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顏色的作文600字

時(shí)間:2024-10-27 11:17:39 600字 我要投稿
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實(shí)用的顏色的作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的顏色的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的顏色的作文600字

顏色的作文600字 篇1

  從前,我以為愛(ài)只是普普通通的,只是在我們身邊而已。慢慢的,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn)愛(ài)原來(lái)是有顏色的。

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我發(fā)燒了,全身沒(méi)力氣。我穿著爸爸的衣服,爸爸把我背著,媽媽在后面用雨傘遮著。我們一起去醫(yī)院,那時(shí)醫(yī)院離我們家很遠(yuǎn),有幾里路,但爸爸把我背著,沒(méi)有說(shuō)一點(diǎn)兒累。爸爸那溫暖的脊背,媽媽那溫柔的聲音,眼淚一滴一滴的流下來(lái)。到了醫(yī)院,爸爸媽媽都對(duì)我噓寒問(wèn)暖。在這一瞬間,我感受到了,愛(ài)是紅色的,是溫暖的,是溫馨的,是爸爸那溫暖的脊背,是媽媽那溫柔的聲音。

  一次考試,試卷發(fā)下來(lái)了,我考的不好,我看著低分的試卷,心里很不開心當(dāng)我改完錯(cuò)題,一抬頭,看到老師,老師也恰好看到了我,老師見(jiàn)我失落的表情,知道我考的不好,用鼓勵(lì)的'眼神看著我,好像說(shuō):“別灰心,下次考個(gè)好成績(jī),加油!”我從老師的眼神中找到了希望,拾回了信心。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,都可以感受到愛(ài)。老師的眼神里是一種金色的光芒,這種光芒很耀眼,照亮了我。我明白了老師的用意,就馬上開始復(fù)習(xí)。

  那天,下著傾盆大雨,放學(xué)了,我忘帶雨傘了,爸爸媽媽都有事,不能來(lái)接我,我正擔(dān)憂著怎么回家,我看著一個(gè)個(gè)同學(xué)被家長(zhǎng)接走,我的心越來(lái)越急了。最后,只剩下我一個(gè)了,老師看到我還沒(méi)回家,走到我身邊,說(shuō):“文昕,你怎么不回家呀?是不是沒(méi)雨傘?來(lái),我送你回家!蔽曳浅*q豫,最后還是答應(yīng)了。一路上,老師一直把雨傘向我這邊傾斜,看到老師的衣服漸漸的濕了。我鼻子一酸,眼淚和雨水融合在一起,這一刻,我感受到愛(ài)是一種淡淡的粉紅色,雖然它是淡淡的,但它還是有一絲溫暖,但它還是把那一絲溫暖寄給他人,這種愛(ài)是人與人之間的幫助,這種愛(ài)是人與人之間的溫暖。

  我明白了:愛(ài)是五顏六色的,它可能是烈火般的紅色,可能是溫暖的橙色,可能是淡淡的藍(lán)色,也可能是……愛(ài)就在我們的身邊,每一種顏色都包含著一種深深的愛(ài),希望愛(ài)永遠(yuǎn)在我們身邊!

顏色的作文600字 篇2

  小時(shí)候,曾一度盯著那個(gè)猛烈火紅的太陽(yáng)看,然后出神的想陽(yáng)光是什么顏色.看到太陽(yáng)光把我的眼淚逼出來(lái)為止,可是仍然想不出來(lái).

  只到有一天,爺爺看到我在虐待自己的眼睛,忙跑過(guò)來(lái),擋住了陽(yáng)光.我并不怕爺爺,他從不罵我,相反,還能回答我提出的各種奇怪的問(wèn)題.于是,我向爺爺討教!“陽(yáng)光是什么顏色。俊睜敔敺磫(wèn)!“你喜歡什么顏色啊?”“白色”,“為什么?”“因?yàn)楹馨,像天使的翅膀一樣!”“那么?yáng)光就是白色的!”

  漸漸長(zhǎng)大,仍然喜歡陽(yáng)光的白色,不僅因?yàn)樗裉焓沟某岚,更因(yàn)槲易约合M鲆粋(gè)白色的人,純白,可以容納各種各樣的顏色而不使他們變色.也因?yàn),有白色的存在,可以使紅色更嬌紅,黃的更明黃,藍(lán)的更湛藍(lán).

  偶然的一次,物理老師說(shuō),白色的陽(yáng)光其實(shí)并不白,他包含紅黃綠藍(lán)靛紫七中顏色,為了證明這個(gè),她還進(jìn)行了光的色散實(shí)驗(yàn).當(dāng)白光從一個(gè)小孔穿過(guò)后,變成了七彩的光,第一次發(fā)現(xiàn),除了白色之外的顏色也是美麗,動(dòng)人的.

  知道陽(yáng)光并非白之后,我更喜歡陽(yáng)光,無(wú)論它是白色的還是七彩的,在我心中它都是完美的,我認(rèn)定,當(dāng)七種顏色混在一起時(shí),它仍然是白色的,我最喜歡,最向往的白色.

  另一個(gè)原因是-我把一束白色的陽(yáng)光想象成一個(gè)完整的整體,由紅黃綠藍(lán)靛紫七個(gè)成員組成.當(dāng)經(jīng)過(guò)一條小徑時(shí),這七個(gè)成員就有自己的舞臺(tái),然后在自己的舞臺(tái)上張揚(yáng)個(gè)性——紅在展現(xiàn)它的熱情,奔放;橙在展現(xiàn)它的明麗,耀眼;綠在釋放他的生機(jī),活力;藍(lán)在顯示它的'年輕,有為;靛在表露它的成熟,穩(wěn)重;紫在炫耀她的華麗,高貴;黃在顯露它的淳樸,善良……

  我喜歡陽(yáng)光的顏色,不僅因?yàn)樗陌祝惨驗(yàn)樗钠卟剩驗(yàn)樵谄卟蕚(gè)性下的張揚(yáng)!

