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他們的作文600字

時(shí)間:2023-02-21 16:31:12 600字 我要投稿
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【推薦】他們的作文600字4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的他們的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】他們的作文600字4篇

他們的作文600字 篇1

  車(chē)子駛出了郊區(qū),一股刺鼻的氣味撲面而來(lái),手中攥著莫名得到的小錘子,仿佛那些畫(huà)面都還在眼前。

  一、二、三!昂昧恕毕嗥杏绣、藍(lán)藍(lán)、OUT乖乖、軒妹子,還有,貝貝。 我們身后三個(gè)紅色大字格外醒目——“株洲西”。終于經(jīng)過(guò)幾番周折,終于到了西站。一路過(guò)來(lái),現(xiàn)實(shí)坐到19路終點(diǎn)站,后又坐到60路終點(diǎn)站。雖然我們考完試剛打定注意的時(shí)候連坐60路還是坐61路都不清楚。只因?yàn)橛姓l(shuí)提了想要看看高鐵,這么一群瘋子就開(kāi)始胡亂搭車(chē)。一路上,見(jiàn)人就高聲說(shuō)——我們要去看高鐵。開(kāi)心的跟什么似的。

  不由的感嘆,這真是個(gè)好地方,輕輕一嗅就能嗅到泥土的芳香,這也是我第一次如此真切的感受到這芳香。因?yàn)橘I(mǎi)不起票,我們只好在外面看看。站外就是一個(gè)大廣場(chǎng)。中軸栽著些活潑熱烈的花,兩邊種著許多銀杏樹(shù)?赡苁堑搅饲锾斓木壒剩y杏葉子都落了下來(lái),撲在了路上。我們五人借了一輛自行車(chē)。妍妍開(kāi)玩笑說(shuō)——在這么高的`花叢里騎自行車(chē),自行車(chē)都看不見(jiàn)了,就像花仙子一樣。

  到我了。我騎上自行車(chē),在花叢里穿梭。當(dāng)我騎著車(chē)遠(yuǎn)離中軸,騎開(kāi)很遠(yuǎn),我又開(kāi)始想起我自己的事。想到這次期中考試似乎考得太差又忍不住紅了眼眶。今天一早起來(lái)被子上都還有淚痕。這時(shí),我注意到一輛高鐵緩緩出站又 嗖 的一聲眨眼間駛過(guò)去。突然覺(jué)得一下子就不氣了,也不那么傷心了。覺(jué)得高鐵開(kāi)過(guò)去就可以原諒自己了。也不知道為什么,真的沒(méi)有別的東西再多的了。只是覺(jué)得自己所能想到的任何一個(gè)困難都不那么算一回事了。

  只是最后知道原來(lái)高鐵就是和諧號(hào)。還花了4塊錢(qián)坐車(chē),嘖嘖。不過(guò)我覺(jué)得一群人做一些瘋狂的事很好。

  也希望這群瘋子能夠一直那么孤單并簡(jiǎn)單下去。

他們的作文600字 篇2

  英語(yǔ)培訓(xùn)班坐在最后一排的學(xué)生,總是沉默不語(yǔ)。每當(dāng)我們?cè)跓崃业匕l(fā)言,且講得唾沫橫飛,可他們卻總是坐在后排,默默地聽(tīng)著我們的話(huà)語(yǔ)。在這間喧嘩的教室里,唯獨(dú)他們最安靜。與我們形成了鮮明的對(duì)比。他們也常常被老師、同學(xué)們所遺忘。他們太安靜了,在這間教室里顯得特別與眾不同。

  而老師也很少請(qǐng)他們回答問(wèn)題,因?yàn)樗麄兲察o了,不積極發(fā)言,不主動(dòng)舉手,后排同學(xué)的聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)也比我們這些愛(ài)發(fā)言的人要差。真搞不懂,為什么他們要一起做如此“低調(diào)”的人呢?

  最后一排的他們,我們甚至連名字也不知道。偶爾后排有哪一位同學(xué)膽大點(diǎn),舉起了手,卻把要求聽(tīng)錯(cuò)了,最后在大家的一片哄笑聲中,滿(mǎn)臉羞愧地坐了下來(lái)。難道最后一排的同學(xué)聽(tīng)不清老師的說(shuō)話(huà)么?(可能是前面的同學(xué)發(fā)言太積極,吵到了)最后一排的人又往往是新生居多。

  那一次,老師讓我們背一篇很長(zhǎng)的英語(yǔ)課文,我們都在奮力地背著,而一位剛來(lái)的新生自信滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手。我們一驚,以為她是個(gè)高手。在我們眾目睽睽之下,她竟然拿起了書(shū)本讀課文,Oh my god!老師讓她坐下:“這位同學(xué),你的要求沒(méi)聽(tīng)清楚,是背課文,而不是讀課文!比嗪逄么笮ζ饋(lái)。她羞得無(wú)地自容,第一天上課就出了洋相。

  在這個(gè)學(xué)習(xí)班里,最后一排的同學(xué)應(yīng)該沒(méi)有朋友,很孤獨(dú)。我常常想:在沒(méi)有朋友的`學(xué)習(xí)班里,他們會(huì)覺(jué)得多么孤獨(dú)啊!有開(kāi)心的事不能分享,有憂(yōu)愁不能分擔(dān),我有時(shí)很想去接近她們,想和她們做好朋友,但課間就幾分鐘,大都會(huì)和身邊熟悉的同學(xué)消耗了,放學(xué)時(shí),那就更沒(méi)機(jī)會(huì)了。每個(gè)人都步履匆匆地急著趕回家,所以也就缺少了交流和認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)。

