全能老師作文900字

　　誰說喜歡一個(gè)人非得是異性？誰說崇拜一個(gè)人非得是明星？誰說佩服一個(gè)人非得是偉人？是的，我喜歡她，我崇拜她，我佩服她，我們的語文老師——周淑云。

　　她有太多太多的優(yōu)點(diǎn)，一時(shí)間也道不盡，我就挑幾個(gè)說吧！

　　面對肥胖不自卑

　　請問，自古以來，女人最怕的是什么？對了，是肥胖。因?yàn)榕郑�你也許要遭到他人嘲諷的話語；因?yàn)榕�，你也許要忍受千奇百怪的綽號；因?yàn)榕�，你也許要和淑女形象說聲拜拜；因?yàn)榕�，你也許無法奢望小巧的舞鞋、輕盈的舞步、婀娜的舞姿——是的，周老師很胖。但她從未埋怨過上天的不公，她也毫不在乎天生的肥胖，她不自卑、不沮喪；不以物喜，不以己悲，堅(jiān)持自己的原則：走自己的路，讓別人說去吧。有時(shí)，她還自我解嘲：“我這身材有何不好？只是生不逢時(shí)，若是在唐朝，還能與楊貴妃媲美呢！”于是，她又多了一個(gè)美名——周貴妃。

　　才識淵博服眾生

　　周老師的文學(xué)功底相當(dāng)厚，課外知識積累也相當(dāng)多。每講一篇課文，她總會穿插進(jìn)一大堆歷史知識或文學(xué)故事等。雖說周老師教語文，可她政治歷史樣樣精通。我們在講臺下聽得如癡如醉，恍若身臨其境，最后與情景交融中了解課文，汲取精華。

　　良師兼益友

　　表面上看，周老師兇巴巴的，令人肅然起敬。你根本體會不到老師的“和藹可親”。然而“人不可貌相”，有些事情并不能單從外表來判斷。我承認(rèn)周老師對我們要求是比較高，但她卻是一位嚴(yán)而不厲的老師。在教學(xué)上，她很嚴(yán)格，從不松怠，每天堅(jiān)持兩次默寫，真是很嚴(yán)；但即使有些真同學(xué)過不了關(guān)，她也從不打罵，而是苦口婆心的進(jìn)行勸說，確是不厲。她不僅是一位好老師，還是一位好朋友。她讓我們盡情玩，她說她懂得我們的心理，因?yàn)樗�也曾是個(gè)愛玩的'學(xué)生；她告訴我們兒時(shí)的經(jīng)歷，為我們講述她的丟書慘案，她的“手指遭遇”——這時(shí)候，我們總感覺，眼前的這位，不再是高高在上的老師，而是一位無話不談的知心朋友。

　　周老師是一位全能老師。她教會我們用平和的心態(tài)面對人生，她帶我們體驗(yàn)了語文與歷史的融合之美，她讓我們切身了解到何為良師益友——哦，我們的全能老師，8（3）班的全體同學(xué)永遠(yuǎn)忘不了您！

【全能老師作文900字】相關(guān)文章：

全能老師作文12-15

我的全能老師作文04-10

我的全能好老師 作文04-12

全能老師作文(5篇)04-08

全能老師作文11篇04-21

瞧，我們的全能老師作文06-08

全能老師作文8篇06-08

全能老師作文7篇06-05

全能老師作文（精選50篇）09-25