顏色的作文600字 篇3

  秋天的顏色是鮮艷的紅色,是閃閃發(fā)光的金色,是美麗的橙色,還是生機(jī)勃勃的綠色。

  秋天的顏色是鮮艷的紅色。果園里,一棵棵蘋果樹上掛滿了又大又圓的蘋果,就像一個(gè)個(gè)紅燈籠,也像一位位小娃娃,在暖和的陽(yáng)光中笑紅了臉。公園里,一棵棵挺拔的楓樹站在路旁,它早就脫下綠油油的夏裝,穿上了火紅的秋裝,一陣秋風(fēng)輕輕拂過(guò),火紅的葉子就不斷上下擺動(dòng),好像在秋風(fēng)中跳著歡樂(lè)地舞蹈,也好像在像走過(guò)的人頻頻點(diǎn)頭。

  秋天的顏色是閃閃發(fā)光的金色。田野里,種著一排排的稻谷。它們摸上去毛茸茸的,就像穿了一件皮大衣。這件皮大衣是金色的,看上去,很漂亮。一陣秋風(fēng)緩緩吹過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,每一棵稻谷都在向我點(diǎn)頭呢,仿佛在說(shuō):“秋天到了,秋天到了!痹诨▓@里,一棵棵梧桐樹上長(zhǎng)滿了那金色的葉子,這些葉子有些大,像個(gè)金手掌。風(fēng)吹過(guò),葉子便一片片落下來(lái),就好像一只只美麗的蝴蝶在慢慢飛行,最后飛到地上,休息一會(huì)兒。每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候,我便喜歡幾步走上前去,在梧桐葉上走著,走著,聽著“沙沙,沙沙”的聲音,感受大自然的美麗之處。

  秋天的顏色是美麗的.橙色。在果園里,一棵棵橙子樹上到處是橙子,這些橙子大大的,圓圓的,像個(gè)好玩的皮球。每農(nóng)民伯伯看到這幾棵橙子樹時(shí),便會(huì)輕輕地?fù)u搖樹干,讓樹葉和橙子相互碰撞,在搖樹干時(shí),橙子搖搖欲墜,好像在說(shuō):“我最大,我最圓,我最好!”農(nóng)民伯伯看到這情景時(shí),會(huì)露出難得一見(jiàn)的笑容。

  秋天的顏色是生機(jī)勃勃的綠色。菜園里,青菜個(gè)個(gè)大而綠,沒(méi)有一個(gè)是小小的,黃黃的,青菜看上去可有精神了。青瓜還垂在藤上,仿佛下一刻就要落下來(lái)似的,這幾個(gè)青瓜肥肥的,個(gè)子也挺高的,這些都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。

  秋天的顏色,是鮮艷的紅色,是閃閃發(fā)光的金色,是美麗的橙色,是生機(jī)勃勃的綠色。

顏色的作文600字 篇4

  世間萬(wàn)物都有屬于它的色彩,天空是藍(lán)色的,小草是綠色的…而我認(rèn)為,善是五顏六色的。

  善是白色的

  深夜里,我獨(dú)自一個(gè)人坐在桌前奮筆疾書,超然外物之外,這時(shí)一杯溫?zé)岬呐D坛霈F(xiàn)在旁邊,我吮吸著,旁邊還有著切好的水果。牛奶的香甜縈繞在我的腦海間,香甜的水果也沁人心田。我慢慢地品牛奶里的愛(ài),越往下越共濃,沉淀在杯底的糖分不僅幽幽勾起我的回憶:從前的一點(diǎn)一滴都是她為我精心準(zhǔn)備,我不禁笑起,全家人為了我學(xué)習(xí)都費(fèi)盡心血,我又有什么理由輕言放棄,虛度光陰!我放下牛奶,回味著口中的溫情,不禁想到,善原來(lái)是白色的。

  善是紅色的

  每當(dāng)我遇到難題,就會(huì)去請(qǐng)問(wèn)姐姐,姐姐雖忙,卻從來(lái)不拒絕我的提問(wèn)。她為我細(xì)細(xì)講解,引領(lǐng)我慢慢走向一道題最深?yuàn)W的境界,讓我自行在知識(shí)的海洋里遨游。有時(shí)這道門打不開了,她會(huì)手持著鑰匙向我走來(lái),讓我自己去把這道擋路的門打開。每當(dāng)我問(wèn)題的時(shí)候,都能聽見(jiàn)她那顆心在跳動(dòng),那是一顆赤誠(chéng)之心,那是一顆善心。我明白了,善是紅色的。

  善是透明的

  我靜靜地聽著,看著,我看那棵小樹苗,下雨了,它在雨中茁壯成長(zhǎng),我們又何嘗不是呢?我們?cè)诩议L(zhǎng),親人,老師,同學(xué)的.幫助下茁壯成長(zhǎng)。有了雨露的滋潤(rùn),小樹才能更加高大健壯。有了春雨的洗禮,小草才能更加煥發(fā)生機(jī),有了你們的陪伴,我才能夠更加完美。你們的存在就像雨滴一樣關(guān)愛(ài),保護(hù)著我,我用手接下,一滴雨滴,兩滴,三滴,我看見(jiàn)雨滴那透明的心靈,我探尋的花開的聲音,一切的一切交織在一起,我知道了,善是透明的。

  世間萬(wàn)物都是獨(dú)一無(wú)二的,都是有顏色的,只要細(xì)心品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)。洗滌我們心靈,化育我們心性的善,原來(lái)是這樣的……

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