  英語(yǔ)班的最后一排,請(qǐng)不要再沉默,我真心的期盼著和你們認(rèn)識(shí)。

他們的作文600字 篇3

  “小氣”的媽媽

  “再便宜點(diǎn)”,媽媽在菜市場(chǎng)里邊喊邊摘去被蟲(chóng)子啃過(guò)的青菜葉子,認(rèn)真地挑選。老板只能?chē)@嘆氣,無(wú)奈地答應(yīng)。我覺(jué)得媽媽可真小氣,一點(diǎn)錢(qián)都不肯多付出去。媽媽付完錢(qián)后,心滿(mǎn)意足地走了,仿佛是整個(gè)菜市場(chǎng)的勝利者;氐郊,媽媽把白菜和魚(yú)熬了一鍋香氣飄飄的湯。我趕緊拿起筷子,津津有味地品嘗起來(lái)。

  慢慢地,我才發(fā)現(xiàn),媽媽不是真的“小氣”又計(jì)較,而是因?yàn)橄胱屛夷艹缘礁迈r的青菜,我愛(ài)我精打細(xì)算的媽媽。

  “嘮叨”的奶奶

  那是周六的早晨,我正在家里睡懶覺(jué),窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱著歌,溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)房間,我感到十分愜意,又往被窩里縮了縮。這時(shí),一個(gè)不和諧的'聲音闖了進(jìn)來(lái):“這都9點(diǎn)多了,怎么還不起床?”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),用被子蒙住了耳朵。不一會(huì)兒,這個(gè)聲音又響起來(lái),只見(jiàn)奶奶一邊掀開(kāi)我的被子,一邊說(shuō):“快點(diǎn),磨磨蹭蹭的干什么呢?趕緊起床吃飯,吃完飯還要寫(xiě)作業(yè),下午還要上數(shù)學(xué)課,要抓緊時(shí)間……”我實(shí)在受不了奶奶的嘮叨,好似小蜜蜂在我耳旁嗡嗡嗡,只好無(wú)奈的離開(kāi)了溫暖的床。

  “吃點(diǎn)這個(gè),對(duì)身體好……”“別看電視了,快去寫(xiě)作業(yè)”“好好寫(xiě),專(zhuān)心點(diǎn),拖拖拉拉的習(xí)慣可不好……”奶奶的嘮叨簡(jiǎn)直無(wú)處不在。

  后來(lái)我才知道,嘮叨是奶奶愛(ài)我的獨(dú)特方式,她對(duì)我的愛(ài)藏在這細(xì)碎的嘮叨聲里。

  “不怕臟的爸爸”

  傍晚時(shí)分,我正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè),忽然,屋子里一片漆黑,我心想:難道晚上有鬼?還是我家要進(jìn)賊了?想到這,我十分害怕,趕緊摸到床上,拿起床單把自己裹得緊緊地。

  外面,爸爸正在修燈,燈上沾滿(mǎn)了灰塵。但爸爸為了能盡快修好,沒(méi)有戴手套,看到爸爸從椅子上下來(lái),我以為他要去洗手,可沒(méi)想到他是去拿新燈泡了!

  “啪——”燈亮了,我看見(jiàn)爸爸手上全是灰,原來(lái)爸爸為了讓我寫(xiě)作業(yè),才不在意滿(mǎn)是灰塵的燈泡!

  可是我愛(ài)“奇怪”的他們,正因?yàn)橛辛怂麄,我的家變得更幸福了?/p>

他們的作文600字 篇4

  走在繁華的服裝街上,心情自然是有說(shuō)不出的好。可總是有些煞風(fēng)景的東西,一個(gè)皮膚黝黑的男人裸露著上半身,手里拿著一個(gè)裝了幾枚硬幣的破鐵罐子,艱難地在地上“爬”著,因?yàn),他沒(méi)有腿。

  看著從他身邊走過(guò)的人,大家都是冷眼相對(duì),眼中流露出來(lái)的只有不屑,甚至惡心。而那個(gè)殘疾的男人看見(jiàn)形色匆匆的人們,只是不停地說(shuō)著:“行行好吧,可憐可憐我這個(gè)沒(méi)用的人吧!”不懂事的我一直在傻傻地想他為什么會(huì)失去雙腿,是因?yàn)閮簳r(shí)過(guò)馬路不小心?還是失手造成的火災(zāi)?因此我根本沒(méi)去注意他的那雙渴望的眼睛,我晃過(guò)神來(lái),看著他痛苦的表情,群毆不禁一愣,從口袋中拿出唯一沒(méi)有花掉的一枚一元硬幣,放進(jìn)他的鐵罐子里。

  我低頭看著手中拎著的大包小包,目光停在了胸前的“MERTERS/BONWE”的牌子上:再看看眼前的殘疾人,他沒(méi)有衣服穿,唯一的只是一段蓋在身上的破被子……現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)了,我好過(guò)分!向父母親要求買(mǎi)什么什么牌子的衣服,唯一想到的是:買(mǎi)幾件衣服的.錢(qián)總是有的嘛,沒(méi)什么大不了的。可這對(duì)一個(gè)失去勞動(dòng)能力的,沒(méi)有人憐憫的殘疾人來(lái)說(shuō),是多么奢侈啊!

  或許你十二年前他和我一樣,是個(gè)快樂(lè)的天真的乖學(xué)生,可因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍,失去了父母,失去了雙腿,從此就把自己“藏”起來(lái),人為自己只是一個(gè)讓人看不起的殘疾的孤兒。老天真是不公平,將“天使”的“翅膀”折斷,讓他們整天忍氣吞聲的對(duì)待任何人。

  因此,在我看來(lái),殘疾人就相當(dāng)于失去了戰(zhàn)斗力的武者。不過(guò)他們失去的僅是戰(zhàn)斗力,他們盡可以看開(kāi)。

  讓我們攜起手來(lái),保護(hù)好身邊的弱者。

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