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描寫的作文600字

時(shí)間:2022-11-14 08:42:41 600字 我要投稿

描寫的作文600字三篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的描寫的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫的作文600字三篇

描寫的作文600字 篇1

  我的老師有著高挑的個(gè)子,一張圓圓的臉上架著一副眼鏡。她站在講臺(tái)上掃視全班,臉上沒有一點(diǎn)笑容,我們面面相覷,心想“糟糕,這次遇到了一個(gè)不好對(duì)付的老師,不禁為自己以后的生活捏了一把汗”。

  “同學(xué)們,歡迎大家來到四年級(jí),大家聚在一起,是緣分,但大家一定要遵守班規(guī),否則后果自負(fù)”。接下來就是種種班規(guī),聽得我們不禁張大了嘴巴。聽了那么多其實(shí)我就聽到了對(duì)我殺傷力最大的一句話“別在我面前撒謊,要做到言而有信”。

  “老師我們一定做到”我們回答時(shí)滿臉帶笑!巴#銈兩俳o我說好聽的,先做到再說”,老師此話一出,我們意識(shí)到不妙,不禁暗想“要是真做不到可怎么辦,豈不是撒謊了?管他呢,走一步看一步吧!

  就這樣我們過了膽顫心驚的一天,以后的很多天我們都相安無事。

  我一直以為老師不盡人情,太兇,沒想到她還有溫柔的一面。我們班一個(gè)磕腫了眉頭,她嗔怪的說了句“怎么那么不小心”,接著就帶著他進(jìn)了辦公室。老師拿出常備藥給他擦了擦,抹了藥還不忘叮囑以后要小心。

  他回到教室,我們呼啦一下圍上去,七嘴八舌的問道“老師有沒有批評(píng)你”?“老師有沒有很兇”?......“老師沒有批評(píng)我,老師給我抹藥了”!笆裁?老師竟然沒有批評(píng)你?這可不像她的風(fēng)格!

  “我們都錯(cuò)怪她了,老師雖然對(duì)我們很嚴(yán)格,但也很關(guān)心我們的,只是她的工作太忙了。”

  聽了這話我們都覺得自己太不懂事了,也是從那件事開始,我們像是換了一個(gè)人似的。老師看到我們先是一驚,隨后露出了微笑,我們之間默契就建立起來了。

  從此以后,我們都嚴(yán)格要求自己,為了自己和班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。

描寫的作文600字 篇2

  我,喜歡下雨天。喜歡它的柔情,喜歡它的活力。

  雨天中飄落的小雨,我喜歡。它靜悄悄地來,又靜悄悄地走,它要滋潤(rùn)別人,是又不想打擾人家,于是它“潤(rùn)物細(xì)無聲”。它只是默默地奉獻(xiàn),從來沒有索取的觀念。它那銀白的身體會(huì)漸漸消失,可它對(duì)萬物的柔情卻不會(huì)變,在它的柔情呵護(hù)下,草兒變得更加堅(jiān)勁,花兒變得更加?jì)擅,樹兒變得更加蒼勁……

  我喜歡雨天,我喜歡站在郊外,讓這牛毛般的雨給我沐浴。一個(gè)人,站在郊外,遠(yuǎn)離喧浮城市,靜靜地享受著“杏花雨”的柔美,深呼一口氣。雨兒們輕輕歇憩在我的臉上,深情地?fù)崦业哪;它們躲在我秀發(fā)上,撥弄著我的頭發(fā);它們跑到我的耳邊,調(diào)皮地與我說著悄悄話……深深陶醉其中的我感受到雨兒平穩(wěn)的脈搏,嗅到它清新的芬芳……如此的詩意綿綿,畫綿不能勝收的情景,似乎使我和萬物化為了一體,我隨著地球轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔——好美,好美……

  我喜歡那搖曳著小雨的天,它的柔情像一杯早春的綠茶,其色淡淡的,其香淡淡的,其味卻是綿綿的。日記大全

  活力的雨天與柔情的雨天平分了我的心。所以我對(duì)活力的雨天——瀉著大雨的天,也是深深喜愛著的。

  大雨里充滿著活力,這話不假。不信的話,你看那草兒在大雨的沖擊下,毫不畏懼,毫不退縮,它們?cè)诖笥曛袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了樂觀對(duì)待。要不,它們?cè)鯐?huì)知道要挺直腰桿!正是這里,在這雨天里,它們才得以展現(xiàn)出自己頑強(qiáng)的生命力。要不,你瞧那松柏或是白楊,有誰不是充滿了活力?

  不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿了活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個(gè)不停中表現(xiàn)出了他們的活力?他們的笑聲沖出了雨簾,弟弟的腳丫還在得意在動(dòng)呢,多么有活力。

  這樣的天——大雨瀉個(gè)不停,萬物的活力展現(xiàn)得淋漓盡致,我喜歡。

  我喜歡雨天,喜歡它的柔情似水,喜歡它的活力無限……

描寫的作文600字 篇3

  “哆來咪發(fā)索拉西多……”一聽到這優(yōu)美的旋律,就知道是我那親愛的姐姐用她那一雙靈巧的.手指彈出來的。只見我那美麗迷人的姐姐,正坐在琴凳上陶醉的彈琴呢! 一提起我的姐姐,就令我羨慕嫉妒恨。這是為什么呢?原來,我的姐姐神采奕奕,滿面笑容,在那濃濃的細(xì)柳眉下面,是一雙炯炯有神的大眼睛。一個(gè)櫻桃般的小嘴巴巧妙地嵌在那白嫩的臉上,真是完美無缺,無可挑剔。姐姐還有一頭冗長(zhǎng)而又漆黑的長(zhǎng)發(fā),凌亂地披在身后。頭發(fā)前面留著齊劉海兒,使姐姐看起來更加乖巧,更加可愛。姐姐有白嫩的能彈出水的皮膚,讓我真羨慕。你說,這么漂亮的姐姐能令我不羨慕嫉妒恨嗎? 此外,姐姐長(zhǎng)得又高又苗條,漂亮極了。姐姐喜歡彈鋼琴,而且她似乎剛生下來就與鋼琴結(jié)了緣。從小,就一直和鋼琴陪伴在一起,真像一對(duì)青梅竹馬的好伙伴啊!姐姐還有彈鋼琴的天賦:那雙長(zhǎng)長(zhǎng)的纖纖玉手,白而細(xì)嫩,琴鍵好像被她這雙靈巧的手施了魔法,彈出來的音色十分動(dòng)聽。她彈的時(shí)而高昂激越,時(shí)而倏忽沉靜;時(shí)而優(yōu)美高貴,時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。姐姐彈琴十分認(rèn)真,把感情投入到鋼琴里面了。當(dāng)她彈琴時(shí),她會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)流淚、也會(huì)喜極而泣……我是她的小聽眾,經(jīng)常被姐姐彈出的優(yōu)美琴聲而感到陶醉。姐姐雖然已經(jīng)十九歲了,但還是那么開朗和活潑,像十五六歲的她一樣。 有時(shí),我和姐姐還在一起嬉戲、玩耍。我們還經(jīng)常打架,經(jīng)常想出鬼點(diǎn)子,經(jīng)常在一起看星星、經(jīng)常在一起散步……這一切的一切,都令我和姐姐相處的那么和睦,那么友愛。

  姐姐使我的童年變得更加精彩,姐姐使我的童年變得更加有趣;姐姐使我的童年變得更加快樂,姐姐使我的童年變得更加活力四射,充滿希望!啊!我愛我親愛的姐姐!

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