溝通從心開(kāi)始作文800字
午飯后，呆呆地望著校園的那克松柏，見(jiàn)同學(xué)吃飯來(lái)到學(xué)校，相互淺淺一笑，道句問(wèn)候，淡淡暖意漸漸熏染開(kāi)來(lái)。
放學(xué)剛出教室門(mén)，好友跑來(lái)“勾肩搭背”嘻笑不止，幸福在不經(jīng)意間舒展開(kāi)來(lái)。
回家后，廚房里飄來(lái)陣陣香味，令人垂延三尺，一家人圍坐在餐桌旁聊天，樂(lè)此不疲。
為自己打開(kāi)一扇窗，盡想幸福。
但大多時(shí)候，人卻是自閉的，沉溺在自己的世界里，以自己的立場(chǎng)想著一切，正如“坐井觀天”，腦海中只有自己的思維方式，沒(méi)有別人的思想觀點(diǎn)，更不會(huì)換位思考。
尤其是我們這代人，在學(xué)習(xí)、活動(dòng)期間，難免會(huì)和同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾。
一天上體育課，我和瑩在一起跳牛皮筋，大家邊笑邊跳，該瑩跳時(shí)，忽然一個(gè)絆腳繩，瑩不留意間踩了一下牛皮筋。我眼尖，立即叫起來(lái)：“你輸了，你踩了牛皮筋�！薄皼](méi)有。”瑩立即反駁到，她始終不肯承認(rèn)。我便于她爭(zhēng)吵起來(lái)。
“算了，算了！就算我踩了牛皮筋又怎樣，你這個(gè)小肚雞腸的人，就不能睜一只眼閉一只眼嗎？”瑩道。
“嘿！你說(shuō)我是小肚雞腸的人，那我還就是這樣一個(gè)人，設(shè)問(wèn)，這樣一個(gè)人還能睜一只眼閉一只眼？”我也不甘示弱。
瑩被我將住了，轉(zhuǎn)身，氣沖沖地走了。好久，瑩也沒(méi)看我一眼，我也不愿與她講話，覺(jué)得是她不對(duì)。做事該講究原則，實(shí)事求是，做錯(cuò)了，可以改正，輸了沒(méi)什么大不了，把握下次機(jī)會(huì)重頭再來(lái)，怎能叫人視而不見(jiàn)呢？我倆如同糞坑里的石頭——又臭又硬，誰(shuí)也不愿先向?qū)Ψ降皖^。敏得知這事后，為我和瑩安排了一個(gè)溝通時(shí)間。下午4點(diǎn)，我慢吞吞地走向校門(mén)，心里想著：我一定要把我的思想借這次機(jī)會(huì)表達(dá)出來(lái)。本來(lái)嘛！跳牛皮筋有規(guī)則，自然就輸了，還要說(shuō)我小肚雞腸。如果我說(shuō)了這些話，瑩會(huì)怎樣對(duì)我口不擇言？甚至進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)……
還沒(méi)到校門(mén)口，瑩邊飛奔過(guò)來(lái)，對(duì)我微微一笑，脫口而出的竟然是：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”半晌，我說(shuō)不出話來(lái)。僅是這樣一句六字語(yǔ)，一切問(wèn)題迎刃而解了，再細(xì)響，當(dāng)初我也不該咄咄逼人。
其實(shí)，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句真誠(chéng)的道歉，一聲暖意的問(wèn)候，溝通盡享其中，因?yàn)槲覀冇眯摹?/p>
溝通使矛盾解決了；溝通使思想豐富了；溝通使情意加深了�？傊痪湓�，溝通從心開(kāi)始。
【溝通從心開(kāi)始作文800字】相關(guān)文章：
溝通從心開(kāi)始高中作文05-30
溝通從微笑開(kāi)始作文09-18
溝通從微笑開(kāi)始作文08-16
小學(xué)六年級(jí)作文：溝通從心開(kāi)始08-05
300字作文溝通從心靈開(kāi)始04-03
溝通從微笑開(kāi)始作文4篇12-01
愛(ài)是心與心的溝通初中作文07-14
幸福從心開(kāi)始作文10-15
感恩從“心”開(kāi)始作文06-17