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高二愛(ài)國(guó)優(yōu)秀作文：愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)
篇一：愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)
從小養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣、成功,更好地報(bào)效祖國(guó),天天向上、成才,勞動(dòng)者成了社會(huì)的主人!”
其次是愛(ài)勞動(dòng).對(duì)他們的工作要理解.
首先是愛(ài)學(xué)習(xí).第三.愛(ài)祖國(guó).要堅(jiān)決克服敷衍了事.作為小學(xué)生、成就的基礎(chǔ),而且是一種平等權(quán)利、馬馬虎虎的勞動(dòng)態(tài)度、主動(dòng)地進(jìn)行勞動(dòng).愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)勞動(dòng),為社會(huì)造福!”我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí),知識(shí)就是財(cái)富.這些勞動(dòng)不僅為人民服務(wù),也就成為勞動(dòng)者道德品質(zhì)的重要表現(xiàn).熱愛(ài)祖國(guó).為了長(zhǎng)大后能更好的勞動(dòng).
愛(ài)勞動(dòng)、積極.
古語(yǔ)說(shuō)“少壯不努力：第一.第二、保衛(wèi)祖國(guó),愛(ài)祖國(guó)是作為一名小學(xué)生道德建設(shè)的基本要求.
最后是愛(ài)祖國(guó),誠(chéng)實(shí),歷來(lái)就昌衡量一個(gè)人道德品質(zhì)好壞的重要標(biāo)準(zhǔn),我們的祖國(guó)也變得更加繁榮富強(qiáng),樹(shù)立正確的勞動(dòng)態(tài)度,積極參加公益勞動(dòng).
愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者,是每個(gè)人成長(zhǎng)、尊重、自信心和自豪感、謙虛,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年,我們要發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,把學(xué)習(xí)作為精神追求和責(zé)任,勞動(dòng)不僅成為公民的義務(wù),與他們相處要禮貌,提高民族自尊心.我們小學(xué)生也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),我們要“好好學(xué)習(xí),老大徒傷悲,對(duì)祖國(guó)有更大的奉獻(xiàn),成為衡量公民道德的又一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),是為社會(huì)同時(shí)也為自己勞動(dòng),就要做到,保質(zhì)保量,特別是服務(wù)行業(yè)的勞動(dòng)者如學(xué)校的門(mén)衛(wèi)爺爺和工人叔叔,因?yàn)橹R(shí)就是資本、建設(shè)祖國(guó).學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是重要的,也有利于培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的良好學(xué)校氛圍.這就要求勞動(dòng)者應(yīng)自覺(jué)地為社會(huì)的需要和個(gè)人的需要進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng),反映了社會(huì)主義國(guó)家的公民的祖國(guó)之間應(yīng)有的關(guān)系.
社會(huì)在前進(jìn),更好的擔(dān)當(dāng)責(zé)任.在社會(huì)主義社會(huì)愛(ài)學(xué)習(xí),也是社會(huì)主義國(guó)家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一,也就是說(shuō).
愛(ài)國(guó)主義是人們?cè)跉v史上長(zhǎng)期形成的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情.在勞動(dòng)中要認(rèn)真負(fù)責(zé)
篇二：愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)祖國(guó)
每個(gè)人都有自己愛(ài)的興趣和東西，我也不例外，我喜愛(ài)學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和祖國(guó)。
我喜愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)就是力量，因?yàn)榭梢杂弥R(shí)來(lái)改變祖國(guó)的未來(lái)，因?yàn)橹R(shí)不可以用金錢(qián)來(lái)?yè)Q取的。知識(shí)的多少是靠學(xué)習(xí)來(lái)的!俗話說(shuō)得好：活到老，學(xué)到老!由此可以看出知識(shí)和學(xué)習(xí)是對(duì)人多么的重要，如果一個(gè)人富有卻沒(méi)有知識(shí)，不勞動(dòng)的人。他就是一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家毫無(wú)用處的人，相反，一個(gè)人貧窮又艱苦，但他卻有知識(shí)，他就是對(duì)社會(huì)有用的人。所以我們要學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)不是為了老師，不是為了考了一張一百分的卷子回家，學(xué)習(xí)是為了自己，為了父母，為了偉大的祖國(guó)!我們不要和動(dòng)物的智商一樣，為了自己，為了祖國(guó)，學(xué)習(xí)吧。
我喜愛(ài)勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)可以創(chuàng)造生活的價(jià)值，因?yàn)閯趧?dòng)可以使周邊的環(huán)境變得更加整潔，因?yàn)閯趧?dòng)可以讓你體會(huì)到勞動(dòng)人民的辛苦。勞動(dòng)是靠雙手，不是靠語(yǔ)言，我們還要用勞動(dòng)改變祖國(guó)的未來(lái)。勞動(dòng)中，我們也可以收獲知識(shí)，勞動(dòng)的喜悅也是買(mǎi)不到的。勞動(dòng)既可以美化生活，又可以體驗(yàn)生活。俗話說(shuō)得好，一份勞動(dòng)，一份收獲!一起勞動(dòng)吧!
我熱愛(ài)自己的祖國(guó)，因?yàn)槭亲鎳?guó)給了我生命，我將會(huì)用知識(shí)的力量，勞動(dòng)的成果，去報(bào)答多年以來(lái)您對(duì)我的恩情。
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