，又讓我嘗到了豐收的喜悅，真是“苦甜一并嘗”啊！
紅薯作文600字 篇2
提起紅薯，我是見過吃過沒種過，那天媽媽要回老家種紅薯，正巧是星期日，我就跟著去了，一路上我一直在想：紅薯是怎么種的，是不是和土豆一樣，切成塊，埋在土里就行了。
一家到，媽媽就拎著一大捆紅薯種，拿著鋤頭，挑著水桶要下地，我跟在媽媽后面，
到了地里，媽媽開始拔草，我則坐在旁邊看著，不一會(huì)兒，媽媽就把草拔完了，開始整壟挖坑了，一開始，媽媽動(dòng)作還算利索，可快扒完時(shí)，她好像有點(diǎn)體力透支了，我看著挺不忍心的，就過去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我來(lái)吧。”媽媽疑惑地問我：“你？行嗎？”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“行！”我從媽媽手里接過鋤頭就開始“工作”了，大概扒了20來(lái)個(gè)坑，我感覺手有點(diǎn)兒疼，一看，手上起了兩個(gè)水泡，我沒有告訴媽媽，用衛(wèi)生紙包住水泡，又繼續(xù)“工作”了，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，100多個(gè)坑全扒好了，媽媽就拎桶澆水，我則負(fù)責(zé)插秧，雖然插得不怎么樣，但媽媽并沒有責(zé)怪我，還夸我聰明，愛勞動(dòng)，聽了媽媽的話，我手上的疼痛與身體的勞累頓時(shí)飄到了九霄云外，封了土地，一棵棵紅薯就算栽好了。
看著自己栽的紅薯秧，心里真高興，今年的紅薯一定比以往的甜，因?yàn)槟抢锩嬗形易约旱暮顾c勞動(dòng)。
紅薯收成的季節(jié)到了，我又跟媽媽一起去收紅薯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“嘿，可以燒紅薯吃嘍！媽媽答應(yīng)了，不一會(huì)兒燒紅薯的工具準(zhǔn)備好了，在紅薯上蓋上點(diǎn)兒土，點(diǎn)上火，接下來(lái)可就是等待紅薯“出土”了，烤了一會(huì)兒，又悶了一會(huì)兒，我聞到了撲鼻的香氣，扒開土，紅艷艷的紅薯露了出來(lái)，拿出來(lái)剝開，一股香味沖鼻而來(lái)，嘗嘗，好甜，好香，好像從來(lái)沒吃過這么好吃的紅薯，我問媽媽紅薯為什么這般好吃，她說(shuō)：“因?yàn)檫@里面有你自己的勞動(dòng)，”是的，有勞動(dòng)，才有收獲，有收獲，才有喜悅。
時(shí)值深秋，我想有好多人都在享受收獲的喜悅吧，此刻我和媽媽坐在地頭，吃著甜甜的.紅薯，讓涼爽的秋風(fēng)帶走我們所有的煩惱……
紅薯好甜！
紅薯作文600字 篇3
我一早就來(lái)到學(xué)校，懷著十分興奮的心情坐上了去龍寺生態(tài)園的汽車。在車上，我和同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝鴮⒁M(jìn)行的活動(dòng)——挖紅薯。一到紅薯地，同學(xué)們急不可待地拿著小鏟子、小刨子沖上去就挖。有的同學(xué)把紅薯斬成兩截;有的刨了半天，沒看見一點(diǎn)兒紅薯的影子，反而翻出土壤里的松土能手——蚯蚓;有的發(fā)現(xiàn)了大紅薯，但撬不動(dòng)，急忙喊老師來(lái)幫忙。我刨到了一條小細(xì)根，以為是紅薯的尾巴，就拿小鏟子用力地去挖，挖了很久，終于挖到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、拇指粗的“紅薯”，高興地當(dāng)作“寶貝”收入袋中。這時(shí)，謝老師走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你挖的哪是紅薯呀，是須根呀!
” 我一下傻了眼，“啊!
鬧了半天，原來(lái)只挖到紅薯的根呀!
”我站起身來(lái)看到旁邊的蔣心遠(yuǎn)同學(xué)挖到了好幾個(gè)紅薯，好羨慕呀!
我沒有灰心，想換一個(gè)地方挖，可紅薯在哪里?我觀察其他同學(xué)總是選擇有粗的紅薯藤處向下挖，并且挖出了大紅薯。我趕緊尋找有粗藤的地方。找到后，便一只手牽著藤，一只手握著鏟子，非常小心地順著藤往下刨土。不一會(huì)兒，我就累得滿頭大汗，豆大的汗珠從額頭流下來(lái)，兩只胳膊也變得越來(lái)越酸痛，可我仍努力堅(jiān)持，決不放棄。土里終于露出了一個(gè)紅紅的東西!
啊!
是紅薯!
我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣激動(dòng)，渾身增添了無(wú)窮的力量。我沿著紅薯的邊緣小心翼翼地向下挖，當(dāng)大半個(gè)紅薯展現(xiàn)在眼前的時(shí)候，我興奮地扔下鏟子，雙手使勁一拔，一個(gè)紅薯就被我拔出來(lái)了，我高興地蹦了起來(lái)。后來(lái)，謝老師又過來(lái)幫我在這根紅薯下面挖出了兩個(gè)紅薯，我把這三個(gè)紅薯當(dāng)作勝利果實(shí)帶回家，用微波爐烤熟，與爸媽一起分享。吃著自己挖的紅薯，真香!
這次活動(dòng)讓我們體會(huì)了勞動(dòng)的快樂，也讓我明白做任何事情，只要堅(jiān)持不懈，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總會(huì)獲得成功的。
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